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第一单元综合测试题基础知识部分一、你会选吗(40分) 1古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )A土壤 B空气 C温度 D阳光2(2004泰安中考)近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是 破坏了生态平衡。 ( )A人类盲目地开发森林和草原B北方地区降水量低,常年干旱C环境污染导致植被大量死亡D野生动物的种类和数量锐减3下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里 ( )A干旱地 B湿润地区 C寒冷地区 D温暖地区4在农田生态系统中,生产者是指 ( )A农民 B农作物 C耕地 D耕牛5某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( )A阳光 B水分 C温度 D海拔高度6在下列生态系统中,自然调节能力最大的是 ( )A温带草原 B热带雨林C北方针叶林 D南方阔叶林7“千里之堤,溃于蚁穴”说明A生物适应环境 B生物对环境产生影响C环境影响生物 D环境适应生物8下列属于生物的是 ( )草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽A BC D9一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是 ( )A浮游生物 B水蚤 C鱼 D鱼鹰10在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是 ( )A植物的光合作用 B排除体内的废物C给汽车加油 D树苗长大11不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是 ( )A哺乳类动物 B人类C鱼类 D细菌类12下列现象中,不是主要由人类活动引起的是 ( )A酸雨 B竹子开花C温室效应 D水土流失13下列现象中,不是生物对环境的适应的是 ( )A北极熊白色的体毛B鱼的体型为梭型C牦牛的绒很保暖D孔雀开屏14下列不属于一个生态系统的是 ( )A一片森林 B海洋生态系统C森林里所有的动物D一块草地15在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是 ( )A水草鲫鱼乌鱼 B水草草鱼乌鱼C螺蛳鲫鱼乌鱼 D螺蛳鲫鱼乌鱼16在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是 ( )A互利共生B种内斗争 C竞争关系 D寄生关系17在一个草原生态系统中,最多的生物是 ( )A狼 B禾本科植物C羊 D老鼠18对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是 ( )A空间 B温度 C营养 D时间19在生态系统中,如果没有分解者,那么 ( )A动物和植物将会越来越繁盛B动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C生态系统将会越来越大D生态系统依旧能够维持20蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活环境 ( )A热带雨林 B亚热带森林C温带草原 D寒带冻原二、你会填吗(17分)1高山上的空气 ,温度 ,不适合生物的生存。2在生态系统中的物质和 就是沿着食物链和食物网流动的。3地球给生物提供了生存的基本条件有 、 、 、 等。4食物链的开始总是 ,即食物链是从 开始的,食物链不包括生态系统中的 。5农田生态系统中的生物因素有 ,非生物 因素有 。三、请你判断(8分)1每种生物都能永远地适应环境。 ( )2生物就是指植物和动物。 ( )3吃腐烂了的生物遗体的一类生物叫食草生物。 ( )4同种生物之间的关系,只是互助,不存在竞争。 ( )5生物适应环境,也影响环境。 ( )6植物既有光合作用,也有呼吸作用。 ( )7生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。 ( )8某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统也有影响。 ( )四、请你把下面相关的内容用连线连起来(7分)。 (1)草 消费者:依靠 方式获得营养。 (2)昆虫 分解者:将 分解成简单物质。 (3)细菌、真菌 生产者:通过 制造 。探究性学习部分一、观察图片,回答下列问题(8分)(狮子追斑马)1表示出上图中的食物链: 。2其中的生产者是 ,消费者是 。3以上的生物中, 类生物的总量最多, 最少。4当把狮子消灭后,斑马的数量会 ( )A迅速上升B缓慢上升C保持相对稳定D上升后又下降二、下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三昧书屋,阅读后回答问题(10分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。1请列举出文中所描述的生物名称。2请说明判断依据。3在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和因素。其中前者包括 ,后者包括 。4蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖 而生存。三、设计实验(10分)修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味

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