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教育计划:_小学科学、信息教研组工作计划姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小学科学、信息教研组工作计划指导思想以市研训中心、学校工作计划及河滨小学三年主动发展规划为指导,以培养学生的科学素养为宗旨,加强科学课课堂教学的实践研究,规范课程管理,提高教学质量,使我组的每位教师在本学期都能再上一个台阶。加强教学常规管理继续严格执行学校下发的“师德教风”“备课规范”等操作规范并充分落实,扎实有效地开展教育教学工作。要加强课堂常规管理,严禁体罚和变相体罚现象的发生,杜绝一切教学事故,要继续重视生活德育理念在本学科课堂教学中的具体运用,自觉地唤起学生的内在学习热情,培养学生良好的行为习惯和品德、意志等德化内容纳入到本学科的教学内容之中,实现全面育人目标!提高教学质量、加强理论学习,组织本组教师学习科学课程标准,提高科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。、钻研教材,理解、掌握编者的意图,体现“用教材教”不是“教教材”的理念。在科学课的目标设计要有用教材教的意识,应该根据学生的情况来处理教材留下的空间,精心设计课堂教学过程,既要有能力把问题简明地阐述清楚,同时也要有能力引导学生去探索,使科学教学真正成为学生科学的启蒙教育。3、积极开展有效、有序的教学研究活动。教师的成长离不开教学研究,教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助是教师专业成长的基本力量。对在教育教学过程中普遍遇到的问题、困难或者困惑,请校领导及相关专业人士直接介入对教研组共同关心的问题的讨论,进行深层次的思考和探索,逐渐打造学习共同体。4、加强实验管理。对于教学实验器材要加强管理,保证清洁完好,不得随意乱放。所有仪器的借还都要在新瑞实验管理系统中作好记载,并简要记录实验过程。本学期主要工作、制定教研组工作计划和教学计划;、组织学生参加电脑制作活动;3、组织小学生参加科学探究实验方案设计现场赛;4、参加市科学教师研训一体化“研、训、评”单项技能比赛;5、协办市信息技术学科研训活动;6、参加市“教海探行”征文评选活动;7、学期工作总结。第 3 页 共 6 页小学科学名师工作室学员学习计划成为包河区小学科学名师工作室的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,特制定以下学习计划:一、学习总目标在三年中积极参加各项工作室的学习,同时加强自身学习,通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。二、分阶段目标1年学习阶段达到目标:1、能较准确地把握科学课的特点,用科学的语言指导教学。2、提高自身的科学教学理论知识储备。3、较准确地把握教材,教学思路清晰、环节清楚。4、能有条理的指导学生做好实验。5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。1年学习阶段达到目标:1、能较深入地了解教材、把握教材。2、教学方法恰当合理,能适当地运用一些教学技巧。3、逐渐形成自己的教学风格。1-1年学习阶段达到目标:1、形成自己的教学风格。2、能运用一定的教育教学理论指导教学。三、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。2、在自身的教学过程中多作总结反思。3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。5、经常上名师工作室博客,积极向各位老师学习、请教。此外,为了切实、有效地达到以上学习目标,应做到
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