训练狗狗的嗅觉辨别能力.docx

训练狗狗的嗅觉辨别能力目的：培养犬的嗅觉辨别能力要求：细致嗅认，分辨正确。口令：“嗅嗅”。手势：右手指向鉴别物一、平面鉴别1、鉴别主人气味选一洁净、平坦，没有诱惑气味的场地，令犬坐下。训练员将自己的一件与鉴别物相同的物品，让犬嗅闻后放入鉴别物中（间距三十至四十厘米），令犬去衔。当犬将该物衔回时，给予奖励。进而可将主人的一件物品为嗅源，让犬在鉴别物中将主人另一件物品鉴别出来。注意事项：（1）鉴别物品的种类和摆放形式应经常变换。（2）当犬对某一物品有反映时，不论正确与否，训练员的态度表情应保持正常，待犬衔回后再决定是否给予奖励。犬衔错了不能施加机械刺激和“非”的口令，应耐心引导犬重新嗅认。（3）如使用训练绳，其长度应适应，不能使犬感到拘束，以免影响犬的嗅认或形成不良联系。2、鉴别他人气味用他人的两件物品分别做嗅源和所求物，作嗅源的物品让犬嗅闻后，扔到远处让犬嗅寻衔回，给予强化训练；再将该物放回鉴别物中让犬鉴别出来：最后，将所求物放入鉴别物中，让犬根据嗅源，将该物鉴别出来。当犬对上述鉴别过度方法有困难时，可使用无感染气味的配物进行训练。当犬不能正常鉴别并有乱衔表现时，应将犬唤回，重闻嗅源，再行鉴别，被犬衔错的鉴别物要更换。训练不宜太频繁，力求鉴别成功，以保持犬的兴奋性。还应进行对他人同部位相同物品的鉴定及部位不同物品鉴别。注意事项：（1）以鉴别过的所有物品，不能在下一次的鉴别中使用。（2）选用的鉴别物不能有诱惑气味。（3）使用的各种物品气味浓度应大体相近，防止犬鉴别时发生困难或形成不良联系。（4）鉴别前不能让犬嗅闻第三者或配物，以保证犬鉴别的准确性。3、复杂条件下的鉴别（1）训练员不止所求物的鉴别。由其他人摆放鉴别物品，再让训练员带犬鉴别，以锻炼训练员根据犬的表情判断鉴别是否正确。（2）人体不同气味的鉴别。人体各部气味本质相同，但有差异。为使犬依据某一部位的气味能鉴别另一部位气味，应先从鉴别人体邻近部位的气味开始训练。（3）否定性鉴别。在鉴别物中不放入所求物，使犬没有相同气味就不反映并返回训练员身边，训练员应对犬加以强化。为防止出现不良联系，这种训练不宜过多，并与肯定性的鉴别训练穿插进行。（4）把提取的嗅源保存一定时间后，再让犬进行鉴别，训练后期，应增加这一内容的训练。（5）复杂嗅源条件的鉴别。不同物质有不同的气味，其感染气味的浓度也不同，对犬的鉴别产生不同程度的影响。为实际使用需要，培养犬适应气味各异的嗅源物的能力，如钱包、工具、笔记本、小刀、烟头、药品、服装、枪支、弹药以及血液、粪便、毛发、足迹等。这一训练要由易到难，易难结合进行训练。（6）感染气味的鉴别。用清洁的纱布将某一物品的气味附着感染后，作为嗅源，然后进行鉴别。经过训练可达到与原物作嗅源进行鉴别的同样效果。使用这一方法，有利于在同一条件下的多次鉴别和多条犬进行复核鉴别。二、罐内鉴别为了不使鉴别物被犬破坏，可将鉴别物装入罐内。犬的鉴别反映以扒罐、吠叫代替衔取。这一训练应在平面鉴别以形成基本条件反射的基础上实施。罐内鉴别，除平面鉴别的注意事项外，还应注意：（1）鉴别罐要保持