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五年级语文期末测试卷一、基础知识(60分)1.看拼音写词语。(10分) n cn kup uzhn dmin min xinq( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zn yn hu gung m xn l xng ji li zh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.填字成词,再对号入座。(14分)一贫( )( ) ( )不( )睛 小心( )( ) ( )人( )脾 卓而( )( ) ( )涎( )滴 ( )( )不舍 ( )( )东升 ( )心( )胆 (1)谨慎小心,一点儿不敢疏忽。 ( ) (2)非常留恋,舍不得离开。( ) (3)早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。( ) (4)谗得口水都要流下来了。形容及其贪谗的样子。( ) (5)形容十分担心或害怕。( ) 3.辨字组词。(10分)惋 ( ) 扳( ) 踉( ) 刊( ) 碗 ( ) 板( ) 粮( ) 刑( ) 蜿 ( ) 版( ) 良( ) 型( ) 辩 ( ) 援( ) 谣( ) 壁( )辨 ( ) 缓( ) 遥( ) 璧( )4.选择加点字的正确读音(6分)生肖(xio xio) 挨饿 ( i i ) 牲畜 ( x ch ) 仪器 ( y y ) 瘦弱 ( su shu) 喷涌 ( pn pn) 困窘(jin jn)迸出(bn bn) 应声(yn yn) 歼灭(qin jin ) 粗糙(zo co) 勉强(qin qin)5.选词填空。(8分) 开发开展开辟(1)教师节要到了,学校()了“尊师日”的活动。(2)为了击溃敌人的进攻,我们在冀中()了许多革命根据地。(3)人类应有计划的()森林资源,不应乱砍乱伐。屹立 挺立ww w.x kb1. com(1)十几棵白杨树悄然( )在操场的最北侧。(2)太阳照耀着满身披着水珠的、坚定( )的灯塔。(_de0 deng1 ta3 _)因为所以 不但而且 如果就虽然但是 因为 所以 只有才 即使也 无论都(1)( )不遵守规则,( )容易发生交通事故。(2)在炎热的夏天,( )气温很高,( )不少食物容易变质。(3)( )走到什么地方,我们( )有联系。6.按要求改句子。(12分) (1)一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)_(2)九色鹿救人。(扩句) _(3)雨下得很大。(改成夸张句) _(4)他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。(用关联词合成一句话)_(5)如此美丽的花,我们怎么能摘去?(改成陈述句)_(6)您为我们付出了这么多,足以表达您的深厚情意了。(改为反问句) _(7)全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。(修改病句) _(8)妇人对董事长说,她们不能接受他的照顾。(改为直述句)二、阅读题(15分)苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。大哥哥 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢 真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。1给文中画线的部分加上合适的标点符号。(3分)2给下列加点的字词选择正确的读音,用“”画出。(4分)桌子(zhu zu) 图案(t t) 切苹果(qi qi) 好奇(ho ho)3按要求写词语。(4分)近义词:清晰( ) 通常( )反义词:生疏( ) 无意( )4文章已用“”分为两段,写出每一段的大意。(2分)第二段:_第二段:_5 你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么
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