中科院专业学位研究生培养方案-20120910.doc

计算机技术领域全日制工程硕士研究生培养方案为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定此计算机技术领域全日制工程硕士研究生培养方案。一、培养目标 计算机技术领域全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为： 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。 掌握一门外国语，可以熟练地阅读专业领域的外文资料。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，实行弹性学制和学分制，学习年限一般为3年，最长学习年限不得超过4年。三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。四、课程设置课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性五个基本原则。课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。学分要求：总学分不少于35学分，其中课程学习要求不少于30学分，必修环节5学分；必修课程除公共基础课外，原则上在专业基础课及专业课中选，总共必修课程不低于19学分，如果专业方向有特殊要求的，必修课程可以在相应一级学科工学硕士课程设置中的学科基础课、专业基础课和专业课中选；选修课程至少3门6学分。具体课程设置：属性课程名称学时学分备注公共基础课中国特色社会主义理论与实践研究362必修自然辩证法与科研伦理181英语723必修专业英语362数值分析402必修（四选一）组合数学402应用概率统计402数理逻辑402知识产权201必修信息检索201必修专业基础课及专业课计算机体系结构402计算机算法设计与分析402现代密码学理论与应用402多媒体计算机技术402软件开发方法402网格技术基础402现代网络技术及其应用402TCP/IP协议及网络编程技术402计算机安全技术应用402计算机通信与网络安全402网络攻击与防范402信息安全体系结构402信息安全数学基础402硬件语言描述402主流操作系统技术与实践 402主流数据库技术与实践 402面向对象设计模式 402计算机图形学 402软件工程概论 201数据仓库402数据挖掘 402统计学习基础402分布式信息处理 402软件需求分析与设计实践 402中间件技术402器件测试与质量保证402大规模与超大规模数字集成电路402传感技术与应用402社会计算402移动计算402多传感器融合402传感网络专题201选修课技术类选修课计算机系统性能评价402 人机交互界面理论与技术402 现代数字信号处理 402 数字图像处理402 VHDL语言402 云计算402模式识别402 入侵检测技术402人工智能 402 管理类选修课现代企业管理402 IT项目管理402 知识产权保护402 风险管理与IT治理402 组织行为学402 客户关系管理402ERP原理与应用402高级交流技巧201科技英语阅读与写作402专业综合课先进计算机和软件技术系列讲座201学位要求不少于1个学分数字媒体专题系列讲座通信工程与电子技术系列讲座安全信息系统概论系列讲座IT&管理系列讲座IT&人文系列讲座计算机技术类讨论课20+202任选两门必修环节开题报告2共5学分中期报告2工程实践与学术交流1注：学时数及相应的学分以教学改革情况最终确定为准五、学位论文论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。鼓励实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。论文工作须在导师指导下独立完成。六、论文评审与答辩 论文评审应审核：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益等方面。 攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。 论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由35位与本领域相关的专家组成。七、学位授予 修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。控制工程领域全日制工程硕士研究生培养方案为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定此控制工程领域全日制工程硕士研究生培养方案。一、培养目标 控制工程领域全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为： 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。 掌握一门外国语，可以熟练地阅读专业领域的外文资料。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，实行弹性学制和学分制，学习年限一般为3年，最长学习年限不得超过4年。三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。四、课程设置课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性五个基本原则。课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。学分要求：总学分不少于35学分，其中课程学习要求不少于30学分，必修环节5学分；必修课程除公共基础课外，原则上在专业基础课及专业课中选，总共必修课程不低于19学分，如果专业方向有特殊要求的，必修课程可以在相应一级学科工学硕士课程设置中的学科基础课、专业基础课和专业课中选；选修课程至少3门6学分。具体课程设置： 属性课程名称学时学分备注公共基础课中国特色社会主义理论与实践研究362必修自然辩证法与科研伦理181英语723必修专业英语362矩阵分析与应用402必修（四选一）随机过程402应用概率统计402泛函分析402知识产权201必修信息检索201必修专业基础课及专业课先进控制方法与应用402系统辨识与自适应控制402制造自动化与柔性制造402线性系统与现代控制理论402机电一体化技术402计算智能402人工智能402智能控制402嵌入式系统分析402嵌入式软件导论402实时嵌入式系统理论与应用402嵌入式系统设计与实现（实验课）402模式识别402数字图象处理402数字信号处理 II402机器人与自动化402计算机视觉402数据结构与算法402系统动力学基础402最优控制与计算方法402企业信息化402计算机仿真与计算试验402社会计算402PLC和DCS402计算机网络技术与通信402选修课技术类选修课数字集成系统设计402计算机体系结构402面向对象的设计模式402主流操作系统技术与实践402主流数据库技术与实践402数据挖掘402统计学习基础402计算机图形学402中间件技术402软件工程概论201智能交通系统402控制网络及现场总线402检测与执行机构402过程控制402传感技术与应用402多传感器融合402移动通信和无线网络402移动计算402传感网络专题201管理类选修课现代企业管理402IT项目管理402知识产权保护402风险管理与IT治理402组织行为学402客户关系管理402ERP原理与应用402高级交流技巧201科技英语阅读与写作402专业综合课控制科学与工程系列讲座201学位要求不少于1个学分物联网系列讲座IT&管理系列讲座IT&人文系列讲座控制工程类讨论课20+202任选两门控制工程案例分析201必修环节开题报告2共5学分中期报告2工程实践与学术交流1 注：学时数及相应的学分以教学改革情况最终确定为准五、学位论文论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。鼓励实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。论文工作须在导师指导下独立完成。六、论文评审与答辩 论文评审应审核：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益等方面。 攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。 论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由35位与本领域相关的专家组成。七、学位授予 修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。软件工程领域全日制工程硕士研究生培养方案为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定此软件工程领域全日制工程硕士研究生培养方案。一、培养目标 软件工程领域全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为： 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。 掌握一门外国语，可以熟练地阅读专业领域的外文资料。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，实行弹性学制和学分制，学习年限一般为3年，最长学习年限不得超过4年。三、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。四、课程设置课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性五个基本原则。课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。学分要求：总学分不少于35学分，其中课程学习要求不少于30学分，必修环节5学分；必修课程除公共基础课外，原则上在专业基础课及专业课中选，总共必修课程不低于19学分，如果专业方向有特殊要求的，必修课程可以在相应一级学科工学硕士课程设置中的学科基础课、专业基础课和专业课中选；选修课程至少3门6学分。具体课程设置：属性 课程名称学时学分 备注 公 共 基 础 课中国特色社会主义理论与实践研究362必修自然辩证法与科研伦理181英语723必修专业英语362必修数值分析402必修（四选一）组合数学402应用概率统计402数理逻辑402信息检索201必修知识产权201必修 专 业 基 础 课 及 专 业 课高质量软件工程过程402计算机算法设计与分析402算法设计及应用402软件需求工程402软件项目管理402软件测试与质量保证402软件体系架构402软件配置管理402面向对象的设计模式402软件需求分析与设计实践402软件项目管理案例分析402行业应用软件及软件企业管理 402主流数据库技术与实践402主流操作系统技术与实践402计算机网络技术与通信402人机交互界面理论与技术402计算机网络技术402计算机体系结构402现代IT企业管理201万维科学(Web Science)201计算思维（Computational Thinking）201IT企业营销管理的技巧与方法301.5 选 修 课技术类选修课人工智能原理及应用402XML技术与应用402计算机安全技术与实践402计算机网络安全402云计算402搜索引擎402电子商务402企业建模402工作流技术402Web智能402移动计算402社会计算402商务智能402计算机图形学402信息安全工程学402嵌入式软件导论402嵌入式系统分析402嵌入式实时操作系统402嵌入式微控制器编程402中间件技术402数字图像处理402移动通信402现代数字信号处理402模式识别与智能系统402智能控制402数据挖掘4023D仿真/游戏引擎技术原理与实践402信息安全体系结构301.5网络攻防原理与技术402金融信息化201管理类选修课ERP原理与应用301.5客户关系管理301.5现代风险管理与IT治理301.5财务会计402知识管理201个性与人际交往心理学301.5创业学和融资实务301.5创新管理学201组织行为学与人力资源管理402职业生涯管理201IT服务管理201高级沟通技巧201 专 业 综 合 课IT前沿技术系列讲座201学位要