课题： 13、《乡愁诗两首》.doc

吐列毛杜中学八年级汉语学科（上）导学案 使用日期2015 年 月 日 课题： 13、乡愁诗两首班级：八年一姓名：组别：【学习目标】1、学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音，能有感情地朗读。2、培养学生体会与欣赏诗歌中美的能力。3、通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀。【重点难点】教学重点： 感悟诗的主题，同化爱家爱乡爱国的意识。 教学难点： 体会诗的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。【使用说明与学法指导】1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号的阅读方法。2、要充分预习，品读重要语句，认真做好批注，并写出你的理解。反复朗读课文，力争把握文章主要内容。【知识链接】1、余光中，祖籍福建永春，当代台湾著名诗人、散文家、学者。1928年生于江苏南京，1947年入金陵大学外语系（后转入厦门大学），1949年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。现任台湾中山大学文学院院长。著有诗集舟子的悲歌白玉苦瓜等十余种。他被誉为台湾现代派“十大诗人”之一。 1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内赋诗一首。写完后，诗人热泪盈眶，沉吟良久。这就是后来被海外游子不断传唱的乡愁。 2、席慕容，女，著名诗人、散文家、画家。出生于四川，祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，后随家定居台湾。她于一九八一年出版第一本新诗集七里香，在台湾刮起一阵旋风，其销售成绩也十分惊人。一九八二年，她出版了第一本散文集成长的痕迹，表现她另一种创作的形式，延续新诗温柔淡泊的风格。两位诗人都钟情于中国古典文化，怀念故里。【自主学习】1、导入新课： 乡愁是思念家乡的忧伤心情，可以说是中国诗歌中一个历久常新的主题，提起它，我们的脑子里就会涌现出许多有关乡愁的诗句，请你把搜集到的有关乡愁的诗句写在下面： 2、有感情地反复朗诵，体会诗人对故乡对祖国真挚的热爱之情。（注意把握语调、语速和情感，正确顿句。边读边标出节奏和重音。）【合作探究】探究一：1、朗读余光中的乡愁，通过朗诵这首诗，我们可体会到在诗人漫长的生活经历中那对故乡绵绵的思念一直萦绕在诗人的心头，让诗人怅惘叹息不已，可从哪些词语看出来？2、四个时间序词，代表哪四个人生阶段？四个人生阶段又因什么而愁？ 3、乡愁本是非常抽象，不可捉摸的一种情感，诗人又是通过什么具体可感的东西来表达的？ 探究二：1、 朗读徐慕容的乡愁这首诗共三节七行，非常短小，但却别出心裁，诗意隽永。把乡愁写得缠绵悱恻，令人感叹不已，全诗共用了三个画面来表达乡愁，请你描绘一下这三个画面，并说说这三个画面又表现了诗人怎样的情感? 2、这首诗中，“故乡的歌”为什么“总在有月亮的晚上响起”？为什么说故乡的面貌是一种“模糊的惆怅”？【拓展延伸】乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪 乡愁是那根在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲久久的伫望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神家园【教与学反思】：【当堂检测】仿写： 小时候 小时候亲情是一块块奶油饼干我一块母亲一块少年时亲情是一丝长长的线这一头那一头长大后 长大后亲情是一只只大大的手牵你的心牵我的心而现在亲情是一只小小的花瓶轻轻一碰就碎了明确：小时候 长大后 后来啊 而现在四个时间序词，代表了四个人生阶段。诗人以时间的变化来组诗，四个时间序词也即概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。2、四个时间序词，代表哪四个人生阶段？四个人生阶段又因什么而愁？ 明确：少年时 邮票母子分离 成年后 船票夫妻分离 后来坟墓母子死别 现在 海峡游子与大陆的分离3、乡愁本是非常抽象，不可捉摸的一种情感，诗人又是通过什么具体可感的东西来表达的？ 明确：邮票 船票 坟墓 海峡邮票：小时候离家读书，乡愁惟有通过那小小的邮票以写信的方式来向母亲诉说心中的思念。 船票：长大后，为生活所驱遣而奔走他乡，这时候，除了对母亲的思念外，又增加了对爱人的惦念，所以，那缕缕的乡愁，便只有寄情于那一张张来来回回的船票。 坟墓：不管是小时候，还是长大后，乡愁都有所寄托与排遣。到后来，时空的阻隔再也得不到沟通，一方矮矮的坟墓，把我与母亲生者与死者，永远地隔开了。不管是邮票还是船票，都无法叩开这一小小的坟墓，都无法连接这阻隔的阴阳。诗到这里，感情加重，悲剧气氛更强，让人唏嘘感叹不已。 海峡：而现在，那一湾浅浅的海峡，不仅把我与祖国故乡隔开了，而且无法逾越。一句“我在这头，大陆在那头”如瀑布直落心田，横溢四处，又如悲歌吟唱，震撼读者的心肺。诗到这里，诗人的乡愁得到了升华，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。 这四个对应物，都显示了漂泊、隔离、绝别、可望而不可归的离愁别绪。 朗读感悟齐读,感悟乡愁主题.这首诗共三节七行，非常短小，但却别出心裁，诗意隽永。把乡愁写得缠绵悱恻，令人感叹不已，全诗共用了三个画面来表达乡愁，请你描绘一下这三个画面，并说说这三个画面又表现了诗人怎样的情感? 1、故乡月夜的笛声 -寄寓月明之夜便会思乡 2、雾里的挥手别离 -难回故乡的一种惆怅 3、没有年轮的树-对故乡绵绵无期的思念乡愁，是深切思念家乡的心情。可以说是中国诗歌当中一个历久常新的主题，提起它，我们的脑里会涌现许多有关乡愁的诗句。如： 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （王维） 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？（王维） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢） 每个日落的黄昏，每个月圆 的夜晚