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文档简介

明德小学中华经典诵读推动项目及未来计划 一、指导思想书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我校将以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。 二、活动目标 最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次再上一个新的台阶。 荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。三、实施原则构建学习型校园与课程改革相结合。转变学生的学习方式，培养学生自主学习的意识和习惯；与品德教育相结合，培养学生知书达理、明辨是非，学做真人。四、三年规划 2010年度；加大图书借阅密度和广度，争取让每一个学生都有好书读。 2011年度；对图书实行规范化管理，启用计算机图书管理系统，提高管理效率，高绩效、高质量的完成图书管理工作。2012年度；初步建立小型的电子图书阅览室，增设电子图书。五、推进策略1、补充图书室，建立班级图书角，位师生提供良 好的阅读条件。2、建立学校橱窗展示栏，将图书信息、优秀图书推荐等信息进行发布，让学生及时了解最新图书信息；将学生优秀读书心得、优秀习作、优秀书画进行张贴；同时，评出读书活动之星，小小作家，激发学生热爱阅读、热爱中华传统文化。3、指导学生摘抄经典语段，积淀词句，从而精选学生优秀习作、优秀诗歌及儿歌编制成册、形成具有本校特色的校本教材，大胆地让学生学习自己编写的教材，激励学生
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