高职计算机网络安全困境与应对策略论文.doc

高职计算机网络安全困境与应对策略论文 现如今各高职院校对计算机网络应用广泛,如教务管理系统、图书馆的书籍预约系统。校园网络的普及在方便了广大师生的学习、生活的同时,也面临着信息泄露、系统崩溃等安全问题。因此,维护高职院校计算机网络安全十分有必要。 1高职院校计算机网络安全所面临的问题 1.1高职院校计算机硬件设备不达标 计算机硬件如主机、显示器、输线缆等由于质量不达标或没有及时更新,在外力或突然断电等的作用下,会出现设备损坏、信息丢失的现象。一些高职院校网络安全意识淡薄,忽视了良好的计算机硬件在网络安全中所起的重要作用。其为缩减办学经费,削减在计算机硬件设施上的投入的行为,阻碍了计算机的正常运行,由于校园网的一体性,一台计算机因偶然事件的损坏很容易导致整个校园网络系统的瘫痪,高职院校校园内计算机数目又较多,增大了网络系统瘫痪的机率,严重影响了校园网络的正常使用,不利于师生的工作、学习,领导的管理以及学校教务的管理。 1.2高职院校计算机容易被病毒入侵 高职院校的网络系统受众为学生和教师,接触网络的时间较长且思维比较活跃,喜欢尝试新鲜事物,其中大部分人没有强烈的计算机安全意识以及识别危险病毒的能力,因此他们很容易没有防备地点击、转发一些陌生链接,这就使一些电脑病毒的传播者有机会借此传播危险病毒,侵害校园网络和计算机。如果不加以防范,被有不法者找到漏洞加以攻击,后果不堪设想。除此之外,校内的电脑大多为公用,不可避免会接触到各种各样的外部存储设备,并且无法确保这些外部设备是否含有病毒,计算机与这些外部设备的不断频繁接触大大增加了电脑感染病毒的机率。 1.3计算机系统的软件漏洞 程序员在设计开发软件时,由于自身能力问题或兼容性问题不可能做到毫无漏洞。由于大部分的使用者并不十分精通计算机,在软件安装过程中可能会因操作不当产生各种各样的错误,再加上并不了解漏洞所在以及补救方法,因而给计算机留下了安全隐患,计算机系统在以后的操作过程中会有一定的运行风险。电脑高手一旦发现漏洞并实施攻击,将会危害整个校园网络的使用者。 2高职院校计算机网络安全问题的解决措施 2.1加强对计算机设备的检测与维护 相关领导和工作人员应明确硬件设备对网络安全的重要性,不在硬件购买方面过度节省开支。给计算机的硬件一个良好适宜的外部环境,减少外力作用下硬件的损坏。除此之外,应聘请专业人士定期对计算机硬件进行检测,并根据损坏程度以及学校自身的整体条件制定损坏等级,以此作为判定计算机硬件维护方式的标准。加强计算机的定期自动存储功能,减少因设备故障、损坏导致的信息数据丢失的妨碍校园网络正常运行工作的现象。 2.2安装防护墙和杀毒软件 为解决软件漏洞的问题,应在计算机上安装防护墙,对软件进行定期扫描检测,发现漏洞并及时修补漏洞,确保能够在第一时间内安装上软件的最新版本,下载安全补丁,及时修补软件中被发现的新漏洞。防护墙还可以实现信息的过滤,高职院校的网络使用人群在一定时间内是稳定不变的,由此着手,可设置防护墙对除稳定客户以外的信息传输进行过滤拦截,以减少外来攻击对校园网络的侵蚀。安装杀毒软件能够保证在病毒已经入侵的情况下通过软件对病毒进行检测、消灭。但是由于普通杀毒软件的局限性,无法在校校园网络这种复杂的情况下取得良好的效果,且杀毒软件不可两种或两种以上同时使用来弥补一种杀毒软件的不足。因此,高职院校计算机管理人员在选择杀毒软件时,应根据自身情况,选择最益于本校校园网络的杀毒软件,使得杀毒软件与计算机网络高度匹配,杀毒效果达到最大化。安装杀毒软件后,应定期使用杀毒软件对计算机进行病毒检测。鉴于高职院校计算机数量较多,建议使用定期自动的方式检测病毒,以避免浪费不必要的人力物力和财力。 2.3校园网络用户实名制 每一个使用校园网的用户都应有一个独立的账号和密码,密码在设置时系统应设置提醒,使用户对密码的设置尽量复杂。由于使用校园网络的一般为校内师生,故此措施执行应比较简单,校园网络用户实名制方便网络管理者对校园网络使用人数、校园网络使用人员进行控制。减少了外来人员使用校园网络、攻击校园网络的可能性。校园网络实名制还可以实时监测用户的上网情况,当发现网络遭到入侵、破坏的苗头时进行预警。当破坏已经造成时,可根据实名的信息,调查出破坏的、破坏的原因以及破坏者,有助于校园网络破坏后的修复以及问责的问题。方便了网络管理者的管理,对潜在破坏网络者有威慑作用。在进行校园网络实名制时,管理者应建立完善的用户的密码找回系统,使用户在找回密码时有便捷、快速、安全的用户体验,以免影响用户的正常使用。除此之外,由于实名并监测用户网络使用情况的特性,网络管理者务必加强对用户信息的安全保障。用户信息的存储、加密要严格、谨慎,制定严谨的用户信息保密制度和保密流程以及相应的用户信息泄露的问责制度,避免出现用户信息泄露的现象。 3结语 计算机网络在现今高职院校的教学及管理中起到了不可或缺的作用,给予了广大师生便利的同时,也带来了不可忽视的安全问题。计算机的网络安全的问题与管理措施与家庭网络安全管理并不相同,这就要求网络管理者根据高职院校的网络使用者的特点,对校园网络系统进行维护、检测,保证校园网络使用的方便、快捷性,更要保证其安全性,在外部设施和内部软件系统的共同作用下,完善网络机制,为广大师生营造一