69教师上课的教学方式.doc

669教师上课的教学方式1、课前口号是： 训练大脑，开发智能；思维敏捷、我最聪明2、导课： 以故事或情景创设，激发学生的学习兴趣。3、学具准备： 以闪看为主，训练学生的瞬间记忆力、注意力、观察力、动手操作能力。4、呈现规则： 以简明扼要的口诀代替冗长的语言叙述，不但减少学生视听的时间，而且训练学生对规则的理解能力。5、操作中发现： 以学生动手操作+自主探究代替老师的讲解，学生自己猜测、尝试、实践，发现最好、最快的方法。目的是激发学生的潜能，以直观操作代替了听觉上的抽象，以我要找到方法代替了老师让我听的模式。训练学生遇到事情自主找解决问题的策略。6、归纳总结： 集合全体的资源优势，发挥每一个学生的能力，共同讨论、汇报自己的发现，以确定最好的方法、最快捷的速度解决问题的最佳方法。7、老师示范： 老师示范标准手法，最关键的是语言训练，如何将自己的思维用准确的语言表达出来-要求：大脑一边想，手一边操作，嘴要及时的用语言表达如何操作。8、实战对弈、训练思维 以学生好胜心为契机，通过同桌相互对弈，训练思维，如何能赢对方，怎么走才能胜，以培养学生遇到问题时能找到最利好的策略。9、默棋： 不看棋盘，学生通过想象大脑中的棋盘，用准确的语言表达自己如何走棋，同桌走子。培养学生的空间想象能力，思维能力、记忆能力、手脑同时协调能力等诸多能力。10、及时评价： 在活动中，因为要培养学生18种能力，所以我们每一个学生都有可能在某些方面发挥出特长，老师要及时发现学生的闪光点，给予肯定和表扬，以激励性的语言激发学生的潜能。11、教学模式： 激发学习兴趣； 建立自信心； 训练接收信息的能力； 培养思维转换的能力； 调控反思的能力； 引导迁移的能力。669教学法69教学法是北京維思德儿童潜能开发研究所开发的一套综合训练儿童全面素质，开发学生十八种能力的科学教学法。以激发学生的潜能为目标；以培养学生的能力为核心；以提高学生的思维能力、逻辑推理、语言表达为前提；已解决问题的最佳策略为目的，使学生达到会听、会看、会想、会做、会说的五会原则。 一、自身特点：1、用一套简单的学具完成儿童的各方面能力训练。智慧板六六三十六个孔，智慧板上四个9的方阵；智慧棒六个长短不同、六种颜色（红、黄、蓝、橙、緑、紫）；共66根。智慧绳长一米八、三米六，是九的倍数。智慧珠数量黑白各72颗是9的倍数。2、寓教娱乐，用科学、易懂、娱乐、互动的方式代替枯燥的课堂学习，学生通过教师的引导，自主探究、动手实践，用简练的语言表达自己的学习过程。二、相关问题：1、69教学法基础内容是什么？ 69教学法的基础内容是操作。（外部操作、内部操作）2、基础操作的教学目的是什么？ 提升儿童的基本能力。主要是“五会”能力。（会认真听讲、会仔细观察、会缜密思考、会协调操作、会准确表达）3、十八种能力指什么？（1）注意力（2）观察力 （3）记忆力 （4）想象力 （5）思维能力（6）创造力（7） 意志力 （8） 运动能力 （9）协调能力（10）语言能力 （11）数学能力 （12）人际交往能力（13）自然分类能力（14）音乐节奏能力（15）视觉空间知觉能力（16）自理能力 （17） 自我控制能力 （18）反思迁移能力4、提高儿童的能力主要是什么能力？ 思维能力 5、怎样提高思维能力呢? 教儿童学会解决问题的方法，并能够灵活的运用。6、69教学法的核心思想是什么？ 提高儿童的思维水平，形成智慧脑。7、基础课堂的6个教学环节？ 激发学生的学习兴趣 帮助儿童建立自信心 训练接收信信息的能力 培养思维转换的能力 （直觉行动思维、具体形象思维、抽象思维） 调控反思的能力 （行前思、行中思、行后思） 引导迁移能力8、69教学法教给学生什么呢？ 教会学生解决问题的策略能力。9、69教学的特点： 始终体现对立辩证思想 启迪儿童从不同层面和角度认识事物 引导儿童重视发现规律的过程 从听、看入手，训练儿童的记忆、比较、分析、综合、概括等基本思维能力 教师的角色是引导者和观察者 基础操作题目一：1、下黑上白 2、左黑右白 3、33交替4、黑白相间竖同色 5、黑白相邻不同色 基础操作一的正确操作手法：基础操作一的1题:全黑。操作手法:双手同时从盒子里各取三颗黑色智慧珠,一颗一颗的拿,双手同时从中间向两边依次套在第一排智慧棒上,双手同时从两边向中间依次取下放回原处。基础操作一的2题:全白。操作手法:双手同时从盒子里各取三颗白色智慧珠,一颗一颗的拿,双手同时从中间向两边依次套在第一排智慧棒上,双手同时从两边向中间依次取下放回原处。基础操作一的3题:左黑右白。操作手法:双手同时从盒子里各取三颗智慧珠,左黑右白,一颗一颗的拿,双手同时从中间向两边依次套在第一排智慧棒上,双手同时从两边向中间依次取下放回原处。基础操作一的4题:黑白相间。操作手法:双手同时从盒子里各取三颗智慧珠,左黑右白,一颗一颗的拿,双手同时从左至右依次套在第一排智慧棒上,双手同时从右向左依次取下放回原处。基础操作一的第五题:两黑一白一黑两白;操作手法:双手同时从盒盖里各取三课智慧珠,左黑右白,一颗颗的拿。 双手同时从左至右此一套在红蓝,黄绿、橙紫一单位智慧棒上,双手同时从右向左分别从紫橙、绿黄 、蓝红取下放回原处。基础操作一的第六题:一黑一白两黑两白;操作手法:双手同时从盒盖里各取三课智慧珠,左黑右白,一颗颗的拿。 双手同时从左至右此一套在红黄,蓝绿、橙紫一单位智慧棒上,双手同时从右向左分别从紫橙、绿蓝 、黄红取下放回原处。 基础操作二的正确手法：基础操作二1题:下黑上白。 操作手法：双手同时从盒盖里各取三颗黑色智慧珠,一颗颗的拿。双手同时从中间向两边套在第一排智慧榜上。双手同时从盒盖里各取三颗白色智慧珠,一颗颗的拿。双手同时从中间向两边套在第二排智慧棒上。双手同时从两边向中间摘下第一排智慧棒上的黑色智慧珠从中间向两边套在第三排智慧棒上。双手同时从两边向中间摘下第二排智慧棒上的白色智慧珠从中间向两边套在第三排智慧棒上。基础操作二2题：左黑右白。 操作手法:双手同时从两边向中间取下第三排上白色智慧珠,双手同时分别套在第一排橙绿智慧棒上。左手第二排绿单位智慧棒,右手第一排紫单位智慧棒上。(左右手同时放)左右手同时分别套在第二排橙、紫单位智慧棒上 。双手同时从两边向中间取下第三排上黑色智慧珠,双手同时分别套在第一排红黄智慧棒上。左手第二排黄单位智慧棒,右手第一排蓝单位智慧棒上。(左右手同时放)左右手同时分别套在第二排红、蓝单位智慧棒上 在从两边向中间依次取下一、二单位的智慧棒。从中间向两边套在第三排智慧棒上。基础操作二3题:三三交替。 操作手法:双手同时从两边向中间摘第三排上一行的珠。再从中间向两边套在第一排智慧棒上。双手同时摘第三排智慧棒下一行的珠,右手摘两颗黑珠,左手摘一颗黑珠。套在第二排智慧棒的橙、绿、紫上。右手套两颗,左手套一颗。在摘第三排智慧棒上的白珠,左手摘两颗,右手摘一颗,将白珠套在第二排智慧棒的蓝、黄、红上。然后双手同时从两边向中间取下第一排、第二排智慧珠从中间向两边套在第三排智慧棒上。基础操作二(4题):黑白相间竖同色: 操作手法:双手同时摘第三排智慧棒上的黑珠:右手摘两颗,左手摘一颗;套在第一排智慧棒的红、蓝、绿上。右手套两颗,左手套一颗,在摘第三排智慧棒上一行的白珠;左手摘两颗,右手摘一颗,将白珠套在第一排的紫、橙、黄上。左手套两颗,右手套一颗。 双手同时从两边向中间摘第三排智慧棒下一行的珠,在双手同时从左到右依次套在第二排智慧棒上。在将一、二排上的智慧珠从两边向中间依次取下从中间向两边套在第三排智慧棒上。基础操作二(5题):相邻不同色: 操作手法:双手同时从两边向中间取下第三排上一行智慧珠，从中间向两边套在第一排智慧棒上。双手同时取第三排下一行黑色智慧珠，右手取两颗黑色智慧珠，左手取一颗黑色智慧珠，从左向右套在第二排黄、橙、紫智慧棒上。（右手套两颗，左手套一颗，）再取第三排下一行白色智慧珠，左手取两颗白色智慧珠，右手取一颗白色智慧珠，从右向左套在第二排绿、蓝、红智慧棒上。（右手套一颗，左手套两颗，）在将一、二排上的智慧珠从两边向中间依次取下从中间向两边套在第三排智慧棒上。基础操作二(6题):双珠相邻不同色: 操作手法:双手同时摘第三排智慧棒上的黑珠:右手摘两颗,左手摘一颗;从左至右分别套在第二排蓝色智慧棒上。第一排红、绿智慧棒上。（先套中间，后两边）。在摘第三排智慧棒上一行的白珠;左手摘两颗,右手摘一颗,套在第一排蓝色智慧棒上。第二排绿、红智慧棒上。双手同时摘第三排智慧棒的黑珠:右手摘两颗,左手摘一颗;从左至右分别套在第二排橙色智慧棒上。第一排黄、紫智慧棒上。（先套中间，后两边）。在摘第三排智慧棒上的白珠;左手摘两颗,右手摘一颗,套在第一排橙色智慧棒上。第二排紫、黄智慧棒上。在将一、二排上的智慧珠从两边向中间依次取下从中间向两边套在第三排智慧棒上。基础操作三的正确手法：第一题：一排黑操作手法：双手同时从盒盖里各取三颗黑色智慧珠从中间向两边套在第一排智慧棒上。第二题：一排黑移二排操作手法：双手同时从两边向中间取下一单位上黑色智慧珠从中间向两边套在第二排智慧棒上。第三题：一排白操作手法：双手同时从盒盖里各取三颗白色智慧珠从中间向两边套在第一排智慧棒上。第四题：二排下黑上白操作手法：双手同时从两边向中间取下一单位上白色智慧珠从中间向两边套在第二排智慧棒上。第五题：一排左黑右白操作手法：双手同时从盒盖里各取三颗智慧珠。左黑右白，从中间向两边套在一单位智慧棒上。第六题：一排移三排操作手法：双手同时从两边向中间取下一单位上智慧珠从中间向两边套在第三排智慧棒上。第七题：三排左黑右白操作手法：双手同时从两边向中间取下第二排上一行白色智慧珠，从左至右套在三单位智慧棒的橙绿，绿紫、橙紫智慧棒上。双手同时从两边向中间取下第二排上黑色智慧珠，从左至右套在三单位智慧棒的红黄，黄蓝、红蓝智慧棒上。第八题：一、二、三排各一行操作手法：双手同时从两边向中间取下第三排上一行的智慧珠从中间向两边套在第一排智慧棒上。双手同时从两边向中间取下第三排智慧棒上中间一行的智慧珠从中间向两边套在第二排智慧棒上。第九题：三排三三交替操作手法：右手取一单位的红黄智慧棒上的黑色智慧珠。左手取一单位蓝色智慧棒上的黑色智慧珠从左至右套在三单位智慧棒的橙绿紫上。左手取一单位的橙绿智慧棒上的白色智慧珠。右手取一单位紫色智慧棒上的白色智慧珠从左至右套在三单位智慧棒的红黄蓝上。双手同时从两边向中间取下第二排上的智慧珠从中间两边套在第三排智慧棒上。 第十题：都套回一、二排操作手法：双手同时从两边向中间取下三排智慧棒上的第一行智慧珠，从中间向两边套在第一排智慧棒上。双手同时从两边依次取下第三排上二、三行的智慧珠从中间向两边都套在第二排上。第十一题：三排黑白相间竖同色操作手法：双手同时从两边向中间摘第一排的智慧珠，从左向右依次套在第三排智慧棒上。双手同时从两边向中间摘第二排上一行的智慧珠同时从左至右套在第三排智慧棒上。双手同时取第二排智慧棒上智慧珠右手取两颗黑珠，左手取一颗黑珠套在第三排的红、蓝、绿智慧棒上。左手取两颗白珠，右手取一颗白珠套在第三排的紫、橙、黄智慧棒上。第十二题：一、二、三各一行操作手法：双手同时从两边向中间取下第三排上一行的智慧珠从中间向两边套在第一排智慧棒上。双手同时从两边向中间取下第三排智慧棒上中间一行的智慧珠从中间向两边套在第二排智慧棒上。第十三题：三排相邻不同色操作手法：摘第一排黑色智慧珠，右手摘两颗，左手摘一颗，同时套在第三排智慧棒的黄、橙、紫上。摘第一排的白色智慧珠，左手摘两颗，右手摘一颗，同时套在第三排智慧棒的绿、蓝、红上。双手同时从两边向中间取第二排的智慧珠从中间向两边套在第三排智慧棒上。第十四题：都套回一、二排 操作手法：双手同时从两边向中间取下三排智慧棒上的第一行智慧珠，从中间向两边套在第一排智慧棒上。双手同时从两边依次取下第三排上二、三行的智慧珠从中间向两边都套在第二排上。第十五题：3、2、1操作手法：双手同时从右向左摘第一排智慧珠，左手握黑珠，右手握白珠，双手同时从中间向两边套在第三排智慧棒上。双手同时从右向左摘第二排上一行的智慧珠，左手握黑珠，右手握白珠，左右手同时在第三排的黄、绿棒上各套一颗珠，红，紫棒上各套两颗珠。双手同时从右向左摘第二排下一行智慧珠，左手握白珠，右手握黑珠，左右手同时在第三排蓝、橙棒上各套两颗珠，黄、绿棒上各套一颗珠。第十六题：一、二、三排各一行操作手法：双手同时从两边向中间取下第三排上一行的智慧珠从