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一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽“被难日”是什么意思?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-1烧掉文件书籍;十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2张作霖要派人搜查;十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3工友阎振三突然被捕十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、李大钊同志是怎样对待这严重的局势的?按以下要求从文中找出句子:十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-1李大钊同志夜以继日地为革命忘我地工作。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2李大钊同志不顾个人安危,一心只想到革命工作。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3李大钊同志为了革命事业,把个人生死置之度外。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽三、阅读课文第三部分(8-18自然段),思考下列问题:十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、“可怕的一天果然来了”指什么?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-指李大钊被捕的那天,4月6日清晨。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。”这句你读懂了什么?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-说明他对敌人早有准备,从容不迫。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3、用“”画出描写敌人的词句,再读一读你能体会出什么?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-“沉重的皮鞋声”和“粗暴的吼声”、“一拥而入”、“挤满”、“像一群魔鬼似的”、“每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我”,“满脸横肉”、“冷笑”、“搜了一遍”可以体会出敌人的凶狠残暴,从反面衬托出李大钊沉着、机智、临危不惧的英雄形象,也反映出李大钊对敌人的极度的蔑视。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽4、读下面的句子,再从课文中找出和它照应的句子。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽(1)我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-后来听母亲说,军阀张作霖派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽(2)“他们夺下了父亲的手枪。”十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。”十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽四、阅读第四部分(19-29自然段),思考下列问题:十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、他的心被一种伟大的力量占据着。(伟大的力量指什么?)十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-指对于革命事业的信心。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、从这句话中体会到什么?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-体会出忠于革命事业的伟大精神。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3、李大刽在法庭上是怎样表现的,说明了什么?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”这说明李大刽即使受过刑,仍保持对革命事业的坚定的信念和对人民、对儿女的爱。对于亲人的哭喊,他只是瞅了瞅,没有说一句话。“他脸上的表情非常安定,非常沉着”,为什么会这样呢?因为他的心被一种伟大的力量占据着,这就是对革命事业的必胜信心,使他在敌人酷刑下不动摇,也不因亲人的哭喊而忧伤。这就是伟大革命家胸怀。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽4、“我”在法庭上是怎样的?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-为了保护哥哥,抢着回答自己“是最大的”“父亲立刻就会意了”,“会意”是领会别人没有明确表达的意思。这说明“我”在父亲沉着、镇定的影响下,在他的予命精神的影响下,由恐惧害怕到机智勇敢地同敌人作斗争。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽五、阅读第五部分(30-33自然段),思考下列问题:十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、家人得知李大制被害后的情形怎样?从哪些词句看出来?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-舅老爷“哭着回来”,“我”“感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上”,母亲“昏过去三次”这都说明李大刽的死给亲人们带来的巨大悲痛。母亲醒来后问“我”昨天是几号?“记住,昨天是你爹被害的日子”‘我”咬紧牙说“昨天是4月28”“这些是说家人没有被悲痛压倒,而是牢记亲人碎害的日子,不忘敌人欠下的血债。十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、最后三段与开头有和关系?十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点问题探究 一、阅读第一部分,也就是第一自然段,思考:“被难日”是什么意思?蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段),思考下列问题:1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?-碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-前后照应,首尾连贯十六年前的回忆 重点问题探究第 页十六年前的回忆 重点

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