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文档简介
cad课程设计报告范文 课程设计报告要把课程设计整个架构都描写出来,下面是cad课程设计报告范文,欢迎参考阅读! 一、课程设计的内容 结合本专业要求,自选题目,作一个计算机绘图辅助设计项目。例如:1)根据一个住宅小区项目的具体要求(范围、面积、容积率、绿化率、水景、道路、公共设施等),结合当地风俗、文化的实际特点,确定项目总体占地、布局方案,进行两种以上户型设计。2)设计一座栋建筑物的楼层平面图,立面图,建筑效果图等。 二、课程设计的要求与数据 1)项目设计符合专业要求(如:小区规划合理,有创意、有特点,户型设计合理,计算机绘图思路正确,成图效果好)。 2)图形以A4纸打印,以附件的形式附在设计报告后面,要求界面规范、清晰、美观,设计标题、图例、比例尺、绘制者、单位、制图时间等绘图基本要素齐全。 3)绘图工作量最低不能小于16机时。 4)使用二维和三维相结合的方式完成设计(例如:可通过拉伸二维多段线成为三维实体,三维图形渲染要结合建筑特色,进行材料、色彩、采光、环境等设计,反复试验,寻找最佳效果)。 5)设计报告要求格式正确,要素完整,层次清楚,思路清晰,文字流畅,报告内容不少于6000字。 三、课程设计应完成的工作 1)根据专业要求和自己的兴趣,选择合理的设计项目; 2)做好课程设计工作计划,按计算机绘图(辅)设计程序,完成设计内容。3)设计成果提交设计图电子版,按班提交光盘。4)每个同学提交设计报告纸质版。 四、课程设计进程安排 五、应收集的资料及主要参考文献 1徐建平,马利涛.精通AutoCADxx中文版M,北京:清华大学出版社,xx 2杨国清,戴立望,李爽.中文AutoCAD应用基础教程M.北京:冶金工业出版社,xx 3相关网站:晓东CAD家园:s:/.xdcad. 一、设计目的 1、掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。 2、掌握AUTOCAD的绘图的操作。 3、掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。 4、掌握AUTOCAD的图形的输出操作。 5、掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。 6、锻炼工程CAD的综合和设计能力。 二、设计内容 工程CAD在大一时我们已经有一定的接触,对一些基本的二维绘图有比较初步的了解。但当时主要针对的是机械制图,对于我们土木这块的绘图还是有点差别。这个学期开设的CAD主要是针对本专业而设置的,因此难度和要求都比大一的时候要难些,让我们在大一学习工程制图的基础上,更深层次地运用AUTOCAD软件进行图形地绘制,特别是强大的三维建模模式的运用。 三、整个设计过程 通过这次设计自我感觉设计很重要的就是布局,一旦布局出来了那绘图就很快了。大多同学的设计思想是先整体后局部,而我则恰恰相反,我采用的是先局部后整体的思想。因为整体布局由于涉及的空 间太大,组成元素较多,比较繁琐。因此我将它分成很多小块,每一部分设置一个图层以便于修改,一块一块的做,然后再拼接在一起,又由于本次设计的地下通道有高度的对称性,所以只要做一部分然后直接镜像就行。这是我的整体构思,下面一一分解。 首先第一个图层是辅助线图层,在绘图前首先用构造线绘制一些控制尺寸的辅助线,以便于之后的绘图,由于做完图后我觉得图层线条太多故将辅助线删去了。 接下来的图层是校门图层: 这是自己设计的本部大门,跟真实的大门存在很大差异,此图比较简单,主要由长方体、圆柱体、球体构成。其中长方体和球体是直接用三维实体绘制的,圆柱体则是通过扫掠而成,最后用并集将其合成一体。 楼梯:楼梯是我花心思最多的。其中的每个细部都画的很仔细。我先将楼梯的平面图画出来。然后主要运用拉伸命令,楼梯设有坡道以便于自行车、残疾人的出行,坡道是由长方体剖切而成,中间还设有休息平台。坡道旁边设有扶手,主要运用扫掠命令将其绘制成圆柱形。在扶手细部还进行了处理,以提高美观度。 雨棚: 雨棚我是第一次画,因此刚开始不太熟悉,自己摸索了很久才慢慢懂的。此图主要是先用多段线画下面的框架,然后拉伸,再用直线扫掠绘制柱子。最难得是上面的雨棚,我是运用样条曲线然后再扫掠形成该曲面。 前言 对于当今大学校园内的宿舍卫生检查管理来说,其数据量大,各种信息管理内容复杂,查询和管理校园内的宿舍卫生检查信息等工作由人工完成将是很累的,这种管理手段已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力。但是一直以来人们使用传统人工的方式管理宿舍日常卫生,这种管理方式存在着许多缺点,如效率低等,另外,时间一长,将产生大量的文件和数据,这给查找和更新带来不少的困难。不仅浪费了许多人力物力资源,而且还很容易出现差错,有一个符合要求的软件对其进行智能化的宿舍卫生检查管理是最好不过的,节省了人力物力资源,并且对各种信息的把握和操作也更加方便了,对所有信息有了一个全局的掌握。 几年前,各个学校的宿舍卫生检查管理基本上都是靠手工进行,随着各个学校的规模增大,有关宿舍卫生检查管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。我校目前同样使用人工方式管理,所以我想借本次毕业设计之际,开发一个适用本校各系通用的宿舍卫生检查管理信息系统,但本人开发的系统不完善。 我选择母校来设计这个系统主要有两个原因: 一是:我熟悉学校的宿舍卫生检查管理工作,进行需求分析时比较方便;二是:在我校学习的几年里,我受到了很多老师的关怀,若开发的系统能投入使用并发挥作用,使有关人员从繁重的工作中解脱出来,也算是对母校的一点回报。 总之,本系统使用的SQLServer2000的企业管理器和VisualBasic6.0的开发语言。详细介绍了学生公寓卫生检查智能化管理系统从技术及运行环境、系统分析、数据库设计、总体设计和详细设计的全部过程。对其中的问题,产生的原因进行了综合分析,对开发过程中的感受、得到的经验进行了总结,进一步得出结论并提出具有现实意义的意见和建议。实现一个管理信息系统的方法。作为毕业设计,由于时间比较紧张,加之本人没有过多的系统开发的经验,它肯定存在许许多多不足的地方,但对它的改善和功能的完备并不会随着毕业设计的结束而终止。本人将在原来的基础上,着眼未来,追踪计算机新技术发展,并应用到系统持续开发中。 系统开发技术简介 VisualBasic6.0语言概述 “Visual”指的是开发图形用户界面(GUI)的方法。它不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置,而只要把预先建立的对象添加到屏幕上的目标点即可。在用MicrosoftWord进行图形绘制时,只要往MicrosoftWord的空白文档中加入一个个的图形元素即可。VisualBasic的界面创作也类似。 “Basic”指的是BASIC(BeginnersAll-PurposeSymbolicInstructionCode)语言。Basic是一种在计算技术发展史上应用得最为广泛的语言。VisualBasic在原有BASIC语言的基础上进一步发展,到现在,包含了数百种语句、函数及关键字,其中很多和WindowsGUI(Windows图形用户界面)有直接关系。 VisualBasic6.0是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的各类应用程序。它简单易学、效率高、且功能强大。在VisualBasic环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用Windows内部的应用程序接口(API)函数,以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据连接(ODBC)等技术,可以高效、快速地开发出Windows环境功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。总的来看,VisualBasic语言用其设计应用程序时具有两个基本特点:可视化设计和事件驱动编程。 (1)可视化设计: 表现在VB在设计应用于程序界面时有“所见即所得”的处理功能。 (2)事件驱动编程: 在设计应用程序时,把对象添加到窗体中,在用户与程序进行交互时,用户基本上是通过鼠标、键盘与应用程序进行交互的,那些对象就必须对鼠标和键盘操作所引发的事件做出响应,来执行一段应用程序。 VisualBasic应用由一系列对象组成,包括有函数、菜单、函数、结构和数据窗口、用户对象、用户事件等等,对象中又包含若干控件如命令按钮、单行器等这些对象和控件都可在许多应用中重复使用,使其具有了最广大意义上的可通用性和扩展性。 SQLserver2000技术简介 SQL(StructuredQueryLanguage)是一种通用的关系型数据库的编程语言,是一组命令的集合,包括关系型数据库的建立、维护和查询等操作,已成为关系型数据库普遍使用的标准。 MircrosoftSQLServer2000是一个分布式的关
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