焦点教育出品—2013年TOEFL听力真题汇总.docx

北京时代焦点国际教育咨询有限责任公司Beijing Focus International Education Consulting Company, Ltd焦点教育出品2013年TOEFL听力真题汇总2013年3月2日托福考试听力真题解析Conversation 1：要点：问她喜欢什么窗帘?她来句有什么办法呢，然后重听问，为什么她说有什么办法这句话?词汇：curtain ktnn.窗帘Lecture 1：(assignment)【讲座-艺术类-作画】要点：1，第二篇文章是关于画家与光学成像的设备。从前有个画家，人们对他的作品有广泛的好评，因为他画的画非常逼真。2，这种效果体现在两个方面：1画卷上的内容透视效果画得很好，无论是近处放大和远处缩小都处理的很好。2画面上的光线体现特别好，有反射和明暗对比等。3, 教授说在过去那个时代，类似小孔成像的光学仪器就已经有人发明了。用这个仪器可以将物体的影响投射到墙上，这就是照相机的雏形。4, 他还说，这位画家的画画得这么好，就曾有人怀疑他就是使用了这种光学仪器来辅助做画的。后来，有个人就做了研究实验，将这位画家的多幅作品放在一起，从而推断出他的画室里的布局，进一步模拟出这位画家当时作画时大概站立和这种光学设备摆放的位置。5, 不过教授又说，这些假设还不是定论，仍旧需要进一步的证据证明，也存在这种可能，就是这个画家就是具有异于常人的极敏锐的观察力。词汇：optical imaging光学成像perspective pspktv透视的magnify mnfa放大lessen lsn缩小reflect rflkt反射optical instrument ptk()l光学仪器rudiment rdmnt雏形layoutleat布局imitate mtet模拟evidence证据acute kjut敏锐power of observation观察力Lecture 2：(土著民族)【讲座-人类学】要点：1，第三篇讲的是一个在美洲的土著民族迁徙的情况。2，教授说，远在1300年，有一个民族曾经在美洲四个国家曾经生活过，后来离开了。3, 人们在南美发现了古文明的遗址与历史记录中的这个民族的建筑风格很相似，而且建筑时间都在1300年之后，而这些证据可以用来帮助解开当时他们为什么离开原住地的疑问。4, 以前人们怀疑是干旱导致他们的离开，但有人研究了房子周围树木的年轮，发现在他们搬走之前，这些地方就已经经历了长时间的干旱，可为什么他们后来才搬走无法解释。5, 另外，人们对这个名族的生产水平进行了研究，发现他们的农业生产一直处于良好的状态，人口也没太多变化，在当时农产品的产量应该可以足够养活当时的人口。因此，就猜测说是由于别的民族出于干旱而迁徙到了他们这里，导致了食物不足。词汇：aboriginebrdni土著民migratemaret迁徙monumentmnjumnt遗址architectural style,ktektrl建筑风格drough干旱annual ring年轮Conversation 2：要点：有一个长对话(maybeC2)是说一个女生不知道是自己要搬进公寓还是她妹妹要搬进公寓;然后问管理员，管理员说以前有个进来的学生要求房间粉刷成其他颜色，这个女的说自己想换一套家具，把现在的放到哪(没听见);管理员说他可以叫人来搬，幸运可以不收费，好像放哪要收寄存费;然后重听题说她妹妹词汇：apartment prtmnt公寓dorm/dormitory drmtri寝室furniture fnt家具charges/fee费用Lecture 3：要点：1、有一篇说predator effect 是说当predator消失后，prey疯长，此时突然引入predator(考点)，会对ecosystem有影响。2、重听题考了人们的普遍观点(就是一开始讲大家都知道的predator是会使prey数量减少，然后引发系列效应;3、本文讲述这个common sense之外的另一种effect)，然后距离说某种鹿elk(不知道拼得对不对)，在yellow stone national park里生活，后来天敌狼灭绝了，是因为猎杀(这里有考题，但是我有点没记下考点，感觉是问那个阶段实行的policy原因是什么，我选的是没有take into account predator effect，仅供参考)4、然后elk就大量变多了，于是植物就被吃完了，然后突然引进wolf，于是就是predator effect，后来鹿就少了，植物就被保护了(这篇文章的结构跟口语第6题的模式差不多的，思路很清晰，先说明effect,再举例)词汇：predator prdt捕食者prey pre被捕食者ecosystem ko,sstm 生态系统effect fkt影响，效应elk elk麋鹿Yellow Stone National Park 美国黄石公园policy plsi政策Lecture 4：暂缺听力加试：两套经典经典加试第一套： 丢ID卡+某个诗人(romantic *neoclassical那个)+glial cell第二套： 鸟的迁徙;大王花;拉格泰姆音乐Ragtime Music2013年3月3日托福考试听力真题 Section 1Conversation 1版本一：关于一个音乐活动的，学生想参加音乐比赛，但不是音乐专业没资格参加，教授就给她说有门课可以给她表演的机会。版本二：.一个学生去听了教授的音乐会，然后想参加什么summer的活动，他会编曲和演奏某种乐器，然后教授问他是不是major in Music ，他说不是教授就说不能申请这个，建议他去听别的课。Lecture 1讲月球形成，一共三个理论。理论一是宇宙大爆炸的时候跟地球一起形成;理论二外太空神游过来被地球capture吸引了，但是因为地月之间物质构成相同所以reject;第三个理论是最有可能的：地球由于陨石撞击，被撞掉一块，形成的月球。最后问教授对理论三的态度。前两个讲略并讲了各自缺点，第三个讲的更多。考点：每个的缺点，理论一和三的相似点(双选)Lecture 2版本一：讲从众心理：教授用两个实验做例子，说即使答案明显是错的，但所有人都说是这个答案 75%的实验者都会跟大家选一样的答案，而不是正确答案。版本二：心理学从众心理：好多人觉得自己nonconformity。对比试验，一个人去参加实验，看见有人排队，以为别人也是参加试验的人，自己也去排队。实验中让志愿者看一副图左边有一竖线下面表X，右边也有竖线下面表b,但在b线的左右各有一根更细更短的a线和c线。问左右两图那两根线一样，显然是X=b，其他人都这么回答的时候，他当然也这么回答。但当其他人同时回答同一个错误答案时(此时知道那些人是托儿)这个志愿者还会坚持这么答吗?一个女生说当然啦，因为答案太明显了。但教授说不一定。举例在生活中，对于发型和服装(考点，为什么题这个)也不一定能做到坚持己见，不从众，只是人们没有发现罢了。Section 2Conversation 2一个学生找物理教授谈话，关于student选课的问题，说到自己高中学了数学等，但是物理没有学，那个物理教授就开始抨击高中的教学体制，说物理应该怎么重要啥的，然后有谈到他以后想去industry干啥子，教授就建议上了这个物理课后还可以选那些课。Lecture 3讲蝙蝠的。说蝙蝠群居是为了什么，有很多理论提出来，但是理论们都解释不全。Lecture 4讲一个作家。他用第一人称写文章。很novel。好像是鲁滨逊漂流记作者的笛福。加试：版本1：id card;神经元;英国浪漫主义诗人Williams Wordsworth版本2：鸟的迁徙;大王花;美国爵士乐Ragtime时代焦点官方网址：www.