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全民国家安全教育日国旗下讲话稿与中学生励志演讲稿两篇全民国家安全教育日国旗下讲话稿老师们，同学们：大家早上好！居安思危，思则有备，备着无患。2016年4月15日是我国实施的首个全民国家安全教育日。2019年4月15日，是中华人民共和国国家安全法颁布实施以来的第四个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生，国家安全，这话题太大了，但事实上它与我们每个人的利益息息相关。国家安全是指 ： 国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。破坏国家安全的行为有哪些？我国国家安全法在第四条对危害国家安全行为的种类作了规定：1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍或代理人的任务的行为。3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。（1）组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；（2）捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；（3）利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；（4）利用宗教进行危害国家安全活动的；（5）制造民族纠纷、煽动民族分裂，危害国家安全的；（6）境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。公民应如何维护国家安全？根据国家安全法第77条规定，公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：1、遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；2、及时报告危害国家安全活动的线索；3、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；4、为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；5、向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；6、保守所知悉的国家秘密；7、法律、行政法规规定的其他义务；8、任何个人和组织不得组织有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或协助。国家安全无小事，维护国家安全，从每个人做起作为一个学生的我们，该如何做？1、也许你只是一个学生，在网站上回答了一个有关国家信息安全的问题，你以为自己只是解答了别人的疑；2、也许你只是一个摄影发烧友，在网上有偿提供了我国军事基地的照片，你以为只是接了个私活；3、也许你只是一个体育器材销售员，为外国友人提供市场调研数据只是为他人，提供了一份数据、一份便利；这些，都可能成为损害国家利益的潜在威胁！当我们发现这些行为时，应当直接或通过学校的老师，家里的爸爸妈妈及向国家安全机关或者公安机关报告。愿每一位同学都能负担起自己的责任，希望同学们增强国家安全意识，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，增强综合素质，做新时代合格的中国人！中学生励志演讲稿：青年要有拼搏的劲头 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是 班的 ，今天我国旗下演讲的主题是：青年要有拼搏的劲头。 不苦不累，高中无味；不拼不博，人生白活！青年最富梦想，也最具朝气。红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷,百兽震惶。你我皆青年，而我们青年就要有一股拼搏的劲头。 第一，何为拼搏？是每天上九节课三节晚自习，是一天用完三根笔芯，写完至少三套卷子，是早起十分钟晚睡十分钟背几个单词和短语，是用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，是将k歌、看电影、打游戏的时间全用于学习上吗？是。在我们这个竞争激烈的高中，总有人比你更努力，而可怕的是比你优秀的人比你还努力。太阳在熊熊燃烧，若不抓紧时间，人生最为宝贵的三年时光就要过去，你是选择做一个义无反顾矢志不移地拼命三郎，还是一个无谓梦想不思前途地行尸走肉？ 第二，为什么要拼搏？是为了父母和老师期待的眼神，为了同学们相协立下的誓言，为了给自己的青春一个交代，亦或是为了高考后能换一部新的手机，享受一次单人旅行，在家睡到自然醒，不必听到父母的唠叨，不必担惊受怕等通知书，自信地说我出去玩儿了，拉着恋人的手在街上疯癫，碰见班主任反而拉的更紧，又或是为了能给自己的人生更多的机会与选择，面对公司的hr可以骄傲地说出本科院校，多年后的同学聚会可以从容地参加，老了之后对自己的孙子孙女可以自豪地说“你爷爷（奶奶）我当年可是拼了命的”。为什么要拼搏？为了能与省内那些出生便含着金钥匙，从小到大拿钱拿到手软，那些无论在财力、背景、智商、情商上都是碾压级的天之骄子们面前能仰起头，为了用自己的汗水和坚持去打破教育的不公，去对抗这个不公平的世界，用拼搏书写一个绝地反击的故事。 第三，怎么去拼搏？有一种叫“知道很多大道理，却依旧过不好这一生”的人，我们很多人都是这样的。课上记笔记的人很多，但课后真正用心去看的人却很少；整理纠错本的人很多，但能把纠错本上每道题吃透吃精的人却很少。复习学过知识的人很多，但能把过去的知识与当前串联建构知识网络的人却很少；听了鸡汤文满满动力去拼去做的人很多，但能坚持下来的人却又很少。拼搏需要坚持，它不是水到渠成的童话。也许你拼了，却没有应有的