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文档简介

山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表呈报部门（公章）： 拟晋升专业技术职务： 晋升方式： .完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注教务部门负责人签字校长签字（章）.提交教案情况类别学段和课程名称教材版本章节题目授课时数校长审 查签章展示课（典范）教案10-11学年下学期3.公开教学情况时间公开课内容组织机构校长审查签章年级科目课题4.校本教研情况时间课题名称教研成果学校评价校长审查签章姓名侯秀云性别女政治面貌行政职务照片出生年月1963.7参加工作时 间1981.9最高学位及授予 时间任教学科初中英语班 主 任年 限18教 龄中学小学中专28学历情况研 究 生年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）大学本科年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）大学专科1994 年 7 月毕业于 泰安师范专科学校 汉语言文学 专业（全日制）中 专年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）其 他1981年7月 菏泽二中进修情况起止时间进修内容及成绩进修单位取得教师资格种类初中教师教师资格证书号码963713932007178全国职称外语等级考试情况语种成绩全国专业技术人员计算机应用能力考试情况等级成绩免试高级合格现 专 业技术职务中学一级教师获得资格时 间1999年11 月首次聘任时 间2000年 1月聘任年限11年5年任职年度考核情况年度20062007200820092010结果优秀合格合格合格优秀一、个人基本情况 二、任现职以来完成教学工作情况三、任现职以来完成教育工作情况 五、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料学年及学期班主任及其他教育工作任务成绩效果2009.92010.72010.92011.7班主任班主任菏泽市牡丹区中小学优秀班主任菏泽市牡丹区优秀班主任教务或政教部门负责人签字校长签字（章）四、教育教学能力、水平及效果评价.学生综合评价意见侯老师在课堂上不断激发学生学习英语的兴趣，营造良好的课堂气氛，融洽师生感情，启迪和培养学生的思维方式和能力，采用多种教学方式，特别是电教手段投入到课堂上，不仅提供了丰富的内容，而且吸引了学生的注意力。她的教学既适合青少年的特点，又达到了事半功倍的效果，深得学生们的喜爱。组织评价负责人签字 卢宪同.所在教研室（组）或年级组意见侯秀云老师平时认真钻研教材，做到提前备课，写好教案，力求吃透教材，制定符合学生认知的教学方法及教学方式，弱化难点、强调重点，并不断归纳和反思提高教学水平。作为一名经验丰富的老教师，以身作则，为人师表，积极参加教研活动，带动和扶持了多位年轻教师，得到了教师们的赞誉。部门负责人签字 李凤侠1.任现职以来获得综合奖励情况（最多填报3项）时间奖励名称批准机关2.任现职以来教学工作获奖情况（最多填报3项）时间奖励名称批准机关3任现职以来教育工作获奖情况（包括班主任、德育工作等，最多填报3项）时间获奖名称批准机关4.任现职以来承担
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