八、八、二(2)生物导学案 用药和急救.doc

初中生物导学案 八年级下册第八单元 第二章 用药和急救（第1课时）设计人：宫雪梅 审稿人：陈静【学习目标】1、能区别一些常见的处方药和非处方药。2、能知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等，了解安全用药的基本常识。【学习重点】知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。概述安全用药的常识。【学法指导】通过阅读药品说明书来了解药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，形成对药品的了解和实际应用能力。【课前预习】1药物可以分为_和_，处方药是 的药物。2安全用药是指根据_需要，在选择药物的_、_和_等方面都恰到好处，充分发挥药物的_，尽量避免药物对人体所产生的不良反应和危害。3凡是药物都带有一定的_或_，如果应用 ，可以防治_，反之，则有可能危害_。4在使用药物之前,应该仔细阅读使用说明,了解药物的 、 、 、 、 、 和 等，以确保用药安全。【学习过程】一、激发兴趣，激活思维1、我们每个人都免不了会生病，请大家回忆一下，当自己或家人生病时，都采取了哪些措施？2、你出去旅游三天以上时，是否考虑到带些药？带了什么药？二、分组讨论，大胆质疑1、以下哪些药品是非处方药？（用-划出），哪些又是处方药？（用划出）阿司匹林片、十滴水、胰岛素、清凉油、板蓝根颗粒、银翘解毒胶囊、息斯敏、急支糖浆、速效救心丹、抗病毒颗粒、青霉素、保济丸、清开灵、安定片等2、你刚开始感冒时，你父母是如何照顾你的？3、阅读课本82页资料分析中的内容：（1）分辨中药、西药。练习：从列举的药物中你能分辨哪些是中药（ ）,哪些是西药吗?（ ） A抗生素 B板蓝根 C青霉素 D消炎药 E维生素 F藿香正气丸（2）药物的使用说明有哪些信息对于安全用药是十分重要的？（3）交流：利用同学们收集的一些家庭常用药物的使用说明，练习读懂这些说明。讨论:有人在使用药品时不按照说明书上的用量进行，而认为用药量越多，病就好得越快，你认为这种观点正确吗？为什么？4、你家有家庭小药箱吗？如果没有，给家长提供一个配备建议及理由。5、阅读课本83页设计一个旅行小药箱的药物清单。【练习反馈】必做题1、必须凭处方购买，并按医嘱服用的药物是 ( )A特效药 B高价药 C处方药D非处方药2、小明感冒，头痛，浑身无力，白加黑药物的使用说明书说一次吃一片，小明想尽快摆脱难受，一次吃了三片，他没有遵循药物使用说明的 （ ）3、王女士怀孕3个月，咽喉肿痛，吃饭困难，准备吃牛黄解毒片，家人提醒她注意“孕妇禁用”她就没吃该药，她遵从了 （ ）4、小方肚子疼，难以忍受，在家里找药，急忙吃下去，后来疼痛没有缓解，一看使用说明，已过期半年了，他没注意 （ ）【2、3、4、选择 A注意事项 B用法用量 C生产日期和有效期】5、药物说明书上印着“有效期至2005年12月30日”，对其理解正确的是 ( )A是指该药品2005年12月30日前有效 B是指该药品2005年12月30日前失效 C是指该药品2005年12月30日后失效 DAC都对6、保存药品不能放在_的地方 ( )A见光 B避光 C干燥 D低温7、安全用药是指 ( )A根据病情需要，恰当地选择药物，发挥药效，避免对人体的危害B最好在医生的嘱咐下才能服药C自己购买，按照说明服用药物D不服用过期药物8、请阅读头孢氨苄胶囊的使用说明书，判断此药是西药还是中药?从该说明书中你能知道哪些信息对于安全用药是十分必要的？还能说出一些药物的保存基本要求吗?选做题：如果要长期服用非处方药，是否要经过医生的诊断和指导？尝试举一例加以说明。【知识网络】安全用药：处方药(标志 )和非处方药（标志 ） 药物的使用说明包括 【学后记】初中生物导学案 八年级下册第八单元 第二章 用药和急救（第2课时）设计人：宫雪梅 审稿人：陈静【学习目标】1、掌握急救措施的一般步骤，学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。2、分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。【学习重点】懂得一些急救方法，真正掌握并能应用一些急救方法。【学法指导】通过自学教材，学会在紧急情况下冷静谨慎处理问题，学会关心生活、留意生活，把所学利用到日常生活中。【课前预习】1、外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该先做必要的_。2、最常用的人工呼吸法是_。做人工胸外心脏挤压时，当病人出现_，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。3、实施人工胸外心脏挤压时，救护者要站在病人的_侧,双手叠放在一起，有_地、带有_地用力向下按压病人的胸骨下端，使其下陷_厘米，然后放松。一般每做一次人工呼吸，需要做_次心脏挤压。【学习过程】一、激发兴趣，激活思维1、如果身边有心脏病发作的人，你会怎么办？2、妈妈切菜的时候不小心切到手了，你该怎么做？3、如果有人溺水，你正在身旁，你知道应做些什么吗？二、分组讨论，大胆质疑1、紧急呼救电话是( )2、拨打急救电话时应说些什么？（如: 、 、 。关键一点：让 先挂电话）3、利用急救操作模型练习急救。小组内练习口对口吹气法和胸外心脏挤压。4、人工呼吸急救成功的标志是什么？5、人工胸外心脏挤压急救成功的标志是什么？6、每做一次人工呼吸，需要做45次心脏挤压，为什么？7、出血一般有 和 。 是指体表出血，在送往医院之前，应该先做必要的 处理。它可分为 、 、 三种情况。在急救时根据 、 判断属于哪一种情况出血再进行急救。止血方法有 、 、 。8、叙述三种外出血的急救方法步骤。9、模拟进行出血的急救演练。【练习反馈】必做题1当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用下列哪种方法进行急救 ( ) A人工呼吸B打急救电话C吃药D向邻居求救2出血分为 ( )A毛细血管出血 B内出血和外出血C静脉出血D动脉出血3下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是 ( )A溺水B煤气中毒C肋骨折断 D触电4小东在打球时膝盖不慎受伤，血液从伤口渗出，估计是 （ ）动脉出血 静脉出血 毛细血管出血内出血 5创可贴适合 （ ）动脉出血静脉出血 毛细血管出血 内出血 6采用口对口吹气法时，下列处理方法中，错误的是 （ ） 使病人仰卧，解开衣领，放松腰带 清除病人口鼻内的异物和污物一只手托起病人的下颌，另一只手始终捏紧病人的鼻孔 吹气频率与呼吸频率相似 7进行人工呼吸时,每分钟吹气的次数为 ( ) A8次B次C次D次左右 8如果某人意外忽然停止呼吸，最先进行的急救措施是 （ ） A拨打“120”急救电话B人工呼吸与胸外挤压 出血止血服用相应药物 9.请将下列相对应的内容用线连接起来：毛细血管出血 A红色 a连续不断地从伤口流出静脉出血 B鲜红色 b从伤口喷出或