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文档简介

课题2金属的化学性质 教学目标 1 知道铁 铝 铜等常见金属与氧气的反应 2 初步认识常见金属与盐酸 硫酸的置换反应 以及与化合物的溶液的反应 3 通过对金属活动性顺序的学习 能对有关的置换反应进行简单的判断 并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题 4Al 3O2 2Al2O3 一 金属与氧气的反应 MgAl FeCu Au 温度 金属的活泼程度不同 即金属活动性是有强有弱 大多数金属能与氧气反应 但反应的难易程度和条件不同 铜和稀盐酸 铁和稀盐酸 无气泡生成 Fe Cu 现有镁 Mg 锌 Zn 铁 Fe 三种金属以及盐酸 HCl 溶液 怎么比较它们的金属活动性 铁和稀盐酸 镁和稀盐酸 锌和稀盐酸 Mg Zn 无气泡生成 Fe Cu 反应的剧烈程度 单位时间放出氢气多少 无气泡生成 Fe Mg Zn Cu Mg FeCu Au Al 小组讨论并归纳 我们在探究金属活动性强弱时采取的实验方法 Fe Cu 总结 1 利用金属能否与氧气反应 反应发生的条件及反应的剧烈程度 2 从金属与盐酸反应是否有氢气生成 以及从反应的剧烈程度可以比较出金属的活动性强弱 3 从一种金属能否把另一种金属从它的化合物溶液中置换出来 Zn H NaMgAlFeCuAu Ag KCa Hg Pt Zn H Fe Mg Zn Na Cu Au Ag H 课堂检测 已知金属活动性顺序中Al Fe Cu 为了验证Al Fe Cu这三种金属的活动性顺序 可以选用的一组物质是 A AlCl3溶液 FeCl2溶液 CuSO4溶液B Fe Cu AlCl3溶液C Fe AlCl3溶液 CuSO4溶液D Cu AlCl3溶液 FeCl2溶液 C 思维提升 2012 遵义 某化学兴趣小组 为了验证Zn Cu Ag三种金属活动性顺序 设计了如图所示的4种实验方案 请你判断其中不能达到目的是 A B C D D 课后思考
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