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四年级课文内容填空 姓名1、本学期我培养了三个学习习惯：读书有选择、读书做记号、留心观察事物。2、（1、老师，你好）“古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血 ！地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳 ！”改成陈述句是：古今中外， 每一个人的成长都浸透着教师的心血 ！地北天南， 每一项创造都蕴含着教师的辛劳 。“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线 ；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”其中，“春蚕”比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师心情劳动的工作成果；“甘露”比喻教师付出的心血； 春晖”：比喻教师的关心和爱护；“朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光明、美好的一天； “茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻幸福成长的学生。“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中的词语，诗句中“昨天”指过去的历史。“今天”指现在；“理想”指未来。诗人用这句话形象地说明了教师不仅要让学生知道历史，现状和未来，还要帮助学生树立远大的理想，走向幸福的明天。3、（2、但愿人长久）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”来解释。诗句中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”原指美好的样子，词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活、积极奋发的宽大胸怀。4、（3、古诗两首）唐代诗人刘禹锡的望洞庭这样写到：湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。 “和”指和谐、协调。“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。后两句的意思是说：在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。唐代诗人李白在峨嵋山月歌中这样写到：峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。抒发了作者思念故乡和友人的感情。后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺江而下驶向渝州了。“夜发”指连夜出发。“下”指顺流而下。诗中有五处地名是 峨眉山、三峡、渝州、清溪、平羌 。 5、（4、秋天）秋天如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条 ；秋光如同发亮的汗珠 , 蓬蓬勃勃在田野里闪耀 。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀 ；捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。6、（天安门广场）天安门是新中国的象征。1949年10月1日 ，北京30万人在天安门广场举行了开国大典 。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了 ！从此，天安门广场 成了全国各族人民无比向往的地方 。到今年国庆节，新中国已经成立了60周年了。清晨， 东方露出淡淡的曙光 ，天安门城楼在晨曦中 呈现出它的雄姿 。 庄严的升旗仪式就在这时开始 ，五星红旗与旭日一起升起。第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了.7、（6徐悲鸿励志学画）从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像 一匹不知疲倦的骏马 ， 日夜奔驰 ， 勇往直前 ，“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。8、（7虎门销烟）震惊中外的虎门销烟开始于1839年 6 月3 日，这一伟大壮举沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。9、（8泉城）,这些泉有的 白浪翻滚 ，好像 银花盛开 ；有的 晶莹剔透 ，好像明珠散落 ；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼 ；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇 。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。 珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像好像一串串珍珠 。在阳光的映照下，那珠串（忽聚忽散），（忽断忽续），(忽急忽缓)，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。 济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“（泉城）”。10、（9九寨沟）每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都 倒映 在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画 ，难怪人们把这些湖泊叫做“ 五花海 、“ 五彩池 ”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如 白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。“雪峰插云，（古木参天），平湖飞瀑，（异兽珍禽） 九寨沟真是个充满（充满诗情画意）的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。11、九寨沟在珍稀动物经常出没的地区，有（体态粗壮）的金丝猴，（善于奔跑）的羚羊，(憨态可掬)的大熊猫，(行动敏捷)的小熊猫。11、（10田园诗情）荷兰，是 水 之国，花 之国，也是牧场 之国。荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。 绿意盎然 的村野乡间，是 大片大片鲜艳 的郁金香。 沉睡 的牲畜， 无声 的低地， 漆黑 的夜晚，只有远处的几座 灯塔 闪烁着 微弱的光芒 。12、（11桂花雨）母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡的热爱和怀念。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”13、（12开天辟地）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（风和云），发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明亮的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。就这样，盘古以他的 神力和身躯 ，开辟了天地，化生世间万物。14、（13普罗米修斯盗火）人们得到火种后欣喜若狂：他们围着着火堆载歌载舞，,尽情挥洒着他们的喜悦，男人杀猪宰羊，女人孩子捡取树枝，烤肉的香味飘得很远很远15、（14一路花香）人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。读了一路花香这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要盲目自卑，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。16本学期，我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的徐悲鸿；一身正气、坚决销烟的林则徐；无私奉献、意志坚定的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯；心狠手辣的宙斯；富有有正义感的赫剌克勒斯。本学期，我们随课本瞻仰宽广壮观的天安门广场；了解了奇特美丽、天下闻名的泉城；游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟；欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情。17、成语第一单元皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条羊肠小路 后人超越前人：文思敏捷 青出于蓝 桃李争妍 一鸣惊人 聪明过人 关于教育：十年树木 百年树人 后继有人第二单元雕梁画栋永垂不朽花团锦簇姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震惊中外有眼不识泰山功夫不负有心人人物的品质：以身许国 碧血丹心 嫉恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存第三单元晶莹剔透清澈见底昼夜不息蔚为壮观 高低错落 林深叶茂 诗情画意憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 古木参天 悠然自得 默默无言辽阔无垠 成千上万成群结队满载而归五彩斑斓景色的美：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂