（试题 试卷 真题）中考化学考点知识备考复习课件13

例1 下列现象和做法 仅涉及物理变化的是 思路点拨 解答本题要明确以下两点 自主解答 选D 物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成 光合作用是绿色植物吸收二氧化碳放出氧气的过程 烟花燃烧的过程中有新物质生成 电解水的过程中生成了氢气和氧气 故都属于化学变化 金属相互刻划的过程中无新物质生成 属于物理变化 思路点拨 分析变化前后有无新分子产生 确定有无新物质生成 确定是化学变化还是物理变化 自主解答 选C 本题从微观角度考查对物质变化的认识 从微观角度看 变化 和 中都有H2O生成 而 中没有新分子生成 所以 发生了化学变化 互动探究 1 请你写出反应 的化学方程式 2 你能说出反应 的基本反应类型吗 例2 化学实验过程中要规范操作 注意实验安全 下列有关做法中错误的是 A 洒在桌面上的酒精燃烧起来 立即用湿抹布或沙子扑灭B 稀酸飞溅到皮肤上 立即用大量水冲洗再涂上3 5 的小苏打溶液C 点燃氢气前 一定要先检验氢气的纯度D 稀释浓硫酸时 一定要把水注入浓硫酸中 并不断用玻璃棒搅拌 规范解答 选D 酒精燃烧应用湿抹布或沙子扑灭 目的是隔绝空气 稀酸飞溅到皮肤上 应先用大量水冲洗 再涂上3 5 的小苏打溶液 氢气属于可燃性气体 混有空气有可能会引起爆炸 因此点燃前应先检验纯度 稀释浓硫酸时 应将浓硫酸加入水中 并不断用玻璃棒搅拌 防止放出的热使液体沸腾飞溅引起意外事故 化学实验过程中要规范操作 注意实验安全 如果发生意外也要冷静处理 下列意外事故的处理方法中 错误的是 解析 选D 酒精燃烧 用湿抹布或沙子灭火是通过隔绝空气达到灭火目的 钡离子属于重金属盐 有毒性 加入含蛋白质丰富的食物可降低毒性 碱液泼到衣服上 应用大量的水冲洗后 再涂上硼酸溶液 因为硫酸溶液具有腐蚀性 例3 小婧同学学习化学后知道 镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体 但她在空气中点燃镁条时 却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体 提出问题 为什么会生成淡黄色固体 查阅资料 小婧查阅资料 记录了下列几种物质的颜色 其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色 理由是 提出猜想 分析资料 小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 反应生成的 实验探究 小婧设计实验证实了自己的猜想 她的方案可能是 实验结论 根据小婧的实验结果 写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式 反思与评价 通过上述实验 你对燃烧有什么新的认识 自主解答 本题属于探究题 由于镁是在空气中燃烧 所以 当燃烧产物的颜色出现异样时 同学们应考虑空气中的物质组成 而不只是考虑表中物质的颜色 因空气中无氯气或其他含氯化合物 故无须考虑MgCl2的颜色 由于镁燃烧后的产物中有淡黄色固体 因此 可判断其产物中可能有Mg3N2 该物质是Mg与空气中的N2反应生成的 这样就应专门设计Mg在纯净的氮气中燃烧的实验加以验证 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现 铁丝燃烧没有火焰 蜡烛燃烧却有明亮的火焰 该小组同学进行了如下探究 1 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 2 探究一 蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么 点燃蜡烛 将金属导管一端伸入内焰 导出其中物质 在另一端管口点燃 也有火焰产生 如右图所示 由此可知 蜡烛燃烧产生的火焰是由 填 固态 或 气态 物质燃烧形成的 由上表可知 物质燃烧能否产生火焰与其 填 熔点 或 沸点 和燃烧时温度有关 由此推测 钠在燃烧时 填 有 或 没有 火焰产生 4 木炭在氧气中燃烧没有火焰 但生活中木炭燃烧时会产生火焰 其原因可能是 3 探究二 物质燃烧产生火焰的根本原因是什么 查阅资料 答案 思路点拨 解答本题要明确以下两点 1 金属导管导出的内焰气态火焰 2 由气态物质燃烧产生火焰推知物质燃烧是否产生火焰与其沸点有关 自主解答 1 3Fe 2O2 Fe3O4 2 气态 3 沸点有 4 木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰 点燃 一 选择题1 化学 人类进步的关键 下列一般不属于化学研究范围的是 A 用石油生产化工原料B 合成新材料C 宏观物体的运动规律D 防治环境污染 解析 选C 化学是研究物质的组成 结构 性质及变化规律的科学 由此可知 宏观物体的运动规律不属于化学研究的范围 而应属于物理学科的研究范围 2 化学实验中 人的五官起着非常重要的作用 下列五官的使用符合实验要求的是 解析 选C 在化学实验中闻气体气味时 应用手在瓶口轻轻扇动 使少量气体飘进鼻孔 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭 以免引起火灾 用量筒量取液体时 视线要与凹液面的最低处保持水平 3 玉树地震发生后 为防止灾后疫情的发生 救援队员对灾区采取了消毒措施 其中84消毒液的主要成分为次氯酸钠 NaClO 下列关于NaClO的性质描述中 属于化学性质的是 A 易溶于水B 不具有可燃性C 熔点为 6 D 白色粉末 解析 选B 物质燃烧属于化学变化 不具有可燃性属于化学性质 4 如图所示是一把铁制剪刀 它的下列 自述 中一定涉及到化学变化的是 A 我的造型既特殊又美观 B 我能剪出各式各样的服饰 C 我经过磨砺会更加锋利 D 我在潮湿的空气中会生锈 在那里我将会变得十分难看 解析 选C 化学是研究物质的组成 结构 性质及变化规律的科学 由此可知 宏观物体的运动规律不属于化学研究的范围 而应属于物理学科的研究范围 5 按照国务院办公厅下发的通知 从2008年6月1日起 在全国范围内禁止生产 销售 使用厚度小于0 025毫米的塑料购物袋 下列说法错误的是 A 这项措施能达到节能减排的目的B 塑料购物袋是造成 白色污染 的来源之一C 塑料购物袋是由合成材料制成的D 为防止污染 可以将塑料购物袋直接烧掉 解析 选D 将塑料购物袋直接烧掉会产生有毒气体 污染大气 6 在一次化学实验操作考核中 某班同学有如下几种操作和应急措施 其中不正确的是 ABCDA 酒精灯失火用湿抹布扑盖B 将NaCl倒入量筒中配制溶液C 研磨闻气味鉴别铵态氮肥D 分离溶液中析出的KNO3晶体 解析 选B 不能用量筒配制溶液或在量筒中进行化学反应 7 2011年 山东烟台 下列实验能达到目的的是 解析 选A 中若是NH4Cl将达不到实验效果 加入盐酸能产生气体的不仅仅是含CO32一的物质 也可有能是含HCO32一的物质 用水不能吸收CO 因为其并不溶于水 8 2010 黄石中考 某同学用托盘天平称量烧杯的质量 天平平衡后的状态如图所示 该同学称取烧杯的实际质量为 A 23gB 27 4gC 32 3gD 32 6g 解析 选B 图中物质和砝码的位置放反了 质量关系应为 砝码的质量 烧杯的质量 游码显示的质量 即30g 烧杯的质量 2 6g 得烧杯的质量为27 4g 二 填空题9 2011年 重庆市 下图是初中化学实验的几种常用仪器 请按要求填空 1 仪器C的名称叫 在读取E中液体体积时 视线应与凹液面的最低处 2 进行过滤操作 除铁架台 A和D外 还需要用到上述仪器中的 填序号 配制质量分数一定的NaCl溶液 还必须补充的一种仪器是 仪器D最常见的用途是 解析 B是酒精灯 量筒的读数应平视 即视线应与与凹液面的最低处保持水平 过滤操作中用到的仪器有烧杯 玻璃棒 漏斗 铁架台等 配制NaCl溶液必须用到的仪器除上述仪器外还需要称量NaCl质量的托盘天平 玻璃棒的用途很多 过滤时可用于引流 转移产品 溶解时可用于搅拌加速溶解等 答案 1 酒精灯 保持水平 2 B 托盘天平 或天平 搅拌 10 2010年 天津市 学习和研究化学 经常要进行实验 1 做硫在氧气中燃烧的实验时 可观察到发出 色火焰 2 稀释浓硫酸时 一定要把 沿器壁慢慢注入 里 并用玻璃棒不断搅拌 3 使用氢气时要特别注意安全 点燃氢气前 一定要 解析 硫在氧气中燃烧发出蓝紫火焰 稀释浓硫酸时 一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里 并用玻璃棒不断搅拌 使用可燃烧性气体时 一定要检验气体的纯度 答案 蓝紫浓硫酸水先检验氢气的纯度 三 实验探究题11 维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质 不同的饮料中维生素C的含量不同 下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁 果味饮料中维生素C的含量 实验目的 测定不同饮料中维生素C的含量 实验原理 1 维生素C是一种无色易溶于水的有机物 能与碘水反应 使碘水褪色 2 淀粉遇到碘水变 色 实验试剂 碘水 淀粉溶液 已知浓度的标准维生素C溶液 蒸馏水 实验过程 步骤1 在4支试管中分别盛有3 0mL的下列物质 蒸馏水 标准维生素C溶液 橙汁 果味饮料 分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液 步骤2 用4支相同的胶头滴管分别向 支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色 并记录滴数 实验记录 试回答下列问题 1 你认为小明测定的两种饮料中 的维生素C的含量较高 2 有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的 你认为呢 请说明理由 3 化学实验需要控制变量 下列 填序号 情况会影响到测定结果 A 每次实验所用饮料的颜色不同B 量取的被测试物质的体积不同C 试管的大小不同D 没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水 回顾与反思 实验中所用的淀粉溶液的作用是 解析 生物学中我们知道淀粉遇到碘水变蓝色 试管中仅为淀粉溶液滴加碘水即变蓝 试管中是维生素C溶液和淀粉溶液的混合物 滴加碘水时碘与维生素C反应 使碘水褪色 当把维生素C完全反应后 再滴加碘水时淀粉变蓝 根据滴入碘水的数量知 中维生素C的含量较高 根据实验目的将橙汁和果味饮料分别与标准维生素C溶液进行比较 推测