“暖”字的教学设计.docx_第1页
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“暖”的教学苏教版小学二年级上册小动物过冬一文中，“燕子说：冬天到了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等到明年春暖花开的时候，我再飞回来。”学到课文这里，我相机进行了“暖”的教学。师：小燕子为什么要飞到南方去？生：冬天到了，虫子没了，燕子没吃的了。生：冬天这里冷，南方暖和。师：是啊，冬天会很冷的，不过有了什么我们就不会感到冷了呢？生：有空调就不冷了。（师：不是每个小朋友家都有空调的啊。）生：晒太阳我们就不会感到很冷了。师：真聪明！对，有了太阳，（板书：日），日就是太阳，晒晒太阳就不冷了，我们就会感到生：暖和(板书：暖和)师：（出示字卡）这个字读nun正音，观察并指出声母是n。师：“暖”的右边“爰”读yun（在“日”旁板书：爰），你们看，这上面是-（生：一只手），下面是-（生：一友），对,意思是朋友有困难伸手帮助朋友，当我们有困难的时候有一个朋友帮助我们，我们都会刚到“温暖”，就像天冷晒到暖洋洋的太阳一样。所以，“日”和“爰”合起来就是“暖”。跟着老师书空写一写“暖”，边写边说：太阳暖和和，伸手帮朋友。师：“暖”可以组成哪些词语呢
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