3.3光的直线传播.doc

外国语中学八年级物理学科（上册）教学案 校风：求真 向善 明德 务实学科物理课题3.3 光的直线传播第 1 课时年级八备课时间10.10主备人吉文忠审核人杨贵胜【教学目标】1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解 释现象。 2、知道光线是表示光的传播方向的直线。 3、知道日食、月食的形成原因。 4、知道光在真空中的传播速度。【教具、学具、实验器材】 教具：玩具激光器、加牛奶的水、烧杯、毛玻璃、火柴、蜡烛、光具座、光屏、中心有孔硬纸板。教师器材：玩具激光器、毛玻璃、空气清新气雾剂、果冻、装水的塑料盒。【教学重点、难点】 光的直线传播，运用光的直线传播的知识解释常见现象新课教学一、新课引入手影游戏同学们做过吗？哪位同学能给大家做个漂亮的手影呢？大家来看一看，他做得像不像。二、新课教学手影会随手形改变，那么影子的形成说明了什么？引入课题：光的直线传播（一）探究光沿直线传播的条件请同学选用桌上的器材进行探究下面的实验1、光在空气中是否沿直线传播；2、光在水中是否沿直线传播；3、光在玻璃中是否沿直线传播。得出结论_方法指导：1、光在空气中传播的路径效果不明显在光空气中传播的路径上喷空气清新气雾剂，这时光在空气中传播的路径不就显现出来了。2、由实验出现光的偏折引导学生讨论光的直线传播的条件。得出光在同一均匀介质中沿直线传播。（二）光线我们得出结论“光在同种透明介质中沿直线传播”物理学中为了研究光的这种性质引人光线。光线的定义_你是用什么表示光的传播的路径，用什么表示光的传播方向的？光与光线是不同的。光是客观存在，光沿直线传播是客观事实。而光线是人们为了研究光线而假想的物理模型，实际不存在。（三）利用光的直线传播解释一些现象1、影子的成因刚开始我们谈到了影子，影子的形成原因是什么？ （小结）如果光传播中遇到不透明的物体，则在物体后面光不能到达的区域便产生了影子，这就是影子形成的原因。2、探究小孔成像（1）通过小孔能否在光屏上成像？（2）如能，成倒立还是正立的像？同学们进行猜想一下。设计实验：选用桌上的器材进行实验探究收集证据：得出结论：通过小孔能在光屏上成像。成倒立的实像。提出新问题：像的大小和物体的大小有何关系？（结合动画解释通过小孔所成的像与物体的大小关系）我们先了解两个概念，物距（物体到小孔的距离），像距（像到光屏的距离）。教师分别左右移动物体和像（光屏）后。（1）我要使像与物体一样大，你怎么办？（2）我要使像比物体小，你有哪几种办法？（3）我要使像比物体大，你有哪几种办法？说明如何用光的直线传播解释小孔成像3、解释日食和月食现象（1）月食是在_见到，日食是在_见到。（填“白天”或“晚上”）（2）月食是_挡住_的光射到_上。(3)日食是_挡住_的光射到_上。4、学生讨论，并举例说明在生活中光的直线传播的其他应用。(四)、光速1、看屏幕。（出示动画）我们知道声音在空气中传播有一定的速度，那光在空气中传播需要时间吗？小强和小华的回答是这样的。（出示画面）大家讨论一下光在空气中传播需要时间吗？2、介绍测量光速的发展史3、光速：光传播的速度究竟有多大？经历许多科学家的奋斗，改进实验方案现在公认的（1）光在真空中传播的速度最大为3108m/s。（2）光在空气中传播的速度略小于光在真空中传播的速度，约为3108m/s。（3）光在玻璃中的速度为光在真空中速度的2/3。（4）光在水中的速度为光在真空中速度的3/44、一光年在电视中经常听到“某星球离地球多少光年”出示1光年的定义一光年(1 l.y.)是指光在一年通过的距离。那么光年是时间单位还是长度单位？（五）、应用1、用激光制成的测距仪为什么不能用超声波测量地球与月球之间的距离？激光呢？2、学生举例三、课堂小结四、布置作业 五、教后感【巩固练习】.在一工棚的顶上有一方形小孔，太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑，这一现象表明（ ）A.小孔的形状一定是圆的 B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是小孔的像 D.光不是沿直线传播的来源:学。科。网2.下列实例中，不属于光在均匀介质中沿直线传播的是（ ）A.小孔成像 B.日食和月食 C.影子的形成 D.水中的筷子变弯了3.根据科学家预计，人类将在下一世纪移居月球，如果能实现的话，月球上的居民则可看到（ ） A.月食现象 B.日食现象 C.日食和月食现象 D.看不到日食和月食现象4.下面现象中与光的直线传播无关的是（ ）A两点间直线最短来源:Zxxk.ComB集合排纵队时，站在后面的同学如果只能见到前面的一个同学，其他人均被遮挡，则此队伍站整齐了C用激光机校正掘进机打山洞，可使山洞打得很直D木匠刨木料时，将木料拿起，用一只眼看去，如果木料边缘在一直线上，说明木料刨直 5关于日食和月食的成因，下列说法正确的是（ ）A月亮挡住太阳光在地球上形成的暗区就是日食B月亮挡住太阳光在地球上形成的暗区就是月食C地球挡住太阳光在地球上形成的暗区就是日食D地球挡住太阳光在地球上形成的暗区就是月食6下列现象中，能说明光是沿直线传播的实例的是（ ）A在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束B电影院里放映机射向银幕的光束 C透过云雾缝隙的太阳光束D早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束7小明同学想测出学校操场旗杆的高度，他设计了三种方案，如图，请你任选其中一种方案。（1）说明其运用的物理知识。（2）利用同学们的实验数据，计算出旗杆的高度。（8）如图所示，将易拉罐的主，部剪去 , 蒙主半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，下列说法中错误的是 （ ）A像与物上下颠倒，左右相反B物体做顺时针转动时，像做逆时针转动C物体离得越远，像就越小D在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大（2）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_ _来解释。9、关于光的传播规律，下列说法中正确的是（ ） A光只有在真空中才能沿直线传播B光在同一种介质中沿直线传播C光在同一种均匀介质中沿直线传播D光在任何条件下都能沿直线传播 10、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释。11、小孔成像是由于光的 ；日食、月食