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07届高三摸底考分析高考复习建议南京市十三中曹勇军 第 卷 得分率在50 以下的题目是3 6 10题 正好落在语基题 科技文阅读和文言阅读三大项中 得第 卷者得天下 要想提高全卷的分数必须抓好第 卷 1 抓词语 打好 前三板 不要仅仅做题目 要抓几个 表 多音字表 容易读错的形声字表 容易读错写错的成语表 等 要注意词语 包括名句默写 这些 长时段知识点 的复习规律 不要指望一蹴而就 要从高三的第一天抓到最后一天 2 科技文阅读复习要提高学生在原文中抓信息找答案的意识 让学生反复辨析选项与原文的异同 尤其要重视典范的高考科技文阅读材料的示范引领作用 不要盲目做题 不要 忙 一 忙 就 盲 复习不会有好的效果 文言文翻译 1 讲一讲翻译的基本方法 要对文言基础知识 如常用多义词 通假字 古今异义词 词类活用 句式特点做全面的复习梳理 2 除了加强对原文的整体理解外 要强化对关键 细节 的理解 学过考过的文言段子 可以让学生再翻译一遍 强化纠正巩固提高 3 抓好课本复习 选择课本中的典型句子 进行翻译训练 注意翻译联系中考题与课本内容的勾连 注意纠正学生翻译中的病句和别字等 4 要 长流水 不断线 文言翻译是一个难点 是学生综合能力的体现 无法短时间明显提高 教师要长抓不懈 诗歌鉴赏 和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人 偏惊物候新 云霞出海曙 梅柳渡江春 淑气催黄鸟 晴光转绿蘋 忽闻歌古调 归思欲沾襟 注 晋陵 即今江苏常州 黄鸟 即黄莺 绿蘋 指水中浮萍 古调 在这里指陆丞作的 早春游望 1 结合名句默写 复习好课本上的几个古诗单元 做到 三会 会背 会解释 会分析 精选优秀模拟题 组成 古诗词复习专题 2 胸载一部诗歌简史 学会知人论世 展开想象的翅膀 学会以意逆志 学习积累鉴赏术语 模仿高考题的经典表述 3 注意阅读和解题的指导分类别 明特点理脉络 抓主旨看门道 说好处 文学作品阅读 1 书的外形 够我们赏鉴 领起下文 2 书的纸张 纸色 给人幻觉 3 美丽的单字 是诗歌也是历史 举例联想 4 印书的字体 朱色的印章 书中的朱圈 让人联想到藏书人的命运 5 进一步联想到作 写 书人的命运 6 又联想到读书人的 遭忌 和他们读书求学的艰辛 7 表达对文士的同情与叹惋之情 1 养成良好的阅读习惯 整体阅读文章 理清文章思路 领会文章主旨 2 边读边画 捕捉重要信息 总起 过渡 中心句 主旨句 关键词语等 3 掌握解题的思路 方法和技巧 强调 文本意识 答案在原文中找 平时练习和讲评时教师要 下水 示范 带着学生阅读文本 圈点勾画 深入文本 找到相关信息 4 梳理表达技巧 表现手法 如衬托 对比 铺垫 动静结合等 修辞手法 比喻 拟人 对偶 排比 反复等 会答 作用类 鉴赏题 克服畏难情绪 树立必胜信心 作文 1 这是一则材料作文 谈的是两位音乐家在 文革 的逆境之中 面对厄运作出的不同人生抉择 一个是以生践志 一个是以死明志 选择不同 却都表现了他们对理想 信念 人格等的坚守和追求 两者没有高下优劣之分 2 要求 全面理解材料 可以选择一个侧面 一个角度构思作文 所谓 全面理解材料 指的是理解两种相反的选择都是捍卫理想和信念 这个 全面理解 可以明确地在作文中表达出来 也可以作为全文的一个背景 暗含在文章中 选择一个侧面 一个角度 指的是可以谈第一个音乐家的择生 或第二个音乐家的择死 或综合谈择生择死 所谓 不脱离材料内容及其含义作文 是指审题立意符合原材料的关于生死抉择的情景 面对困境厄运的材料的基本含义 反映出来的问题主要是 审题立意能力相当薄弱 文体特征不明显 选例陈旧平淡 段与段及段落内部比较凌乱 表达平淡缺少亮点等 1 命题作文 材料作文 话题作文三种题型的规范训练 强化文体意识 尤其要进行文体规范写作训练 2 加强审题立意训练 提高学生解读材料的