初三语文试题完.doc

濮阳市第三中学20092010学年下学期第一次月考试卷座号初三语文命题人：黄继省核对：王庆杰注意事项：1、本试卷共四大题，满分120分，考试时间120分钟。2、请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分（一）（二）分数一、积累与运用（24分）1、 给加点的字注音。（3分）（1）从他那一面看起来，是一去之后，杳（）无音信了。（2）我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳（）病。（3）虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲（）然笑意，犹如神奇的星光。2、下列词语书写全都正确的一项是（）。（2分）A深恶痛急禁锢鹤立鸡群迁徙B期期艾艾文绉绉摹画磨磨蹭蹭C芋梗黝黑诚慌诚恐混为一谈D冥思遐想广袤无垠诘责搓捻3、文学常识搭配有误的两项是（）。（2分）A、陈涉世家（西汉）司马迁史记B、隆中对（三国）陈寿三国志蜀志诸葛亮传C、唐雎不辱使命（东汉）刘向战国策D、出师表（三国）诸葛亮汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集4、古诗文默写。（6分）（1）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，。（3）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ，载不动许多愁。（4）了却君王天下事，。（5）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“，”两句意思一致。5、以“责任”为话题，引用诗词，仿写一个句子。（3分）责任是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。责任是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更花”的献身精神。6、名著阅读。（5分）（1）下列叙述错误的是（）。（2分）A傅雷家书是一本苦心孤诣的教子篇。B傅雷家书都是傅雷对留学海外的儿子的生活指导。C傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。D傅雷家书以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。（2）法国著名的作家所写的名人传，叙述了（国家）音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家和俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（3分）7、综合性学习。母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧! 从下面三项中任选一项，作答在横线上。（3分）（1）献给母亲的歌请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。 （2）送给母亲的话请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。 （3）为理智的母爱提一条建议为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲在子女的教育上提出一条建议。答：。二、现代文阅读(25分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。甲型H1N1流感不可怕（9分）一般来说，人感染甲型H1N1流感后症状类似感冒，会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等症状。A这与一般流感相似，但传染性强，人感染后进展快。B比较明显的症状为突然发烧到38以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感引起严重疾病，甚至导致死亡，C例如引发肺炎和呼吸衰竭等。感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右，这段时间里，患者均视为具有潜在传染性，儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。但是，甲型H1N1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情发生不久，有专家指出媒体可能放大了疫情，初夏是疫情高发期，类似的疫情历史上很多，甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出：“我相信，用科学的卫生知识武装民众，人感染甲型H1N1流感这一疫情，应该是可防可控可治的。”他强调国际社会要加强合作，相互帮助，分享知识，携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了人感染甲型H1N1流感诊疗方案(2009版)，于4月30日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富珍5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强调了对甲型H1N1流感防治工作。不久，美国已拨款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作。疾病传播途径主要为呼吸道传播，也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。某些毒株如H1N1可在人与人之间传播，其传染途径与流感类似，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此,只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病毒感染。越是年轻、体质强壮的人，身体的免疫功能越敏感，发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人，其人体的免疫细胞就会迅速释放，这是因为免疫功能旺盛，一下子释放太多，就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态，对身体造成更大的伤害。因此要特别注意对这部分高危人群的防治工作，当然也应注意对老人和儿童的防治。 另外，甲型H1N1流感病毒对热敏感，高温可灭死。因此，只要以高温就可灭甲型H1N1流感病毒。（根据相关资料编写）8请根据你对文章的阅读，简要分析甲型H1N1流感的主要特点。（3分）9请从选文第语段的三个画线句子中任选一句，指出说明方法并分析其作用。（3分） 10选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”能否删去？为什么？（3分）（二)原谅(16分）在上海的一家餐馆,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得|像树枝上的一片嫩叶。她上菜时笨手拙脚,让我老是担心她可能会把盘子里的汤汁转化成我的洗澡水。我的第六感居然没有“辜负”我。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我的皮包上。我本能地跳了起来,(A)阴霾的脸变成欲雨的天。这皮包,是我在意大利买的,极好极软的牛皮,不能洗涤,是我心头的最爱。可是,还没等我发作,(B)我亲爱的女儿迅速站了起来,以旋风般的速度快步走到女侍身旁,露出了极其温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹”,万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。这时,女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸,却又爆不了,不免辛苦。女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯光下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然闪着一层薄薄的泪光。这样一来,我不怒反惊了:我这女儿,到底怎么啦?当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐地躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。在伦敦三年,为了训练她的独立性,大学的假期里,我们不让她回家,让她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。第一天上工,便闯祸了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要用力稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了;正松了一口气,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯“又有一次,我在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄子,杯子应声倒地“哐啷、哐啷、哐啷”,连续不断的一串又一串刺耳的响声过后,酒杯完全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉,”女儿的声音,还残存着些许惊悸:“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走过来,搂住了我,说: 亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工: 赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!” 酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为她会大发雷霆,没想到她反而安慰我说: 没关系,酒渍嘛,不难洗。说着,站起来,轻轻拍拍我的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣。我站在那儿, _。”女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡异国的夜里,我眼眶全湿。(作者: 【新加坡】尤今,文章有改动) 11、文中围绕“原谅”写了三个故事,分别是:(4分)_。女儿在英国当女侍时,不小心打碎了很多酒杯,却得到了领班的原谅。_。12、请按照要求,分别为文中A、B两处加点的词语和加线的句子作批注。(4分)（A）。(B)。13、文中第段写道: “我站在那儿,”请根据你对上下文的理解,描写“女儿”此时复杂的心理。（2分）我站在那儿, _。14、结合全文,谈谈你对文章最后一句的理解。（3分）15、这篇文章在构思和写作方法方面富有特色, 请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现。(3分)三、古诗文阅读（21分）。阅读下面两段文言文，完成文后各小题。(共17分)（A）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自陈涉世家）(B)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳稚言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。（选自出师表）16解释下面句中加点的词语。（ ）(2分)A楚人怜之（） B 当奖率三军（） C又间令吴广之次所旁丛祠中（） D 以彰其咎（）17 用现代汉语翻译下面句子。(4分)（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 18 朗读节奏划分不正确的一项是（ ）(2分)A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏 C 臣/不胜受恩感激 D 又间令吴广/之次所旁丛祠中 19选段（A）划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2分)。20陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段(A)内容作出回答。(3分)21. 选段（B） “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_ _；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：_ _ _ _。(4分)读下面的词，完成22-23题。（共4分）江城子 密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。22.本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。（2分）23.“持节云中、何日遣冯唐