人教新课标版四年级语文下册期终检测二.doc

四年级语文期末测试卷（一）一、拼音天地（10分）1、根据拼音写词语（5分）lng zho su su cng rng （ ） （ ） （ ）bo li l sh chng yn（ ） （ ）2、给词语注音（5分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）率 领 兴 旺 筛 选 规 律 屏 息 二、字词荟萃（14分）1、补充词语（5分）漫（ ）卷（ ） （ ）去（ ）来 眼（ ）手（ ） 虎（ ）蛇（ ） （ ）惊（ ）怪 （ ）（ ）两难 上面的成语有一个共同点是： 再写出两个这样的成语： 2、按一定的顺序排列下面的词语（4分，每题2分）（1）白鹅 动物 鹅 白公鹅 （2）中国著名景观 长城 世界文化遗产 北京景点 3、根据要求完成下列各题（5分，前三小题每空0.5分，最后一小题连线正确一个得0.5分）（1）一到夜晚，马路上很宁静。白天就不同了，一片 的景象。（根据第一句的句意，在第二句的空格内填写一个与白天马路上环境特点相反的词语）（2）蟋蟀的住宅很 ，而它们用来挖掘的工具又是那样的 。（从“简朴”“简单”“简洁”三个词语中，选择可以填入空格中的词）（3）葡萄灰、梨黄、茄子紫、 、 、 。（观察前面三个词的特点，在横线上再写三个类似的词语）（4）请把下面意思相关的词语用线连接起来漫山遍野 欢天喜地痛不欲生 开天辟地兴高采烈 呼天抢地叱诧风云 铺天盖地三、句子大排档（8分）（1）大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。请围绕上面这句话的意思，以它为中心句，写几句话： （2）修改病句：我们把教室打扫得一干二净。 （3）请把下面这句话改成“被”字句：这就是我们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 （4）把下面的字或词连成通顺的句子。“一年”“忽然”“沉睡”“打了”“苞”“了”“花”“的” 四、玩转诗歌（14分）1、黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代诗人李白的作品，诗歌中的两句“ ， ”通过写景表达作者对友人的深厚情谊。这是一首 诗，以前我们还学过李白另一首这样的诗 。2、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自 代诗人 的 ，这两句诗常用来比喻 3、阅读并完成诗后面的各题黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）标题中，“之”的意思是 。（2）前两句点明了送别的时间是 ，送别地点是 。（3）诗歌后两句的意思是 五、课内阅读（12分）春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。1、文中两处划横线的句子：“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。”想说什么？“唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。”她还想说什么？（4分） 2、鸟儿和大树是一对多么好的朋友呀！那么当读鸟儿询问树根大树的去处时应该用 语气读，读鸟儿询问门先生时用 语气读，读鸟儿询问小姑娘时用 什么样的语气读。（3分）3、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分） 4、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（2分） 六、课外阅读（12分）心胸像大海有一天，小华气乎乎地从学校跑回来。爸爸看他一脸不高兴，便问他：“你怎么了？”“怎么了？小明说话气我呀！我快要受不了了。”“他说你什么了？”“他说我个子矮呀！”小华很气愤地说：“虽然我个子很矮，可是我心胸很大呀！”“你的心胸很大，是吗？”爸爸问完话以后，一声不响地拿着一个脸盆，带小华来到大海边。爸爸先在脸盆里装满一盆水，然后往脸盆里扔了一块石头，只见脸盆里的水溅出来好多；接着，他又把一块更大的石头扔到大海里，只见大海只是起了一圈小小涟漪后，又恢复平静，一滴水也没有溅出来。 “你的心胸很大，是吗？可是，为什么人家只是在你的心里扔了一小块石头，你就像脸盆里的水一样，都溅出来了呢？”爸爸问。小华低下了头。爸爸接着说：“同样地，心胸宽大的人，不会因为别人两句不礼貌的话，就刮起永远的狂风巨浪；也不会因为别人不礼貌的行为，就在心底刻下无法磨灭的伤痕。”1、“一脸不高兴”这种写法不具体，请你把它描写具体，写出不高兴的具体表现。（3分） 2、小华听了爸爸的话，为什么低下了头？（2分） 3、根据第一句话的修辞和句式，仿写句子。（3分）心胸宽大的人，不会因为别人两句不礼貌的话，就刮起永远的狂风巨浪。心胸狭窄的人， 4、读了本文后，小华的爸爸给你留下了什么印象？（4分） 七、作文展示（30分）关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。 “爱别人”是帆，“爱自己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。 本学期我们学习了一组“关心他人”的文章，请你写出一篇这样的文章，反映人与人之间互相关爱、互相帮助。题目自拟，不少于400字。四年级语文检测题（一）答案及评分标准一、1、笼罩 搜索 从容 堡垒 绿树成荫2、shui lng xng wng shi xun gu l bng x二、1、漫天卷地 死去活来 眼疾手快 虎头蛇尾 大惊小怪 进退两难共同点：每个成语中都含有一对反义词再写两个这样的成语：略2、（1）白公鹅 白鹅 鹅 动物 或者：动物 鹅 白鹅 白公鹅（2）长城 北京景点 中国著名景观 世界文化遗产或者：世界文化遗产 中国著名景观 北京景点 长城3、（1）热闹 （2）简朴 简单（3）象牙白 桃红 西瓜绿（4）漫山遍野铺天盖地 痛不欲生呼天抢地 兴高采烈欢天喜地叱诧风云开天辟地三（1）能围绕中心句意思写即可。（2）我们把教室打扫得干干净净。（3）这就是及时的大雪被我们称为“瑞雪”的道理吧。（4）忽然，沉睡了一年的花打了苞。或者：沉睡了一年的花忽然打了苞。四、1、孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 送别 赠汪伦2、宋 陆游 游山西村 比喻绝处逢生或进入一个别有天地的境界（此空2分）3、（1）到、往（2）三月 黄鹤楼（3）一叶孤舟，远远地消失在碧空尽头；只见浩浩荡荡的长江，向天际奔流。（此空2分）五、1、参考答案：第一处：小鸟也许会说：树呀，这是你吗？我答应今年春天来给你唱歌的，我不是来了吗？ 或者：朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。第二处：小鸟也许会说：树呀，我已经实现了自己的诺言，你多保重吧，再见。（意思对即可）2、疑惑 不安 焦急（意思对即