



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2011-2012学年度郓城第一学期七年级期中教学质量检测数学试题一、选择题,每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。把正确选项的代号填入该小题后的括号内。每小题得2分。否则不得分,本大题共20分。1下列几何体中不是球体的是:A篮球 B排球 C煤球 D乒乓球2在下面的图形中,不是正方体表面展开图的是:A B C D3一个几何体的三种视图如图所示:主视图 俯视图 左视图则这个几何体是:A三棱柱 B四棱柱 C五棱柱 D圆锥4下列不具有相反意义的量为:A收入8000元与支出5000元 B买进燃料30吨与卖出燃料15吨C上升5米与下降3厘米 D前进100米与运走18吨5如果两个数的对应点在数轴上的距离为6,并且这两个数的绝对值相等,那么这两个数为:A+6和-6B0和-6 C0和+6 D3和-36将1-(+2)-(-3)+(-4)写成省略加号的和的形式为:A1-2+3+4B1+2-3-4C1-2+3-4 D1-2-3-47计算1-2+3-4+5-6+99-100得:A50B-50 C100 D-1008-的倒数是:A2 B-2 C D-9小刚买单价为a元的圆珠笔n支,付出了m元,应找回:A(m-a)元 B(m-n)元C(an-m)元 D(m-an)元10如图是一个数值转换机,当输入x时,输出2(x+3),则这个数值转换机的转换步骤不正确的是:A先加上3,再乘以2B先乘以2,再加上6C先乘以2,再加上3D先减去-3,再乘以2二、填空题,每空3分,共30分1用一个平面截一个几何体,得到的截面是三角形,写出一个这样的几何体(只写出一个即可)_。2一个正方体的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6在桌面上翻动后得到如图所示的三种情况: 由此可知,划斜线的面上的数字是_。3写出一个在日常生活中见到的类似圆柱的物体的名称_。4一张桌子上重叠摆放了若干枚面值1元的硬币,它的三视图如图所示: 则这张桌子上共有1元的硬币_枚 5绝对值大于2但不大于5的整数的个数为_。6某同学计算36m时,误将“”作为“+”号计算,结果得27,那么,实际上36m的结果应为_7某公园的门票价是:成人20元。学生10元满50人可购买团体栗(打八折),设一旅游团共x(x50)人,其中学生a人,则该旅游团应付的门票费为_元8如果代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式2x2+3x-7的值为_9写出一对都含有两个字母且系数不同的同类项_10观察下列一串数:它们是按一定规律排列的,那么这串数中第n个数是_三、本题6分。如果是由几个小立方体块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出所搭成的几何体的主视图和左视图四、本题6分。画一条数轴并在数轴上表示下列各数:五、计算。每小题3分,共15分。12+(-3)+(-8) 2(-32)-(-27)-(-72)-873(-4)5(0.25) 4(-12)(-)(-100)5(-2)30.5-(-1.6)2(-2)2六、每小题4分。共8分。1合并同类项:-4ab+8-2b2-9ab-82求代数式的值4x2+3xy-x2-9,其中,x=2,y=-3七、本题7分。如图(图中数轴的单位长度为1)所示: (1)如果点B、A表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是多少? (2)如果点D、A表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是正数吗?为什么?八、本题8分。“十一”黄金周期间,郓城水浒旅游城7天的旅游人数变化如下表:(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人)日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2 (1)如果9月30日的游客为1万人,那么10月4日的游客人数是多少? (2)在这7天中游客最多的一天比最少的一天多多少人?九、本题10分。某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可任意选择:一是计时制:012元分二是包月制:60元月(只限一部电话) 另外,每种方式都要加收通信费002元分。(1)某用户某月上网时间为x小时,请写出两种收费方式下该用户应支付的费用;(2)若某用户估计一个月内上网时间为10小时,你认为采用哪种方式较合算?十、本题10分。一列数有若干个,第1个数记为a1,第2个数记为a2,第3个数记为a3,第n个数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机车冲刺测试题及答案
- 关汉卿考试题及答案
- 二建考试题真题及答案
- 税务智税考试试题及答案
- 中医康复理疗考试试题及答案
- 家电公司过失责任追究办法
- 云南省昆明市官渡区六校2026届化学高三上期末考试试题含解析
- 农业发展集团筹建方案(3篇)
- 高层小区沉降观测方案(3篇)
- 餐厅选址运营方案模板(3篇)
- 抗诉申请书模板
- 2025至2030年中国建筑结构胶粘剂数据监测研究报告
- 2025年中国儿童型开喉剑喷雾剂市场调查研究报告
- 地效翼船研发制造项目申请备案可行性研究报告
- 心境情感障碍的护理查房
- 《紧急停止按钮操作培训》课件
- 广东职业技能等级证书养老护理员高级养老护理员评分记录表
- 学校食堂6T管理培训
- DZT0181-1997水文测井工作规范
- 腰椎间盘突出症课件(共100张课件)
- 《专业导论》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论