14、《大雁归来》.ppt_第1页
14、《大雁归来》.ppt_第2页
14、《大雁归来》.ppt_第3页
14、《大雁归来》.ppt_第4页
14、《大雁归来》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大雁归来 14 大雁归来 利奥波德 潘李桃廉江市石颈一中2017年3月30日 导入 大雁之 印象 1 大雁属于鸟纲 鸭科 是雁亚科各种类的通称 一种大型游禽 2 每年春分后飞回北方繁殖 秋分后飞往南方越冬 3 群雁飞行 排成 一 字或 人 字形 人们称之为 雁字 因为行列整齐 人们称之为 雁阵 第一课时学习目标 1 整体感知课文内容 着重把握作者 爱鸟 情怀 2 体会本文将形象性 知识性 抒情性完美的写作特色 揣摩拟人手法的作用 快速浏览课文 理清文章脉络 一 1 5 写大雁是春天的使者 介绍大雁迁徙的习性 二 6 10 写 我们 对春雁的观察与新的发现 三 11 13 写大雁之间的联合值得人类学习 作者笔下的大雁有哪些特点 1 来的季节是三月春天 2 飞行的路线是笔直的 3 三月的大雁一触到水就叫 喧嚷 4 十一月份的大雁一声不吭 5 爱寻食玉米粒 6 常六只列队飞 7 四月的夜间 大雁会一阵阵喧闹 爱鸟者的 自白 1 九个小组长协商分配好朗读的段落 按照课文顺序依次朗读课文 并派代表上讲台标出所朗读内容属于写作特色中的形象性 知识性 抒情性哪一类 如 第一自然段 性 理由 xxxxxxxxxxxxxxx 品味形象性 形象性的例句 本文多用拟人手法描写大雁 大雁的形象在作者笔下 跃然纸上 声情并茂 如 春雁归来时的热情低语 向水洼池塘问好 觅食前后鸣叫 似乎先有一场辩论 返回后还会论述食物的价值 晚上大雁群居沼泽集会 发言 激烈的辩论 深沉的总结 稀疏的谈论 感受抒情性 这些孤雁是伤心的单身 它们是丧失了亲人的幸存者 作者为孤雁而感伤 为它们失去亲人而悲哀伤痛 字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃至愤恨 爱鸟者的 自白 2 你所朗读的段落中 你最喜欢哪些语句或词语 朗读时要注意什么的 课后摘抄到摘抄本中 快速浏览资料144页 145页的 读写方法指导 找出文中拟人手法的句子 挑出你喜欢的运用拟人手法的句子 分享你喜欢的原因 并注意点出作者的爱鸟情怀 作用 1 使文章充满生动性和趣味性 2 表达了作者对大雁的喜爱之情 五 当堂训练学习文中拟人手法的运用 描写一个你喜爱的静物或者动物 字数50字以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论