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龙文学校专用资料 高中数学专题点解练 供一轮复习专题三 函数的值域与最值一、知识回顾:求函数值域(最值)的一般方法:1、利用基本初等函数的值域;2、配方法(二次函数或可转化为二次函数的函数);3、不等式法(利用基本不等式,尤其注意形如型函数)4、函数的单调性:特别关注的图象及性质5、部分分式法、判别式法(分式函数)。前提是定义域为R,且分子分母没有公因式。6、换元法(无理函数)7、导数法(高次函数)8、反函数法9、数形结合法二、基本训练:1、(07北京)已知函数分别由下表给出:x123f(x)131x123g(x)321则的值 ;满足的的值 . 1,22、下列函数中,值域是(0,+)的函数是 ( )A B C D3、函数 的值域为 . 4、 的值域是_. 的最小值是_. 的值域是_. 三、例题分析:1题型一 求函数值:(1)已知函数,那么(2)设函数的定义域为,且满足,则。(3)(山东卷)设函数,则 题型二 求值域方法:(1)观察法:例1、求函数的值域试一试. (浙江卷)函数的值域是_0,1)_(2)配方法:例2、求函数的最大值是( )ABCD小试牛刀: 设求的最值(3)分离常数法:例3、求函数的值域小试牛刀:求函数的值域(4)反解法(类式求反函数):例4、函数的值域为 ( ) A( B C D小试牛刀:(5)判别式法(部分可用分离常数法):例5、求函数 和的值域(6)不等式:例6、求函数值域小试牛刀:(7)换元法:例7、 小试牛刀:(8)单调性法:例8、求函数的值域小试牛刀:求函数的值域(9)导数法(高次函数):例9、函数在区间1,5上的最大值是(10)数形结合法例10、y=|x+1|+|x+4| y= 小试牛刀:若,则的最小值是_,的最大值是_ 3:应用值域求字母例1、已知函数的值域为1,4,求常数的值。例2、已知二次函数满足,且方程有两个相等实根,若函数在定义域为上对应的值域为,求的值。小试牛刀:已知函数定义域为R,值域为0,2,求常数的值。四、作业:1、函数 ( )(A) (- (B) ( (C) (-1,+ (D) (-2、已知(是常数),在上有最大值3,那么在上的最小值是A B C D 3、已知函数在区间0,m上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是A、 1,+) B、0,2 C、(-,2 D、1,24、(04年天津卷.文6理5)若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则a=() A. B. C. D. 5、(04年湖北卷.理7)函数上的最大值与最小值之和为a,则a的值为()(A) (B) (C)2 (D)46、已知的图象过点(2,1),则的值域()A、2, 5 B、C、2, 10 D、2, 137、函数的值域是( )A(B)(C) (D)8、(07全国)设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则( )A B2 C D4 9、(07浙江)设,是二次函数,若的值域是,则的值域是( )A. B.C. D. 10、下列函数的值域分别为:(1) (2) (3) (4)(5) 11、已知函数的值域为R,则实数的取值范围是_12、已知函数的值域为,求实数的值。13、 函数在上的值域是_14、已知二次函数满足条件:且方程 有等根, 求的解析式; 是否存在实数,使得的定义域为,值域为。15、已知函数(1) 当时,求函数的最小值 ;(2) 若对任意,恒成立,试求实数的取值范围。答案:基本训练:1、D 2、D 3、 4(1) (2)-1 (3) (4)例题:1(1)D (2)B (3)A (4)0, 2(1) (2) 3、m=2, n=0
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