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学校: 班别: 姓名: 学号: 四九镇大塘小学2009年六年级语文模拟考试试卷(全卷满分120分 测试时间90分钟)题号一二三四五六七总分得分一、读拼音,写汉字。(10分)chn zu wi ji n jing xi shu png gun( ) ( ) ( ) ( ) rng l guan su d y x hn wn nun( ) ( ) ( ) ( )二、在下面的空格里填写构词。(6分)粉妆玉( ) ( )尽全力 连( )不断 高不可( ) ( )尔一笑 千( )一发 兴国安( ) ( )叹不已 负( )请罪惟妙惟( ) ( )铢必较 波( )壮阔三、古诗词、文言文。(4分)1、闻官军收河南河北的作者是唐代诗人 ,这首诗被前人称为他的 ,诗中“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”准确地表现了诗人 的心情。(2分)2、郑人买履文中“郑人有且置履者,先自度 ,至之市而 。已得履,乃曰:吾忘持度。反归取之。”中的“且”的意思是 ,“反”的意思是 。(2分)四、填空。(10分)1、京张铁路不满四年就全线( )了,比原来的计划提高两年。这件事给了( )中国的帝国主义者一个有力的( )。(课文詹天佑)2、开始下雪时还伴着小雨,不久就只见( )的雪花,从( )的天空中飘落下来, 地上一会儿就白了。(课文第一场雪)3、将相“不和” 的原因是 ,将相“和好”的原因又是 ;后人常用“将相如”来比喻 。(课文将相如)4、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“非这样做不可”的意思是 ;“心跳得很厉害”说明 。(课文穷人)五、按要求写句子。(10分)1、近日,江门市红十字会为了弘扬“人道、博爱、奉献”的精神,向全社会倡议“一元爱心日”募捐活动,请你为这次活动设计一条简明的宣传标语。(注意不能超过12个字) 2、仿照句子写句子,注意划线部分采用什么写法。(1)我怀念采访他们的那些日子,他们让我感到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。 (2)一座精致的拱桥,宛若飞虹,沟通两岸。 (3)大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。 六、阅读理解。(40分)(一)课文荔枝选段回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或者l角。居家过日子,老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的,我一时竟不敢掏出荔枝,生怕母亲骂我大手大脚,毕竟这是那一年里我买的最昂贵的东西了。我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。1、读上面的文段,领悟出表达方法。(3分)文中划有“ ”的句子采用了抓住 细致描写的表达方法;文中划有“ ”的句子采用了抓住 细致描写的表达方法。2、在文中用“ ”线划出一句最使你感动的句子并把你的感受写下来。(4分) (二)课文难忘的启蒙选段 那大概是1942年,沦陷时期的艰难岁月,我上小学三年级的时候。老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。我也登过台。讲演稿是级任老师冯先生写的。学校离日本兵炮楼很近,只二百来米。讲演比赛时,专门有人在校门口放哨,见到日本兵或翻译官经过,就跑进来报告,讲演随即暂时停止,大家一起唱歌。那时我还小,不大懂得这件事可能带来的后果。后来,当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候,我对于老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(第一段)我虚岁六岁就上学了,年纪小,上课时总很规矩地坐在前排,老师们都是蛮喜欢我的。他们说过不少表扬我的话,这些我已经淡忘了;可我还是免不了受到批评乃至惩戒,这方面的情景我倒是至今未曾忘却。 在班上,作文和写大字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受到过申斥。有一次作文,题目是“记秋游”。在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻得一阵桂花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义,就去问。先生板着面孔对我说:“棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到桂花香,开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课,老师在发本子时把我叫到讲台前,严肃地对我说:“你这次的成绩是丙,丙就是及格了,可对你来说,这是不及格,因为你本该得甲的。以后再这样,就要打手心了。”当着全班的面这样说我,我感到有点难堪,不过我在心里还是服气的,因为那节大字课的前半堂我尽和同座的同学说悄悄话了,字确实写得很不尽心。(第二段)在我的印象里,只有对一门课,老师们的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语。即使逃课,老师们也是不管的。而从这种宽严之间,我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(第三段)1、把文中划有“ ”的句子改成不用问号的写法,但意思不变。(2分) 2、理解短文,完成下面的问题。(4分)(1)文中“这里举行过多次抗日讲演比赛”中的“多次”写出了老师们 。(2)“而从这种宽严之间,我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某些道理。”句子中的“宽” 是对 而“宽”,“严”是对 而“严”。“某些道理”是指 的道理。3、文中已用“”分为三段,请你用小标题的形式概括出第一段的段意。(2分) 4、在文中找出下列词语的反义词,写下来。(2分)申斥 ( ) 宽容 ( )5、请你围绕以上的文段内容提出两个有思考、讨论价值的问题。(4分)问题一: 问题二: (三)桥黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。po xio山洪 ( ) 着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔而来,势不可挡。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 人群里喊出一嗓子:“党员也是人!”老汉冷冷地:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边奔上木桥。fng s水渐渐蹿上来, ( )地舔着人们的腰。 ji ch老汉突然冲上前从队伍里( )一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,站到了后面。 Shn yn木桥开始发抖,开始痛苦地( )。 xing tng水,爬上了老汉的( )。终于,只剩下了他和那个小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走!”他用手把小伙子推上了木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她的丈夫和儿子。1、在文中汉语拼音下面写出汉字。(5分)2、概括文章的主要内容,把它写下来。(3分) 3、读了全文,你认识了一个怎样的老党支部书记?用四字词语写下来。(4分)舍己为人的老支书 的老支书 的老支书 的老支书 的老支书4、在文中标有的地方加上适当的标点符号。(3分)5、老汉就这样牺牲了!如果让你陪老太太一齐来祭奠老汉,站在老汉的墓前,让你用自己的话赞美老汉,你会对老汉说什么话?写下来。(4分) 十、作文。(40分) “谁言寸草心,报得三春晖”诗句中就连小草也懂得要报答春天的阳光对它的恩情!想一想我们自己,你最想感谢谁?为什么要感谢他(她)?感谢他(她)什么?请以“感恩”为中心写一篇文章,表达的形式不限,要表达出真情实感。大塘小学2009语文模拟测试参考答案一、读拼音,写汉字。(每写对一字得0.5分)馋嘴 慰藉 泥浆 袖手旁观 熔炉 蜷缩 抵御 嘘寒问暖二、每个字0.5分,答案依次为砌、竭、绵、攀、莞、钧、邦、赞、肖、锱、澜三、古诗词、文言文1、杜甫、“生平第一快诗”、归心似箭和为收复失地而喜悦的心情2、其足而置之其坐,忘操之,将要、打算,同“返”,回去四、填空(每空答对得1分)1、竣工、藐视、回击2、鹅毛般、彤云密布3、廉颇错误的认识、他们共同的爱国思想和认识、文官武将团结一致共同把国家的事情办好。4、应该而且必须这样做,桑娜内心紧张、担忧五、略(根据实际回答酌情给分)六、阅读理解(一)荔枝1、人物的语言、人物的动作2、略(二)难忘的启蒙1、棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,鼻子没有这么长。2、(1)写出了启蒙老师把生死置之度外的大无畏爱国主义精神。(2)“宽”对上日语课,“严”对学习祖国的文字。道理:要爱祖国、要勤勉,要做一个正直、诚实的人3、抗日讲演比赛4、表扬、严肃5、略(三)桥1、咆哮、放肆、揪出、呻

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