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文档简介

第5课时比较数的大小 第三单元认识100以内的数 教学目标 1 经历比较100以内数的大小的过程 掌握比较100以内数的大小的方法 2 进一步体验数学与日常生活的密切联系 3 培养知识迁移和抽象概括的能力 2 38 46 5 63 9 68 100 一位数 两位数 三位数 一位数 两位数 三位数 2 38 46 5 63 9 100 68 一位数 9 两位数 38 9 38 三位数 100 38 100 比赛一 小松鼠和小兔比谁拾得多 4638 百位十位个位 6 4 百位十位个位 8 3 4638 4638 1 用数的组成比较 2 利用百数表比较 3 四十几比三十几多 76 100 100 99 55 5 9 100 比较数的大小 先比位数 位数多的数就大 位数少的数就小 比赛二 46 38 两位数和两位数比较 先看十位上的数 十位上的数大的那个数就大 比赛三 63 68 两位数和两位数比较大小 当十位上的数相同时 就比个位 个位上的数大的那个数就大 六十几比六十大 比七十小 57 63 75 73 50 40 100 10
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