微课制作（王裕）.ppt

桂阳县龙潭中学 王裕 微课制作 2017年4月8日 一什么是微课 微课是指基于教学设计思想 使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频 在教育教学中 微课所讲授的内容呈 点 状 碎片化 这些知识点 可以是教材解读 题型精讲 考点归纳 也可以是方法传授 教学经验等技能方面的知识讲解和展示 微课是课堂教学的有效补充形式 微课不仅适合于移动学习时代知识的传播 也适合学习者个性化 深度学习的需求 二微课的分类 1 按照课堂教学方法来分类 根据李秉德教授对我国中小学教学活动中常用的教学方法的分类总结 同时也为便于一线教师对微课分类的理解和实践开发的可操作性 微课划分为11类 分别为讲授类 问答类 启发类 讨论类 演示类 练习类 实验类 表演类 自主学习类 合作学习类 探究学习类 二微课的分类 2 按课堂教学主要环节分微课类型可分为课前复习类 新课导入类 知识理解类 练习巩固类 小结拓展类 其它与教育教学相关的微课类型有 说课类 班会课类 实践课类 活动类等 1 微课程功能理解透彻 2 时间不超过五分钟 3 知识点够细 4 受众定位明确 5 情景定位明确 6 知识准确无误 7 知识点讲解不照本宣科 8 语言通俗易懂 9 PPT有视觉美感 10 视频画质清晰 11 版式设计好 12 音乐配合好 节奏感强 三 优秀的微课评价标 首届湖南省中小学教师微课比赛评分建议 四微课制作方法 1 录屏软件 PPT2 摄像机 黑板 白板 3 手机 白纸4 其它 微到极致便是质量 同伴互助 边操作边用DV机录制 用录屏软件 PPT录制 用摄像头或者手机配合耳麦录制 五微课制作流程 微课选题标准 微课的选题是微课制作最关键的一环 良好的选题可以事半功倍的进行讲解 录制 不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸 1 是教学中的重点难点一节微课一般讲授一个知识点 对于这个知识点的选择 关乎知识结构的设计 对于教学中的重点难点用来制作微课 是一个较好的选择 较为符合微课制作的初衷 教学资源分享 为学生 教师 解惑 启发教学 微课选题标准 2 要适合用多媒体表达微课作为一种媒体 内容的设计要适合使用多媒体特性 对于不适合使用多媒体表达的内容 制作的结果也许是徒劳的 因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳 同时也会使教学过程平庸无奇 令观看者失去学习欲望 因而微课选题要适合使用多媒体表达 适合加入丰富的图形图像 多姿的动画 声色兼有的视频 PPT制作微课 1 动静结合 充分利用PPT的自定义动画效果 可以给人动态感 空间感的美 PPT制作微课 2 图文并茂 图版率在50 90 表现亲和力插图要比照片好 表现专业性照片要比插图好 PPT制作微课 3 图片合适 表现力最强的图片 如脸部图片 适合表现主题 不适合做背景 表现力最弱的图片 如云海 适合做背景 不适合做主题 视觉3B原则 Beauty 美女 Baby 孩童 Beast 动物 PPT制作微课 4 颜色搭配 一般来讲 除了黑色和白色外 最多搭配3种颜色 PPT制作微课 4 颜色搭配 PPT制作微课 5 PPT设计十招 1 内置样式不可使2 高质图片需善用3 单色体系震且撼4 排版清晰观点明5 小心留神主题性 6 无招胜有招 越简单越好7 符号大瘟疫 尽量要避免8 重点要突出 主次需分明9 封面吸引人 大功半告成10 观众印象深 演示必走俏 录制微课准备 1 硬件准备 电脑 电脑运作正常麦克风 声音输入正常摄像头 放于脸部正面 左右偏离不超过12334430度 头像画片显示出肩膀及头部光源 在脸部正面 亮度适宜走俏 录制微课准备 2 软件准备 Office2010或者Office2013CamtasiaStudio6 0Screen2swf 屏幕录像机 屏幕录制专家 录制微课要点 A 录制背景简洁 最好是白色或是浅色 不要出现其它杂物 B 声音大小合理 摄像头不朦胧 摄像角度最好从正面 C 如果不习惯 可以让一个学生坐在对面 就好像是给他辅导一样 D 不要录制课堂教学 E 对幼儿园或小学低年级的可以与学生一起录制视频放入PPT F 特殊人群如教授聋哑学生则可以采用特殊的录制方式 G 录制时调整电脑分辩率1024 768 后期制作原则 A 时间尽量不超过5分