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文档简介
武汉市教育科学“十二五”规划重点课题研究主题研究人员研究原因（现状描述，选题意义，研究价值）研究目标（学生、教师）研究方法（简单描述运用什么研究法开展什么研究工作）研究步骤准备阶段1、确立研究主题2、制定研究方案实施阶段具体研究工作起止时间研究负责人结题阶段1、收集资料，反馈信息。2、总结经验，撰写研究报告，物化成果。他山之石参考文献：收录人：精彩分享：（每人一篇，不少于500字）学习感言：说明众人拾柴火焰高火焰高，请收集与研究主题相关的资料，和同伴一起共享吧。聚焦课堂课 名类 型授课人集 体研 讨首 次备 课交 流反 思二 次备 课案例分析（每人一篇）说明结合一课五研活动和本教研组的课题研究方向，思考授课过程中值得回味之处，进一步完善研究策略，提升研究能力。智慧锦囊姓名题目 说明结合自己本学期在课题研究中的亲身体验向同伴“叙述”自己的新思路，新方法，新收获。（每人1篇）研究小结形成策略下阶段研究的问题 成果整理姓 名成果名称级别等级时间说明：1.成果必须与课题研究内容紧密相关。2.成果包括获学校以上的荣誉称号、教案、优质课、课题、发表或交流论文、总结、编写教材等。10
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