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北方工业大学计算机科学与技术专业毕业设计指导书信息工程学院计算机系2011 年 11 月目 录一、毕业设计的任务和目的1二、毕业设计流程1三、毕业设计选题31、选题原则32、选题范围43、课题类型4四、开题报告5五、毕业设计的实施61. 系统分析阶段62. 系统设计和实施阶段63.毕业设计总结阶段7六、中期检查7七、结题验收7八、撰写毕业设计（论文）说明文档81、前言部分82、综述部分83、方案论证94、论文主体95、测试及性能分析106、结束语107、致谢108、参考文献10九、毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查11十、毕业设计答辩111、毕业设计答辩程序112、对毕业设计答辩讲稿的要求12十一、毕业设计成绩评定12十二、毕业设计验收清单13附件1 毕业设计论文任务书14附件2 毕业设计论文开题报告书15附件3 毕业设计论文中期检查表19附件4 毕业设计论文验机记录表20附件5 毕业设计论文答辩资格审查表21附件6 毕业设计论文答辩记录表22附件7 毕业设计(论文)评分标准23附件8 毕业设计论文写作规则25附录9 优秀毕业设计（论文）缩写电子文档写作规定32 一、毕业设计的任务和目的毕业设计是计算机科学与技术专业学生在校学习期间完成培养目标所必须的实践性教学环节。学生在修满教学计划规定的学分后，必须进行毕业设计与答辩。毕业设计为16周,学分24。毕业设计的教学任务是：在指导教师指导下，学生通过完成一个完整的设计开发或应用研究课题，对所学专业知识进行全面掌握和灵活运用，以提高学生计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力，并使学生获得科学研究方法的初步训练。 毕业设计的教学目的是：1 培养学生综合运用计算机基础理论、专业知识和基本技能，提高独立思考、研究分析、解决一般工程技术和有关专业问题的能力;2 培养学生正确的设计思想和思维方法，严谨的科学态度和独立的工作能力;3. 培养学生的创新能力、实践能力和创业精神；4训练和培养学生以下几个方面的实际专业能力：(1) 调查研究、查阅文献、收集资料的能力；(2) 制定设计方案和实验方案的能力;(3) 系统分析和设计能力；(4) 实际的编程能力和计算机操作能力;(5) 外文阅读和翻译能力;(6) 总结提高、撰写专业论文和设计说明书的能力;二、毕业设计流程毕业设计过程原则上按以下几个步骤进行：1、 指导老师确定毕业设计题目，组织学生选题；2、 学生确定题目后，由指导老师下达毕业设计任务书；3、 学生进行项目调研并收集资料，在此基础上完成开题报告；4、 学生独立翻译与课题内容相关的英文资料一篇，篇幅不少于10000英文印刷符号；5、 在指导教师指导下，按照规范的设计开发过程，逐步完成开题报告书所规定的任务；6、 在毕业设计中期，指导教师对学生的课题进展情况进行全面检查和评价；7、 成果验收；8、 学生撰写毕业设计（论文）说明文档；9、 指导教师审阅论文，给出综合评价意见；10、评阅人评阅论文，提出评阅意见；11、毕业答辩；12、成绩评定、评优推荐工作。毕业设计进程时间安排如下：（下学期时间仅供参考）毕业论文（设计）工作进度表进度时间进度内容负责人毕业设计（论文）前期准备工作(第7学期)第12周l 各系成立毕业设计指导小组l 确定指导教师l 指导教师申报题目l 填写题目报表（理工类）各系主任第13周l 毕业设计指导小组审查题目l 题目报表交学院各系主任毕设领导小组第14周l 各系毕业设计学生动员各系第15周l 公布题目l 分配学生各系主任指导教师第16周l 指导教师与学生见面，确定毕设题目l 公布毕业设计有关规定l 向学生下达任务书指导教师毕业设计（论文）工作安排(第8学期)每周和学生见面两次，有书面纪录，指导老师留存，学院、各系抽查（学院每月至少抽查2人，各系至少抽查2人），每次2小时第1-2周l 拟定例会时间l 检查学生假期准备工作l 安排学生毕设场地以及必要的实验设备指导教师各系主任第2周l 指导学生进行开题准备l 指导教师例会安排汇总报学院（学院抽查每周的一次例会）指导教师第3周l 审阅开题报告，科学安排进度指导教师第4周l 开题报告答辩 暨 毕设初期检查各系主任第5周l 各系向学院交最后的题目汇总表各系主任第6周l 学院向学校上报题目报表领导小组第8周l 各系组织期中答辩，安排报学院系领导小组第9周l 期中检查安排报学校l 中期检查、答辩l 讲解论文写作规则，启动论文撰写工作学院系领导小组指导教师第10周l 各系中期检查总结交学院学院第14周l 检查设计工作完成情况l 毕设验收或验机（不通过者一周后复查，仍不能通过者取消答辩资格）领导小组学科主任指导教师第15周l 审阅论文初稿，修改指导老师16周前2天l 资格审查l 成立答辩小组，答辩小组成员名单、答辩时间、答辩地点交学院领导小组学科主任16周后3天l 正式论文上交指导老师评阅l 答辩安排报学校指导老师17周前2天l 评阅教师审查论文指导老师17周后3天l 组织答辩学院、答辩小组18周前2天l 成绩评定与审查答辩小组、各系18周后3天l 整理、汇总成绩，评选优秀毕业论文l 对不合格和优秀学生由学院抽样答辩学院、各系第19周l 评选优秀毕业论文l 优秀毕业论文缩写电子文档l 校级优秀毕业论文报表交学院各系，指导老师第19周l 成绩报表l 缓答辩学生名单报表l 毕业设计质量调查表l 优秀毕业论文报表l 毕业设计总结交学院各系秋季学期第1周前l 完成缓答辩，成绩报学院l 毕业设计论文归档（含缓答辩）l 学院毕设工作总结交学校学院三、毕业设计选题1、选题原则毕业设计课题一般由指导教师提供，也允许学生结合自身特点自主选题,但均应符合以下选题标准： （1）选题必须符合计算机专业培养目标的要求 只有和计算机科学与应用有关的课题才能作为毕业设计的选题。同时课题要满足知识运用和能力培养的综合训练要求； （2）选题应结合生产、科研、管理、教学等方面的实际需要 选题要尽可能做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，具备先进性及实用性；也可选用符合教学要求的模拟题目； （3）选题应难度和规模适中，因材施教 选题应有利于学生个人能力的发挥与提高，鼓励优秀学生有所创造，进行有创新特色的设计。任务量应保证学生经过努力在十二周时间完成为宜； （4）尽量一人一题 若几个人同做一个大课题，制定方案和总体设计每个人都要参加，其余部分应分工明确，不允许多人使用同一种软件做同一个子课题。对于硬件方面的课题，可参照进行。2、选题范围 计算机在生产、科研、管理、教学以及日常生活等各个领域的应用都可作为毕业设计的选题。从专业方向上大致可分为专业基础类、多媒体类、信息管理类、网络技术类。一般以软件为主，也可以结合硬件。例如： 企业信息管理系统 商业进销存系统 办公自动化系统 远程教学系统 网站设计 电子商务 网络通信系统 电脑游戏 多媒体应用等等3、课题类型计算机专业的课题类型主要有两种：应用型和理论研究型 （1）应用型课题应用型课题要求毕业设计期间必须做出软件产品的一部分或相对完整的软件原型系统。这类课题的开发与实现，应占毕业设计工作量的大部分时间。在开发的各阶段都要写文档。毕业设计说明书属技术报告型，报告内容应包括：课题的需求分析、课题依据的原理和规范、实现目标所需要的环境支持、总体设计方案、各部分的设计与实现以及与外部的接口、测试结果或应用效果、使用方法和运行环境等。 （2）理论研究型这类毕业设计的工作重点是写毕业论文。论文一般包括问题的提出、研究的前提或假设条件、基本概念的阐述、数学模型建立或理论论证、理论成果的应用及其分析等。理论论文并不一定要形式化的定理证明系统，但作为论文，论证和验证必不可少。论证是收集、引用说明问题的资料、数据、其它文章的结论。验证是以计算机软件或硬件做出模拟、仿真或验证系统，通过演示表示其结果的正确性。四、开题报告题目一经选定，指导教师下达任务书，学生根据任务书的要求进行开题。原则上下达任务书后题目不允许随意变更, 确有特殊情况需更换题目时, 需填写题目变更申请表报系主任和学院审批。开题应在任务书下达后的4周之内完成。学生在充分理解工作内容和目的后，写出开题报告，经审查通过后方可进入毕业设计后续阶段。（毕业设计任务书见附件1）开题报告的要点包括以下几部分内容：1、 课题的目的意义 学生通过资料搜集，查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发展现状、对其进行研究开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色；2、 课题的基本内容 说明拟设计课题的主要内容，包括课题的性质, 目标, 方法, 手段等。例如软件开发型课题的内容描述应包括: 设计目标，功能，性能，运行的软硬件环境等，并说明为实现设计目的拟采用的方法和技术。3、 计划进度 将设计任务进行科学的分解，将分阶段完成的任务进行合理的时间分配，定出阶段成果形式，以便于指导教师的指导与检查。教师对开题报告的审查着重以下几方面的内容：学生是否已充分理解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试验条件等。开题检查不合格者，必须在二周内重新完成。（开题报告书见附件2）五、毕业设计的实施计算机毕业设计实施过程大体可分三个阶段：系统分析阶段、系统设计和实施阶段、毕业设计总结阶段。1. 系统分析阶段 (1).熟悉课题设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称、课题来源、课题范围、原始数据、需达到的技术指标。对于承担大课题下各子课题的学生不仅要了解自己设计部分的内容，对课题的整体也要有充分的了解。 (2).收集资料围绕课题，收集有关资料，调查有关文献及技术参数，收集有关数据，并对有关资料和数据进行归纳分析。(3).可行性分析学生在熟悉课题和收集了足够的资料和数据的基础上，对课题进行可行性分析，得出几个初步方案，经过反复比较、论证，最后得出一个可行方案。2. 系统设计和实施阶段该阶段的任务根据课题类型的不同有所差异, 均需按照相应科学规范的方法分步骤进行。下面以软件开发项目为例进行说明。 (1). 概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工作量。 (2).详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。 (3).程序编码：学生应根据课题的设计说明书按模块分别进行所承担模块的设计任务，进行程序编码并在计划指定的时间内完成各个子模块的设计。 (4).系统调试：各个子模块功能设计完成后应该进行整个系统的调试，并在系统调试中不断修改和完善系统功能，最终达到设计目标。3.毕业设计总结阶段毕业设计总结是一个全面提高阶段，文档整理是其最重要的一项工作，要把毕业设计全过程中的文档按规范要求打印，并装订成册，形成毕业设计文档或论文。报告内容既要完整又要重点突出，文字精练。毕业设计总结阶段形成的文档一般包括以下几方面的内容；1. 系统设计说明书: 包括系统设计原理、技术、方法、性能分析说明、源程序清单、测试报告、图表等相关资料。2. 系统使用说明书。3. 系统测试报告。六、中期检查在毕业设计实施过程中，指导教师在毕业设计中期（第9-10周）对学生的毕业设计进展情况进行一次全面检查。检查内容包括毕业设计的进度、质量、出勤、纪律、表现等。检查结果填写毕业设计期中进度检查表，作为论文最终评判考核的依据之一。（中期检查表见附件3）七、结题验收 除特殊情况外，学生均应在使用现场演示所做程序，并回答老师的提问，考核性能指标是否达到任务书的要求。验机通过后方可进行毕业答辩。结题验收在开发工作完成后、论文书写前进行。检查要点为：1. 学生在毕业设计(论文)期间的行为是否规范，有无严重违纪现象；2. 学生的设计是否存在缺陷和错误，实验数据是否完备可靠；3. 现场检查演示操作、试验结果、计算机程序运行情况；4. 学生是否按毕业设计任务书要求完成全部工作。 结题验收未通过的学生不允许写论文，限期整改。（验机纪录表见附件4）八、撰写毕业设计（论文）说明文档学生按照学位论文撰写标准，撰写学位论文。要求有中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献和其它必要的附件（写作格式要求见附件8）。毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。计算机专业毕业设计论文全文一般在2万字以上（不包括程序清单，英文翻译）。论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的标准，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。1、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机应用或研究中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。2、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。3、方案论证在明确了所要解决的问题和文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。4、论文主体前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3，主体部分要占2/3左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括需求分析或理论分析、总体设计、模块划分、实现方法，实验或测试结果等进行详细的论述。主体部分的写法，视选题的不同可以多样，研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。研究型的论文，主体部分一般应包括：理论基础，数学模型，算法推导，形式化描述，求解方法，计算程序的编制及计算结果的分析和结论。技术开发型的论文，主体部分应包括：总体设计，模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术，实例测试及性能分析。作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计，问题的解决方法，关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种原理图、设计图，流程图、界面效果图，表格、曲线等来说明问题。5、测试及性能分析对工程技术专业的毕业设计论文，测试数据是不可缺少的。通过测试数据，论文工作的成效就可一目了然。在论文中，要将测试时的环境和条件列出，因为任何测试数据都与测试环境和条件相关，不说明测试条件的数据是不可比的，因此也是无意义的。测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统（子系统）或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统（子系统）的运行状态下，记录实例运行的数据，然后，归纳和计算这些数据，以此来分析系统运行的性能。测试实例可以自己设计编写，也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择（设计）的实例的运行，既能准确反映系统运行的功能和性能，与同类系统又有可比性。只有这样，论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。6、结束语这一节篇幅不大，首先对整个论文工作做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。7、致谢在致谢中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，需要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。8、参考文献中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：(1) 要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写；(2) 论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注；(3) 列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到你的研究目标很分散；(4) 选择的参考文献应主要是近期的。九、毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查毕业论文或毕业设计说明书撰写完后，学生应在毕业答辩前提前一周将自己的毕业论文、毕业设计说明书等交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）做出事实求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：1. 学生是否掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；2. 学生是否按毕业设计（论文）指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了 毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；3. 毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，4. 毕业设计中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。（答辩资格审查表见附件5）十、毕业设计答辩1、毕业设计答辩程序 学生毕业设计论文完成后，要经指导教师审阅，审阅通过后方可答辩。学生针对自己的毕业设计课题，对理论依据、设计思想、方案论证、立论结论、设计细节、调试方法、可行性、实用性、发展前景等诸方面进行论述，并回答答辩人提出的问题，答辩时间一般以半小时左右为宜。答辩程序如下： (1)答辩学生进场： (2). 答辩主持人宣读学生毕业设计课题及要求； (3). 学生对毕业设计的主要内容进行介绍，介绍时间一般为20分钟；(4)答辩小组成员进行提问，答辩的问题一般围绕毕业设计论文课题，并 结合该专业的基础理论和基本技术。学生对所提问题即席答辩，时间 般为5-10分钟； (5). 答辩小组在答辩记录上写出答辩小组意见和答辩成绩。 （答辩记录表见附件6）2、对毕业设计答辩讲稿的要求答辩讲解要用Microsoft PowerPoint做成幻灯。第一页讲稿应包括；论文题目、作者、和论文提要等。内容基本上是论文的简写版本，主要说明做了那些工作，对于其中的自己完成的，具有独创性、或者有较深体会的部分可以讲解是如何实现的。无论是讲解的整体，或者局部，均应遵循3W原则和顺序（首先讲做什么(What)，其次讲为什么做(Why)，最后介绍如何做的(How)）。讲授时间一般为1015分钟，答辩时间为5-10分钟，讲稿应是提纲的形式，而不是详细的叙述文字，同时应有至少3张以上的图稿。答辩时提问的内容应为课题的关键性问题，以及与课题密切相关的基础理论，基本知识、设计和计算方法、实验以及测试方法方面的问题，或是为了鉴别其独立工作能力方面的问题。十一、毕业设计成绩评定评定毕业设计（论文）成绩是为了对学生毕业设计（论文）的成果和毕业设计（论文）中的表现做出恰当的评价，因此是一项十分严肃的工作。评定时，主要以学生在毕业设计（论文）中独立完成课题的质量为依据。 毕业设计的成绩，由指导老师、评阅老师、答辩小组分别按标准打分，填写成绩评定表，经答辩委员会审查确定。各部分成绩比例如下:项 目比例指导教师评定成绩50%评阅人评定成绩20%答辩成绩30%成绩评定主要考虑以下几个方面：1. 学生在毕业设计中，对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作、 分析问题、解决问题的能力；2. 课题完成的情况和完成的质量，包括设计（论文）方案是否合理，论证是否 正确，中外文资料的运用情况，实验数据的准确程度，图纸质量，论文或设 计说明书文字表达是否精炼通顺，书写是否工整等；3. 答辩时能否正确地回答与课题有关的问题；4. 学生在毕业设计过程中学习态度、工作作风方面的表现。答辩小组根据以上各项对学生全面评价，给出总评成绩，分优秀、良好、中等、及格、不及格五等。(评分标准见附件7)十二、毕业设计验收清单学生毕业设计答辩通过后，必须对毕业设计的所有文档进行验收。具体验收清单如下：1. 毕业设计论文。2. 毕业设计课题的磁盘或光盘,内附程序源代码、程序的功能及使用说明。3. 毕业设计附件，包括：开题报告、中期检查表、验机报告、答辩资格审查表、答辩记录和英文资料翻译（附英文原文）。13-附件1 毕业设计论文任务书本科生毕业设计(论文)任务书 毕业设计(论文)题目: 毕业设计(论文)内容: 毕业设计(论文)专题题目（如无专题不填）: 指导教师: 签 字 年 月 日 学科主任: 签 字 年 月 日 学院主任: 签 字 年 月 日14附件2 毕业设计论文开题报告书北方工业大学 本科毕业设计（论文）开 题 报 告 书题 目： 指导教师 ： 专业班级： 学 号： 姓 名： 日 期： 年 月 日 一、选题的目的、意义二、本题的基本内容三、完成期限和主要措施四、预期达到的目标五、主要参考文献 六、指导教师意见（包括毕业实习） 指导教师签字： 年 月 日七、系审查意见：系主任签章： 年 月 日八、学院审查意见：学院签章： 年 月 日附件3 本科毕业设计（论文）题目变动审批表200 届 季本科毕业设计（论文）题目变动审批表学院 专业 日期： 年 月 日学 号班 级学生姓名指导教师原题目现题目变动原因：系意见：是否推迟答辩： 推迟答辩时间： 年 月 日系主任（签章）：学院意见：毕业设计领导小组组长（签章）： 学院盖章 注：第6周后题目有变动的应填此表交教务处附件3 毕业设计论文中期检查表本科生毕业设计(论文)中期检查表1、论文进展情况：2、出勤纪律情况：3、总结： 指导教师签字： 年 月 日 备注：附件4 毕业设计论文验机记录表本科毕业设计验收记录表验收地点与环境验 收 内 容验 收 情 况 记 录验收结论验机人签名20附件5 毕业设计论文答辩资格审查表本科毕业答辩资格审查表答 辩 资 格 审 查是否毕业设计（论文）工作期间，请事假没有超过1周旷课未达到3天以上累计缺席及耽误时间没有超过工作时间的1/4毕业设计（论文）工作期间无重大违规事件发生设计或设计说明书是否按规范格式撰写设计中的图表、设计中的图纸是否执行国家标准文献目录是否按照文后参考文献著录规划编写设计（论文）完成后所有材料是否齐全设计(论文)是否有抄袭行为其它需要说明的问题指导教师意见签字： 年 月 日系主任意见签字： 年 月 日学院院长意见 同意 不同意 该学生参加毕业答辩 签章： 年 月 日21附件6 毕业设计论文答辩记录表本科生毕业设计(论文)答辩记录答辩记录：记录人：答辩小组意见：答辩成绩： 答辩小组组长签字： 年 月 日 22附件7 毕业设计(论文)评分标准北方工业大学毕业设计(论文)评分标准依据【北方工大教字(1997)012号】2004年3月修订2004年8月校教学管理制度建设委员会通过 优秀：(90分以上)(1)按期独立完成毕业设计(论文)任务书所规定的全部任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，设计方案（立论）正确，计算、分析及实验严密、正确，结论合理，具有较强的独立分析问题、解决问题的能力，有独特见解、创造性及良好的科学作风。(2)毕业设计说明书(论文)完备、内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、层次清晰、图纸齐全并且整洁、标准。(3)在设计(论文)中，能结合题目参阅和利用有关外文资料，在实验和上机过程中表现出较为突出的实践能力。(4)答辩时思路清晰，论点正确，能熟练地回答问题。(5)外文资料翻译通顺、正确。 良好：(8089分)(1)按时独立完成毕业设计(论文)任务书所规定的全部任务，能较熟练地综合运用所学理论和专业知识，设计方案（立论）正确，计算、分析及实验严密、正确，结论合理，有一定的独立工作能力和科学作风，较好地完成了任务，毕业设计(论文)有一定水平。(2)毕业设计说明书(论文)完备、内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、层次清晰、图纸齐全并且整洁、标准。(3)在设计(论文)中，能结合题目参阅有关外文资料，在实验或上机运算过程中表现出较好的实践能力。(4)答辩时能较好地、正确地回答问题。(5)外文资料翻译正确，基本通顺。 中等：(7079分)(1)基本上能独立完成毕业设计(论文)任务书规定的任务，运用所学理论和专业知识基本正确，只是在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析及实验基本正确，独立工作能力和科学作风一般，毕业设计(论文)水平一般。 (2)毕业设计(论文)说明书内容基本正确、层次清晰、图纸齐全、符合标准。论述有个别错误(或表达不清)。 (3)毕业设计(论文)中的外文资料译文内容基本正确；实验或上机运算过程中表现出一定的实践能力。 (4)答辩时基本上能正确回答问题，但分析、认识不够。(5)外文资料翻译基本正确。 及格：(6069分)(1)在指导教师指导下，能按期完成任务，有一些小的疏忽和遗漏；运用理论和专业知识基本正确，没有原则错误，论据论点基本成立，计算、分析及实验基本正确，独立工作能力和科学作风稍差，毕业设计(论文)基本达到要求。(2)毕业设计说明书(论文)内容基本正确，文字、符号毛病较多，图纸质量不高,工作草率，有个别明显错误。(3)外文译文内容和语法在个别问题上有错误，实验能力和上机运算能力有些欠缺。(4)答辩时有些问题需经启发才能回答。 不及格：(59分以下)(1)未能达到毕业设计(论文)任务书所规定的基本要求，基本理论和基本技能未掌握，运用理论和专业知识中出现原则性错误，在整个方案立论分析、实验工作中独立工作能力差，设计(论文)中未达到基本要求。毕业设计中学习态度不端正，有抄袭或雷同现象。(2)毕业设计(论文)说明书概念不清、图纸不全、不符合标准。(3)外语能力、实践能力或上机能力有明显缺欠。(4)答辩时存在原则性错误，有些问题经过启发后仍不能正确回答。 满足以上条件之一即为不及格。附件8 毕业设计论文写作规则本科生毕业设计说明书（毕业论文）写作规则依据【北方工大教字(1997)011号】2008年3月修订一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文应包括封面，题目、中英文摘要，论文目录，论文正文（前言或绪论、主体、结论），致谢，参考文献和注释，附录，外文资料翻译等。现把具体要求分述如下：一、题目 题目应准确地表达毕业设计(论文)的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。中文标题一般在20字以内，外文标题一般不宜超过10个实词。必要时可加副标题。二、中文摘要、关键词摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，摘要应具有独立性，一般不含图表、化学结构式和非公用的符号或者术语，如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时给予说明。中文摘要一般为200300字。 关键词是供检索用的主题词条，是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为38个。按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。每个关键词之间用分号隔开, 末尾不加标点符号。关键词排在摘要下方。三、外文摘要和关键词论文应附有外文摘要。应采用第三人称表达句，谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态。外文摘要和关键词应与中文摘要和关键词相对应，外文摘要前应有毕业设计（论文）的外文标题。四、毕业设计(论文)目录目录按章、节、条三级标题编写，要求层次分明，页号标示准确，且要与正文中标题一致。主要包括前言（或绪论）、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录、外文资料翻译等。如下例：目录1、绪论 1 11课题背景1 12 交会对接技术发展概况 3 121 俄罗斯空间交会对接发展概况5 122 美国空间交会对接发展概况72、空间飞行器 20 21空间飞行器的产生 20 22空间飞行器的姿态表示 23（省略）结论50致谢51主要参考文献52附录54外文资料翻译及原文56 附录若装订在论文里面，要求按照顺序编排页码，在目录里面体现出来；若单独装订，则不在目录中体现。参考第九条附录部分说明。五、毕业设计（论文）正文（一）前言或者绪论前言简要地说明毕业设计(论文)的背景、目的、范围、课题的研究方法及主要解决的问题。对共同承担的课题和前后延续性课题应对自己完成部分、前人研究情况及其与本论文的关系，论文构成及研究内容等进行说明。前言不要与论文摘要雷同或者成为摘要的解释，不要注释基本理论，不要推导基本公式，若沿用已知理论和原理，只需简略提示，对前人工作只讲与本课题相关的主要结论，并指出文献来源(采用上标注明“文献”或者“见文献”字样)，不要展开叙述。前言不宜过长，但应认真撰写，因为它往往是读者注意力的焦点。（二）毕业设计(论文)主体部分它是毕业设计(论文)的主体和核心部分，要实事求是，准确无误，层次分明，合乎逻辑，文字简练、通顺。其中需要注意的细节部分有以下几点：1.章节撰写规范论文主体部分要分章节撰写，各章标题要突出重点、简明扼要，不得使用标点符号，字数一般在15字以内。要按照三级标题格式来进行撰写。如例： 2 空间飞行器2.1 飞行器发明历程2.1.1 时代背景-（内容省略）-2.2.2 发展历程-（内容省略）-2.文字论文中汉字应采用简化汉字总表规定的简化字，并严格执行汉字的规范化。字面清晰，不得涂改。 3.表 表的结构应简洁，采用三线表，如下例，上下两根线宽设置为3/2磅，中间一根线宽为1/2磅。必要时可加辅助线，以适应较复杂表格的需要。表中各栏都应标注量和相应的单位。表内数字须上下对齐。相邻栏内的数字或者内容相同，不能用“同上”、“同左”、“”和其它类似用词。应一一重新标注。表1 三线表示例 (表序，表题，小5黑，表中字符小5号字)x/cmI/mAv/(ms-1)h/mp/MPa10302.5411012343.05111每个表格应有自己的表序和表题，并应在文中进行说明。例如：“如表1.1”。表序一般按章编排，如第二章第三个插表的序号为“表2.3”等。表序与表名之间空2格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名居中置于表的上方，段前间距为0，段后间距为6磅。表序和表题使用小5号字，黑体。表中字符为小5号字。 4.图 图要精选，切忌与文字和表重复。图中文字、符号标注清楚，并与正文一致，字号为6号。每幅插图均应有图号和图名，图号按章编排，如第二章第一图的图号为“图2.1”等。图名在图号之后空2格排写并居中置于图下，段前间距为6磅，段后间距为0。图名和图号使用小5号字，黑体。图中若有分图时，分图号用(a)、(b)等置于分图之下。毕业设计中的插图以及图中文字符号最好用计算机绘制和标出。最大的图一般不超过16开的版心(14.5X21.5cm)。 5.公式 公式应另起一行写在稿纸中央，公式和编号之间不加虚线。公式序号按章编排，如第二章第三个公式序号为“(2.3)” 。文中引用公式时，一般用“见式(2.1)”或“由公式(2.1)”。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末。公式斜体，式中单位、数字均为正体。例： (2.1) 6.数字用法公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1987年不能写成87年。数值的有效数字应全部写出，如0.500：2.00，不能写作0.5：2。用数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语、清朝以前(含清朝)的年、月、日以及邻近两个数字并列连用所表示的概数，均使用汉字数字。表示概数时，数字间不加顿号，如五六吨、十六七岁等。 7.软件程序软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在毕业论文后面。8.工程图工程图按国际规定装订，图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内，大于3#图幅时按国际规定单独装订作为附图。（三）结论 结论是毕业设计(论文)最终和总体结论，是论文的精华。要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。要着重阐述自己研究的创造性成果，新的见解、发现和发展，以及在本研究领域中的地位和作用、价值和意义，还可以进一步提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。在写作格式上，每一项内容可以分条标出序号，也可以每一条单独成段，由一句话或者几句话组成。结论以文字表达为主，但应包括必要的数据。六、专题部分毕业设计(论文)的专题部分是指内容与正文有关的，但又相对独立的，比较专门、深入研究探讨的部分，或者是毕业设计（论文）中比较精彩的具体应用（设计）实例。应准确地表达论文的专题部分内容，恰如其分地反映研究的问题所在和解决问题所采用的方法与手段。专题的篇幅与正文部分相比较应短小精悍。如果任务书中有专题的要求，专题应安排在正文之后，不得与正文交叉混合，彼此不分。如果无专题要求可不写。七、致谢 作者对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。通常置于文末。八、参考文献和注释为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，主体正文之后一般应刊出主要参考文献。列出的只限于那些作者亲自阅读过的、最主要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的电子文献资料。私人通讯和未发表的著作，本专业的本科教材均不宜作为参考文献著录。主要参考文献中应有12篇外文参考文献，如外文翻译的内容与课题相关，也应列入参考文献。（1）论文中被引用的参考文献序号用方括号括起，根据文献引用方式置于行文之中或者所指引部分的右上角。参考文献表的著录按论文中引用顺序排列，序号用阿拉伯数字标注，不加任何标点符号。每条著述结尾处不加标点。（2）作者不多于3人时要全部写出，并用“，”号相隔；3人以上只列出前3人，后加“等”或相应的文字“et al”；“等”或“et al”前加“，”。（3）参考文献由学术期刊和会议论文集、学术著作、专利和标准等组成。格式如下(参照国家GB7714-87文后参考文献著录规则)：期刊论文：序号作者.题目J.刊名，出版年，卷（期）：起-止页码1浦维达，吴海权，黄虎，等.论高等职业教育 J.实验室研究与探索，2002，20（6）：133-135 2刘云珍.提高大型仪器使用效益的几点思考J.实验室研究与探索，2005，24（4）：118-120若没有卷号，则采用：序号作者.题目J.刊名，出版年（期）：起-止页码1叶 辉.FANUG数控系统PMC功能的妙用J.制造技术与机床，2003（2）：73-74专（译）著：序号作者.书名M（译者）.出版地：出版者，出版年，起-止页码 1李辉.ISP系统设计技术入门与应用M.北京