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看图写话一改一评 玩具熊陈力伟2019 3 9 第一课时 教学目标 通过指导 一改一评 巩固技法 为 写作方法 勤于练笔 才是写好作文的不二法门 做训练准备 一改 是否按照技法写 一评 找出 三个亮点一个不足 看图写话的技法 三步法 1 抓要素 写一句话 2 找细节 把句子拉长 3 加想象 让句子变胖 美 病 疼 钢 铁 裙 裤 疯 铁 痛 袄 钉 1 抓要素 写一句话 有哪些要素呢 什么东西 谁的 颜色 1 抓要素 写一句话 有哪些要素呢 什么东西 玩具熊谁的 我的颜色 黄色的绒毛 红色的蝴蝶结 这句话怎么说呢 我有一个黄色的绒毛玩具熊 它脖子上系着红色的蝴蝶结 它是我的好朋友 约20字 2 找细节 把句子拉长 抓特征 按顺序 外形 用处 评价 感受 2 找细节 把句子拉长 抓特点 按顺序 外形 圆圆的耳朵 弯弯的嘴巴 黑亮的鼻子 小小的眼睛 毛茸茸的身体 系着红色的蝴蝶结用处 听我讲故事 陪我睡觉评价 感受 它是我最亲密的朋友 我很喜欢它 怎们连起来把刚才的句子变长呢 我有一个黄色的绒毛玩具熊 它有圆圆的耳朵 弯弯的嘴巴 黑亮的鼻子和小小的眼睛 毛茸茸的身体既轻有柔软 脖子上系着红色的蝴蝶结 特别神奇 它是我的好朋友 约100字 3 加想象 让句子变胖 美 怎么想 语言 动作 神态 心理等 还有想想它的外形特征像什么 用上比喻 拟人句 怎们连起来把刚才的句子变胖呢 我有一个黄色的绒毛玩具熊 它有圆圆的耳朵 弯弯的嘴巴 黑亮的鼻子 黑葡萄似的的眼睛 总是眨呀眨 毛茸茸的身体既轻有柔软 脖子上系着红色的蝴蝶结 犹如一个小绅士一样 特别神奇 它是我的好朋友 第二课时 动笔修改 好的作文是修改出来的 目的是培养修改的习惯 是哪 三步法 呢 1 抓要素 写一句话 2 找细
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