社会实践活动先进个人申报表(liang).doc

2012年常熟理工学院暑期社会实践活动先进个人申报表姓 名梁化亮申报类别先进个人（学生）R先进工作者（教师）性 别男所在学院生物与食品工程学院职 务学生会分会办公室主任主要事迹：在今年暑假班级同学组建了一个物价水平调查团队，我担任常熟分站的小队长，我带领我们小队来到了常熟的大润发超市对食品类产品物价进行一次价格统计，与工作人员进行深入交流得到了许多有用的信息，对我们团队以后的工作奠定了坚实的基础，然后我有带领我们小队到安定农贸市场进行调查，我与市场商户进行面对面的交流近几年的物价水平情况，得到了许多有价值的数据。在元丰园小区我与居委会负责人徐建清先生面对面交谈，希望可以再此社区进行问卷调查，进过同意我们在小区内展开调查，并获得大量的有用信息，为我们后期的数据分析提供了可靠地依据。作为小队长不光要负责团队组织协作，还需要负责后续的调查报告工作，经过几天的努力完美的完成了这次活动的所有任务。学院意见 （盖 章） 年 月 日团委意见 （盖 章） 年 月 日 暑期社会实践个人事迹为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，为了正确认识社会发展规律，认识公民道德规范，认识自己的社会责任，增强爱国主义精神，全面提高我们的综合素质，我们“物价水平”调查实践队伍投身社会实践，服务人民，服务地方，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 在今年暑假班级同学组建了一个物价水平调查团队，我担任常熟分站的小队长，作为小队长担负着常熟站物价水平调查成败的责任，活动之前我仔细策划了本次活动的流程以及活动中会遇到的一些困难，除此之外还有一些突发情况，必须保证大家的人身安全，虽然二天的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过二天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。6月28日上午，我带领我们小队来到了常熟的大润发超市对食品类产品物价进行一次价格统计，一边进行价格对比分析情况，活动中遇到了一些困难，比如在想和工作人员交流时，可能是因为内部条例或者其他一些原因，不愿意和我配合，在我们表明我实践的目的以及耐心的交谈后，工作人员同意配合我们的工作，在跟工作人员的深入交流后，得到了很多有用的信息，为我们后期的工作带来了很大的帮助，在超市三个多小时调研完已经接近11点了，但为了不影响以后的学校实验实训安排，我决定今天继续到农贸市场进行调研，经过进一个小时的跋涉，我们终于来到了安定农贸市场，当时的气温已经飙升到30多度了，炎炎夏日列日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。当时我们已经顾不得自己被汗水浸湿的衣衫，立马投入的调查中，这次的调查还相对比较顺利，经过和在此地做生意十几年的陈先生半个多小时的深入交流，反映出和往年同一时期相比这一阶段的销售量有所下降，当然利润也有所下降了，同时反映出物价的上涨幅度对销售量影响很大，然后我们有对各种蔬菜、水果、肉类、水产品等进行了价格统计，经过两个多小时的调研，在近三点的时候我们完成了今天的任务，当时的我们已经汗流浃背，但我们都很高兴，因为我们每个人都感觉到自己有所收获，一方面真正让自己接触社会、了解社会、认识社会，另一方面在和商家交流时很考验一个人的语言组织能力以及临场应变能力。6月29日，我带领我们小队驱车来到了元丰园小组来进行“物价对居民生活水品的影响”问卷调查，开始时与道路一些麻烦，小区居委会负责人不在，经过和门卫人员的交流终于联系到了负责人徐先生 ，经过和徐先生的商量，同意配合我们的工作，专门赶过来配合我们的工作，让我们小组的人很是感动，然后我们分为两个组分别进行工作，一组负责调查问卷，一组负责和小区居民进行深入交流了解情况，进行了3个多小时努力最终我们圆满完成率本次调查，最后和小区居委会负责人合影留念！大家经过两天的共同努力，终于完成了本次物价调查常熟分站的任务，在这在两天来我学会了很多东西，也磨砺很多东西，“艰辛知人生，实践长才干”。开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理