6.3弹力、弹簧测力计PPT.ppt

6 3弹力与弹簧测力计 复习提问 物体受到力的作用会产生哪些效果 改变物体运动状态 可以使物体发生形变 做一做 用力分别拉弹簧 橡皮筋和挤压橡皮泥 弯折铜丝 松手后 结果有什么不同吗 想一想 例如 尺子 橡皮擦 白纸 钢锯条 泥巴 面粉团 皮肤 哪些类似橡皮筋 或橡皮泥 想一想 类似橡皮筋 尺子 橡皮擦 钢锯条 皮肤 发现它们的共同特点了吗 试概括一下 类似橡皮泥 白纸 面粉团 泥巴 物体受力时会发生形变 不受力又恢复到原来的形状 这种特性叫弹性 这种形变叫弹性形变 物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性 用手捏一个厚玻璃瓶 它会发生弹性形变吗 请设计一个实验来验证你的想法 轻按桌面能使它发生弹性形变吗 请设计一个实验来验证你的想法 物体的弹性有一定的限度 超过了这个限度也不能完全复原 小心喽 弹性限度 手压弹簧 手有什么感觉 弹力是如何产生的 1 形变与弹力 演示一 演示二 提问 物体发生什么变化 从而得出的弹力的概念 物体发生弹性形变后会产生一个力 这种因发生弹性形变产生的力叫做弹力 让学生分别举出身边碰到的弹力 发生弹性形变时 弹力 产生 1 弹力 物体由于弹性形变而产生的力 2 弹力产生的条件 相互接触 发生弹性形变 形变越大 弹力越大 3 弹力的表现 压力支持力拉力推力 弹力 走进生活 观察两个对比实验 可得出什么结论 塑料板上压的重物越重 塑料板弯曲得越 大 小 结论 作用在物体上的外力越大 物体的形变就越大 观察弹簧的伸长与外力大小的关系 拉弹簧用的力越大 弹簧伸得越 长 作用在弹簧上的外力越大 弹簧的伸长就越长 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小 结论 三 弹簧测力计 观察弹簧测力计 2 弹簧测力计的原理 1 弹簧测力计的作用 3 弹簧测力计的构造 4 弹簧测力计的使用 活动 实验室用来测量力的工具 弹簧测力计 1 弹簧测力计的作用 是测量力的大小的工具 2 弹簧测力计的原理 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长就越长 用手拉秤钩 使指针指到1N 5N 感受一下1N 5N的力有多大 体验 3 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 1 了解弹簧测力计的量程 使用时不能测量超过量程的力 2 观察弹簧测力计的分度值3 校正零点 将弹簧测力计按测量时所需的位置放好 检查指针是否还在零刻度处 若不在 应调零 4 测量时 要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向 观察时 视线必须与刻度盘垂直 4 弹簧测力计的使用 动手拉一下秤钩感受不同大小的力 4 弹簧测力计的使用 1N 5N 10N 巩固与拓展 读出下列弹簧测力计的示数 1 关于弹力 下列叙述正确的是 A 物体发生形变时产生的力叫弹力B 不相互接触的物体间也可产生弹力C 拉力不属于弹力D 压缩的弹簧能产生弹力 D 当堂训练 2 一弹簧测力计水平放置 两人分别用5N的力拉挂钩的吊环 则测力计的读数为N 3 某同学用弹簧测力计时 测一个物体重力时 手持挂钩 将物体挂在拉环上 测力计的读数为5N 则物体的重力为 A 大于5NB 等于5NC 小于5ND 以上都有可能 5 C 4 下列关于弹力产生条件的说法中 正确的是 A 物体间不相互接触 也能产生弹力 B 只要两物体接触就一定会产生弹力 C 只有弹簧才能产生弹力 D 两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力 D 5 关于弹簧测力计的使用 下列几种说法中错误的是 A 弹簧测力计必须竖直放置 B 使用前必须检查指针是否在 0 刻度处 C 使用时弹簧 指针 挂钩不能与外壳摩擦 D 使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 A 6 使用弹簧测力计时 若指针在 0 刻度的下方就开始测量 则所测得的力的大小将比实际的力 A 相同B 偏小C 偏大D 无法确定 C 小结一下 一 弹力1 弹性和塑性 撤去外力后能否恢复原状2