六年级科学期末复习(答案).doc

2009-2010年第二学期六年级科学复习题姓名： 班级： 学号： 一、填空题1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫凸透镜 ，它的特点是中间厚 ，边缘薄 。2、随着显微镜制作技术的提高，人们发现生命都是由细胞 组成的。3.像白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做晶体 。4.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为物理变化 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为化学变化 。5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有红 色的物质，我们知道这种物质是铜 。6 细胞学说 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条直线 上，所以日食发生农历的初一 ，月食发生在农历的十五 。8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为星座 ，大熊座的明显标志就是北斗七星 ，小熊座上有著名的北极星 。夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星 织女星 、天津四 、牛郎星 构成了一个巨大的三角形，人们称之为 夏季大三角 。9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、工业污水 、生活污水 。10.减少丢弃 和重新使用 是减少垃圾数量的重要方法。11、 北极星 可以帮助大家在夜间辨认方向，利用 北斗星 可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是 北极星 。北极星属于 恒星 。12宇宙是 运动变化 的， 膨胀着 的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。13太阳系是由围绕它运动的 行星 、 矮行星 和 小天体 组成的。14、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ 物质 ），整个世界都是由（ 物质 ）构成的。15、所有的物质都在不停地运动，还会发生（ 变化 ），只是有的快，有的慢。16、物质有变化可以分为（物理变化）和（ 化学变化），它们的区别在于有没有（生成其他物质）。17、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（产生气体）、（发光发热）、（ 产生沉淀物）等现象的产生。18、物质发生化学变化的过程中一定发生了（ 物理变化）。19、洋葱表皮是由（细胞 ）构成的。（ 生物 ）都是由（ 细胞 ）组成的。20、光的传播速度是每秒钟30万千米，（ 光年 ）就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间（ 距离 ）的单位。二、选择题1.世界上第一架显微镜是一位名叫（B ）的生物学家发明的。A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特胡克 D.培根2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（B ）放大镜的放大倍数最大。A. B. C. D.3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（C ）。A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C.先变成水，然后变成黑色的物质4.如图所示的标志是（C ）。A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志5.1969年美国的（A ）载人飞船成功地在月球上着陆。A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号6.月球地形的最大特征就是分布着许多（B ）。A.火山 B.环形山 C.海洋7.月食不会出现的是（C ）。A.月全食 B.月偏食C.月环食 D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不可以自然分解的是（D ）。A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是（C）。A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（C ）A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星11、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（A ）。 A、形态发生了改变B、产生新的物质 C、 没有什么变化 12、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ B ）。 A、化学变化 B、物理变化 C、物理变化和化学变化13、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（C ）不能防止和减缓铁生锈。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中。 14、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（C）。 A、黑色B、紫红色C、蓝色 15、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（B）。 A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳 16、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（A ）的接触，以防生锈。 A、水B、空气C、细菌 17、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（A）。 A、红色B、蓝色C、没有变化 18、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（B）。 A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺11（ C ）地形的最大特点就是颁布着许多大大小小的环形山。A、太阳 B、地球 C、月球19下列工具中，有放大图像功能的是（ C ）A、汽车的后视镜 B、近视镜 C、装水的烧瓶20银河系大约由1000亿到2000亿颗恒星组成，直径有（ A ）万光年。A、10 B、100 C、100021（ B ）是太阳系里唯一发光的恒星。A、月球 B、太阳 C、火星22填埋场在填垃圾后，可以在上面（ C ）A、种植庄稼 B、建筑房屋 C、修建公园23发生日食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（ B ）A、月球、地球、太阳。 B、地球、月球、太阳 C、地球、太阳、月球24发生月食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（ A ）A、月球、地球、太阳。 B、地球、月球、太阳 C、地球、太阳、月球25（ C ）是天蝎座的明显标志。A牛郎星 B.织女星 C.心宿二26第一个发现和提出“细胞“的人是（ D ）。A、列文虎克 B、巴斯德 C、加加林 D、罗伯特胡克27铁生锈的原因与（ C ）有关。A水 B.空气 C.水和空气三判断题：1生活中的垃圾都是无用的，没有什么价值可言。（ ） 2北斗七星离我们的距离都是一样的。（ ）3月相变化是在月亮绕地球公转的过程形成的.（ ）4月球上的环形山是公认为是陨石的撞击形成的.（ ）5垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。（ ） 6日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。（ ）7我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。（ ）8八大行星都分别有自己的卫星。（ ）9科学家发现宇宙正处在膨胀之中。（ ） 10恒星不会消亡 ，太阳也不会消亡。（ ） 11蚜虫喜欢在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫就像一个小绿点，没有足和触角等肢体，不属于昆虫。 （ ） 12自然界中的大部分固体物质都是晶体或者是由晶体组成的，晶体的形状多种多样，但都是很规则的。（ ）13生成气体的变化可能是化学变化。（）14填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。（）15用放大镜可以观察到手上的细菌。（）16日食和月食有时会出现在同一天。（ ）17蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。（）18银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。（）19月球的体积是地球的46/1。（ ）20物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。 （ ）四、连线题1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球 月球自西向东绕着地球公转皮球黑色的一面始终背对着黑板 居住在地球上的人们举着皮球的同学逆时针走动一圈 被阳光照亮的月球小圆里的几个同学 太阳黑板 月球的亮面朝着太阳2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子 盛放剩余洋葱培养皿 放置切片标本滴管 染色载玻片 吸取少量的液体碘酒 夹取实验材料3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连垃圾与土壤直接接触 衬垫垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 过滤液收集.过滤液处理池受污染的水到土壤和地下水中 气体排放管附近的土壤和地下水的状况 监测井五.综合能力题1.请将下列相应的时间画出月相。 农历十五 农历二十二 农历二十七 农历初三 农历初八2.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。答：当月球运行到地球背着太阳的一面时，如果三者正好在一条直线上，地球就挡住了太阳射向月球上的光，于是就发生了月食。太 阳 地 球 月亮3请你说说塑料袋五种重新使用的方法。答：塑料袋五种新用法分别是：防尘、鞋套、放置杂物、当垃圾袋、购物袋。4.探究小苏打和白醋混合后的变化 (1)、我们看到了什么现象？答：冒出气泡，有气体产生。(2)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？ 答：凉的感觉。(3)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断? 答：细木条很快熄灭。这种气体不支持燃烧。（或这种气体是二氧化碳。） (4)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么? 答：不能。因为获得的实验证据不够，不足以证明这种气体是二氧化碳。5、探究铁生锈与空气有无关系 (1)、研究的问题： 铁生锈与空气有关吗？(2)、我们的假设： 铁生锈与空气有关（或无关）。(3)、实验材料： 枚铁钉、食用油、2只烧杯（或杯子）。(4)、实验方法 1、把2枚铁钉分别放入2只烧杯里；2、把其中一只杯子里倒入食用油，浸没铁钉；3、观察记录铁钉的变化。（5）、实验结果： 铁与空气接触容易生锈。6.填表物质的变化伴随的现象特点属于什么变化水结成冰形态改变没有产生新物质物理变化蜡烛燃烧发光 发热产生了新物质化学变化小苏打和白醋的混合 产生气体产生了新物质化学变化木条折断形状改变没有产生新物质物理变化硫酸铜溶液和铁钉颜色改变产生沉淀产生了新物质化学变化铁生锈颜色改变产生了新物质化学变化削铅笔形状改变没有产生新物质物理变化六、说一说：1说一说月相上半月的变化规律。 答：上半月由缺到圆2应该怎样正确地使用放大镜？（ 答：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。3八大行星的排序是怎样的？ 答：从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4显微镜的使用方法和步骤是什么？答：低倍镜的使用方法 （1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边12寸为宜，便于坐着操作。 （2）对光：用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动)，使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心)。打开光圈，上升集光器，并将反光镜转向光源，以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜方向，直到视野内的光线均匀明亮为止。 （3）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器弹簧夹夹住，然后旋转推片器螺旋，将所要观察的部位调到通光孔的正中。 （4）调节焦距：以左手按逆时针方向转动粗调节器，使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处，应注意在上升镜台时，切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。然后，两眼同时睁开，用左眼在目镜上观察，左手顺时针方向缓慢转动粗调节器，使镜台缓慢下降，直到视野中出现清晰的物象为止。 如果物象不在视野中心，可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。如果视野内的亮度不合适，可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节，如果在调节焦距时，镜台下降已超过工作距离(5.40mm)而未见到物象，说明此次操作失败，则应重新操作，切不可心急而盲目地上升镜台。 2高倍镜的使用方法 （1）选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。 （2）转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片)，如高倍镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。 （3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细调节