利用74LS164芯片扩展8位LED串行显示接口电路.doc

2008级单片机课程设计 单片机课程设计报告书课题名称利用74LS164芯片扩展8位LED串行显示接口电路 姓 名 学 号 0院、系、部电气系专 业 指导教师焦永梅 马丽 高艳玲2011年 6 月30日利用74LS164芯片扩展8位LED串行显示接口电路 一、设计目的 利用74LS164芯片扩展8位LED串行显示。学习和掌握单片机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。二、设计要求1、要求将片内30H-37H单元中数据，8个数码管，用扩展串行的显示端口显示出来。2、要求做出实物。三、硬件电路设计硬件部分包括89C52芯片、74LS164芯片、4位数码管、电阻、电容等。其中89C52芯片功能为：8K字节FLASH闪速存储器，256字节内部RAM,32个I/O口线，3个16位定时/计数器，一个全双工串行通讯口，振荡器及时钟电路；74LS164功能为：作八位串行入/并行输出移位寄存器用；数码管作用为：显示数字结果。四、使用说明 本实验显示的结果是12345678。利用89C52和74LS164扩展8位LED数码管显示，74LS164是将串行输入转换成并行输出，用来选择数码管的段显示，89C51的P2口是用对数码管的位选，从而驱动数码管按照程序的指令进行显示。 开始五、流程图设计初始化给30H到37H的单 元送数据以上数据发送完成?N是否发送完？Y 取数据Q取数据发送数据发送成功？NY 送显示调整指针 N Y六、程序设计如下： ORG 0000H ；初始化 AJMP MAIN ORG 0030H MAIN: MOV R0,#30H ；给30H-37H单元送数据 MOV R1,#01H MOV R7,#08 LOOP: MOV A,R1 MOV R0,A INC R0 INC R1 DJNZ R7,LOOP MOV SCON,#00H ；设置串口方式为方式0 MOV PCON,#00H ；波特率不倍增 MOV R7,08H MOV DPTR,#TABLE MOV R0,#30H ；取数据 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR ；查表 MOV SBUF,A ；送数据 JNB TI,$ ；判断发送是否成功 CLR TI MOV P2,#0FEH ；位选 LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#0FDH LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#0FBH LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#0F7H LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#0EFH LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#0DFH LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#0BFH LCALL DELAY INC R0 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR MOV SBUF,A JNB TI,$ CLR TI MOV P2,#7FH LCALL DELAY AJMP MAIN DELAY: MOV R6,#10 ；延时子程序 D2: MOV R7,#10 D1: DJNZ R6,$ DJNZ R7,D1 RET TABLE: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH ；1-8表七、设计总结： 当看到自己做出的实物能正确实现实验要求时，我不禁感到一丝喜悦。回顾起此次单片机课程设计，我感慨颇多：最初知道所选题目时有些不知所措，后来经过集体讨论、合作写出程序；刚拿到实物零件时一头雾水，然后通过上网搜索相关知识设计出相对完善的电路图，最后把理论付诸实践，做出最终的实物。在这几天的日子里，可以说是苦多于甜，但是学到了很多的东西，巩固了以前所学过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说不懂一些元器件的使用方法，对单片机汇编语言掌握得不牢固通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。八