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文档简介

一 为什么学 二 学什么 三 如何学 四 准备工作 一 为什么要学习本课程 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课 语文是最重要的交际工具 是人类文化的重要组成部分 工具性与人文性的统一 是语文课程的基本特点 1 语文课程的工具性1 语文课程是认知的工具2 语文课程是表情达意的工具2 语文课程的人文性 二 本课程学什么 阅读与欣赏 表达与交流 应用文写作 发现和解决问题 职业教育 为提高全面素质 综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础 三 如何学习本课程1 多读2 多写3 多观察4 多练习语文学习的过程是不断积累知识的过程 具体可归纳为 三步曲 理解 运用 识记 四 学习本课程的准备工作 教材 语文 基础模块上册 赵大鹏主编语文出版社 应用写作 付慧 王磊主编华中师范大学出版社工具 书 现代汉语词典 成语词典 学生辞海 现代汉语通用字笔顺规范 古代汉语词典 普通话学习训练教程 百度一下 推荐阅读东西三水桃花红官场儒林爱金瓶三言二拍赞今古聊斋史书西厢镜 五 课堂要求1 上课铃响 老师进入教室后由班长喊 起立 立正姿势 全体学生要立正站好 齐声叫 老师好 教师还礼回应 同学们好 班长再叫 请坐下 2 上课迟到者 应快步前进 从前门喊报告 如果门关着时要先敲门 待老师允许后方可进教室入座 上课时不得擅自出入教室 学生因故必须离开课堂时 应征得老师许可 3 尊敬教师 尊重教师的劳动 要专心听讲 认真思考 做好笔记 积极回答老师提出的问题 接受教师的教育 虚心接受教师的批评指正 不得以任何理由干扰老师讲课 4 在课堂上不得随意讲话 更不能交头接耳 嬉戏打闹 课堂讨论时应注意控制声响 不得影响他人学习或讨论 如提问或发言 应先举手示意 同学发言错误时其他同学不得取笑或指责 更不许故意起哄 扰乱课堂 5 上课时 坐姿要端正 不得趴台 不得睡觉 更不能无故离开座位 不做与本课堂无关的事 不做小动作 不左顾右盼 东张西望 不得传递纸条 不吃东西 不许借东西 6 上课时学生所带手机 手提电脑 ipad等必须关闭电源 不能在课堂上发信息 接听电话 上网 玩游戏 不看与课堂无关的书籍 六 考核 语文 中职 考试考核制度 卷面成绩 5
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