高一周测语文考试试题(语文).doc

鹤山二中2012届高三9月月测语文试题本试卷满分为150分。考试时间120分钟。注意事项：1.答卷前，考试务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校，班级，姓名和考号等分别填写在答题卷的相应位置上。2.考生务必用黑色钢笔或签字笔作答，答案不能写在试卷上，必须些在答题卷指定区域内；如需要改动，先划掉原来答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1、选出注音有误的一项 （ ）A、遒（qi）劲 遏（）止 彷徨（hng） 橘（j）子洲B、彳亍（ch ch） 颓圮（tu p） 瓦菲（fi） 寥廓（ku）C、拊（f）心 火钵（b） 惆(chu)怅 骨髓（su）D、凌侮（w） 漂泊（b） 峥嵘（rng） 笙箫（shng）2、下列加词语中，没有错别字的一项是 （ ）A、出奇制胜 各抒己见 层暖迭嶂 万古常青B、惹是生非 同仇敌忾 致理名言 以身作则C、风声鹤唳 明火执仗 否极泰来 优哉游哉D、彪炳千古 惩前毖后 金碧辉煌 花团锦簇3下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A他们两个长得像孪生兄弟，毕业分手三年来,他们一直藕断丝连，书信不断。B在旧社会，有真才实学的人或者学非所用，或者明珠投暗，那个时代不知糟蹋了多少人才。C随着党内监督条例的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员怕被揭发受处分，就金蝉脱壳，把大量财产转移到国外。D李刚下课后来到张老师办公室，说：“张老师，我不耻下问，能请教您几个问题吗？”4下列各句中，没有语病语意明确的一项是（ ）A要做好高风险行业农民工工伤保险工作，光有“平安计划”还不够，还要采取“预防康复赔付”的全新思路，从而达到维护劳动者社会权益、节约社保基金赔付。B一部作品是否真实，不在于它是否“如实地”描写了事实和现象，关键在于是否通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。C陈水扁的亲信打着同巴布亚新几内亚“谈判建交”为幌子，将金额约合2亿元人民币的“建交金援公款”，全部纳入私人的口袋之中。D我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。二、本大题为7小题，35分阅读下面的文言文，完成59小题。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以据大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐怖不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。喂大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王秦王还柱而走群臣惊愕卒起不意尽失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵诸郎中执兵皆陈殿下非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王。而卒惶急无以击钶，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。5、下列句子不含通假字的一项是 （ ）A、秦王方还柱走 B、燕王诚振怖大王之威C、群臣惊愕，卒起不意 D、乃引其匕首提秦王6、下列句子中不含古今异义词的一项是 （ ）A、诸郎中执兵，皆陈殿下 B、遂拔以击荆轲，断其左股C、轲既取图奉之，发图 D、左右乃曰：“王负剑！王负剑！”7、下列各句中，文中加线的文言虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A、而乃以手共缚之 B、乃引其匕首提秦王 顷之未发，太子迟之 此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教C、嘉为先言于秦王 D、自引而起 使毕使于前 今行而无信，则秦未可亲也8、下列有关文段内容的解说，不正确的一项是 （ ）A、这是文章的高潮部分，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，通过秦武阳、秦王的形象衬托了荆轲的形象。B、文段一开始写秦武阳色变真可是为了显示秦廷的森严和始王的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。C、荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。D、由于刺杀是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝；秦王惶恐到拔不出剑的地步，大臣也都目瞪口呆，束手待毙。9断句与翻译（16分）（1）用“/”给下面的文段断句。（4分） 荆轲逐秦王秦王还柱而走群臣惊愕卒起不意尽失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵诸郎中执兵皆陈殿下非有诏不得上。10、翻译下面的句子。（12分）（1）嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以据大王。” （2）轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。” （二）、阅读课文沁园春 长沙，完成12-14题。（6+6=12分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，曾林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？11、对下列句子修辞手法说明错误的一项是 ( ) A、看万山红遍，层林尽染(夸张) B、问苍茫大地，谁主沉浮(反问) C、指点江山，激扬文字(对偶) D、粪土当年万户侯(比喻)12、下列对这首词思想内容和写作手法的鉴赏，有误的一项是 （ ）A、词的上片虽然也是一般地写秋，但这秋景却全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶经霜变红似染过的“万山”、湘江中百舸争流的场面，还是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼中筛选并经诗人眼光折射出来的。 B、这首词所描绘的景象与诗人的另一首词沁园春雪所描绘的“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，均是雄奇伟丽的全景式风景画。C、从美学上讲，这首词展示的是一种崇尚美。这种崇尚美既是来自此种所描绘的雄奇伟丽风光，更是来自作者以天下为己任、敢于改造旧世界的伟大理想和胸怀。D、这首词中的秋是一派“万类霜天竞自由”的欣欣向荣的景象，为“寒秋”景象注入了前所未有的情感。相比之下古人“秋风萧瑟天气凉”“万里悲秋常作客”这样的诗句无论在思想内容上还是艺术境界上都显得逊色了。13、这首词用语精当、形象，语言极富表现力。请细心揣摩品味下列语句并回答。（6分）（1）“漫江碧透，百舸争流”中的“争”改为“齐”好吗？ （2）“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“击”改为“飞”好吗？ 14补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。（2）那榆阴下的一潭， 。 ，沉淀着彩虹似的梦。（3） ， ，波光里的艳影在我心头荡漾。 （4）又前而为歌曰：“ ， 。三、阅读下面文字，完成1215小题（18分）中国科学殿堂最美的女人 2000年3月4日，在上海华东医院，已与癌症搏斗了30多年的著名物理学家谢希德女士与世长辞了。同五年前逝去的丈夫著名生物学家曹天钦一样，她遗嘱中将遗体捐献给祖国的医学事业。 谢希德的父亲谢玉铭是中国物理学的先驱者之一，谢曹两家是世交，谢希德与曹天钦青梅竹马，抗战爆发前，谢家从燕京迁往福建，两人鱼雁传书，联系不断。 谢希德从小体弱多病。1938年，17岁的谢希德患了股关节结核，她在病床上躺了整整四年，每天都坚持学英文、读书。病愈后，谢希德落下了终身残疾她右侧的股关节已损坏，右腿从此不能弯曲。 不久，这个纤弱的、行走艰难的东方女子凭着惊人的毅力和扎实的英语基础，考入了厦门大学物理系。 1946年春，曹天钦赴英深造。走之前，他前往福建看望恋人，并正式向谢希德求婚。尽管她因病留下了残疾，可在曹天钦的眼里依然美丽如初。1951年，这对有情人双双学有所成：谢希德获得美国麻省理工学院的博士学位，曹天钦获得英国剑桥大学的生物学博士学位。 当时，美国已发动侵略朝鲜的战争。1951年下半年，杜鲁门政府宣布：凡在美国攻读理工科的中国学生一律不准许返回新中国！曹天钦和谢希德认为，学成归国，报效中华，是义不容辞的使命。谢希德以结婚为由，从美国去英国，并在英国举行婚礼。 婚后，这对年轻夫妇决定返回祖国。当时已在南洋的谢父极力反对他们回国，希望女儿女婿留在国外从事科研。一边是谢父的反对，另一边是祖国的召唤，面对两难抉择，曹天钦和谢希德最终选择了祖国。1952年秋天，他们回到了母亲的怀抱。 没料到，此次与老父亲一别，要再相见已绵绵无期。几十年后，她曾对一位朋友说：“我此生最大的憾事，就是父亲一直不满意我的婚姻。但我一生最大的幸福是拥有相濡以沫的丈夫和美满温馨的家庭。” 谢希德的大部分岁月是在复旦校园里度过的。1966年，她被确诊患上了乳腺癌。当时“文革”已经开始，手术后不到一个月，“造反派”就强令她出院，回学校接受批斗。“造反派”给她规定了每天到校的时间。一天，在拥挤中上汽车时，她伤口破裂，疼得她大汗淋漓。为了准时到校，谢希德不再乘车了，每天拖着残腿步行到校。 即使如此，她依然牵挂着科研，也就是在那时，她的科研方向开始由“固体物理”转向了“表面物理”。1977年8月，谢希德当选为中国物理学会副理事长，随后又出任复旦大学校长。尽管她身居高位，但在复旦人的心目中、她依然是一位平等待人的良师益友，是可敬可爱的老太太。她不厌其烦地为许多学生和同事纠正论文及信件中的英语拼写错误；她每次去北京开会，总要给爱集邮的同事寄首日封；她喜欢看足球，世界杯赛刚开始转播，她就把儿子班上的球迷请到家里来看电视 如今，谢先生走了，她用她的聪明才智和人格魅力征服了所有熟悉她的人，她是中国科学殿堂最美的女人。15.此文开头写谢希德先生的辞世及遗嘱，这是什么记叙手法？这样写的作用及效果是什么？（6分）16.作者称谢希德先生为“中国科学殿堂最美的女人”，作者依据的理由是什么？请分条陈（6分）17.在人生的道路上，谢希德先生给了你哪些有益的启示？就其中一个方面，联系文章内容谈一谈。（6分）五、本大题两小题，每小题6分，共12分18、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬词谦词。示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，更文雅一点，也可以说“ 您了”。（2）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您 ”。（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家 ”。19、标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。 六、本大题1小题，60分20、阅读下面一段文字，根据要求作文。(60分)快乐的理由是什么？一个操劳了一辈子的母亲，不穿金，不戴银，不吃补品，每天依然辛劳不辍，笑呵呵的说：“全家平平安安呐，比什么都让我快乐。”一个下岗女工：“谁能给我一份工作，我可快乐死了。”一个小女生：“哎呀呀，星期天早上能让我睡够了，最快乐！”那么：你认为快乐的理由是什么？请以“快乐的理由”为话题写一篇文章。要求： 立意自定； 文体自选； 题目自拟； 800字以上。鹤山二中2高一第五周测语文试题答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.*C 2.*C. 3.* B（A藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。B明珠投暗：比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。同“明珠暗投”。C.金蝉脱壳：用计脱身，不让对方察觉。侧重自身的逃脱D.不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。不合语境；此外，不应用于说自己）4. B(A、成分残缺，达到的良好效果C、句式杂糅，应为“打着的幌子”或“以为幌子”D、关联词位置不当，把“不仅”放到“我们的城市”前面。)二、本大题为7小题，35分5、D 6、C 7、A 8、D 9断句与翻译（16分） 荆轲逐秦王/秦王还柱而走/群臣惊愕/卒起不意/尽失其度/而秦法群臣侍殿上者/不得持尺兵/诸郎中执兵/皆陈殿下/非有诏不得上。10、（1）蒙嘉替他事先向秦王进言，说：“燕王确实非常惧怕大王的威势，不敢出兵来抗秦。诚、据得一分，状语前置一分，句意通顺一分。（6分）（2）荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，像箕一样张开两腿坐在地上，骂道：“事情不成功的原因，是想活生生地劫持你，一定要得到契约来回报燕太子呀？”就、箕、所以各得一分，判断句得一分，句意2分。 （6分）11、B 12、D13、（1）“争”写出了千帆竞发的热烈场面 ，而“齐”却很平淡。（3分）（2）“击”更有力量，能准确地形容出鹰矫健飞腾的雄姿，而“飞”却缺乏力度。（3分）14三、名句默写(8分)（1）消了她的颜色，散了她的芬芳(2)不是清泉，是天上虹。揉碎在浮躁间(3)那河畔的金柳，是夕阳中的新娘(4)、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 三、阅读下面文字，完成1215小题（18分）15.（6分）【倒叙手法（1分）。作用是设置悬念，增强生动性，使文章引人入胜（2分）；与结尾形成呼应，使文章结构上浑然一体（1分）。】16