2025-2026学年度四川省成都市蓉城联盟高一下学期期中联考历史试题（含答案）

2025—2026学年度四川省成都市蓉城联盟高一第二学期期中联考历史试题2026．04一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．古希腊、古埃及、古西亚两河流域、古印度文明在形成与发展过程中呈现出明显的多元特征，其最主要的原因在于A．文字体系与宗教信仰完全不同 B．地理环境与经济基础差异显著C．都建立了统一的中央集权国家 D．文明之间没有任何交流与影响2．波斯帝国统治者既强调王权至高无上，又在行省保留当地神祇崇拜与习惯法；既修建全国驿道、统一货币，又不强制推行波斯语言与文化。该治国模式意在A．以文化统一巩固专制统治 B．实现民族与法律完全平等C．照搬被征服地区政治制度 D．兼顾中央控制与地方认同3．亚历山大帝国解体后，西亚、北非地区出现希腊式城市与神庙，同时当地神祇与希腊神祇融合，埃及人用希腊字母书写本族语言。这一现象表明帝国扩张A．导致被征服地区文明的消亡 B．确立了希腊文化的支配地位C．推动不同文明间交流与整合 D．促进东西方政治制度的趋同4．11世纪，法兰西某乡村庄园中，农奴每周需在领主自营地无偿劳作三日，收获时节还要额外服劳役；使用庄园磨坊、烤炉等设施须缴纳费用。庄园的粮食、布匹、生产工具基本自给自足，仅少量香料、铁器从外部购入。这可用于说明当时西欧庄园A．依赖商品货币关系维系 B．属于自然经济单元C．资本主义生产关系萌芽 D．具有独立的司法权5．718年，日本颁布《养老律令》规定：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”律法同时明确，地方设国、郡、里三级行政机构，其长官均由中央派遣，不得世袭。该规定反映出当时日本A．幕府政治与地方强权的统治确立 B．土地私有与封建赋税的全面推行C．政教合一与中央集权的体制建立 D．土地制度与行政制度的汉化革新6．阿兹特克文明兴建了规模宏大的都城、规整完善的水利灌溉系统与坚固的防御工事；印加文明则修筑了贯通全境的道路网络、宏伟壮丽的神庙宫殿与梯田灌溉设施。这些大型建筑工程的修建，主要反映出两大美洲古文明A．国家组织动员能力较强 B．区域经济联系日益频繁C．社会基层治理较为完善 D．大型工程建筑水平较高7．15世纪末以前，欧洲对东方的贸易一直是转口贸易。经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人多次倒手后，香料的价格一般要提高8—10倍以上。据此可知A．海上丝绸之路开通具有历史必然性 B．香料成为欧洲社会的生活必需品C．传统商路严重推高了东方商品成本 D．世界市场形成推动贸易规模扩大8．图1是新航路的开辟示意图，对这四条航线叙述正确的是图1A．①的路线最终到达了印度 B．②的路线建立起与美洲的联系C．③的路线没有经过好望角 D．④的路线无法证明“地圆学说”9．16—18世纪西班牙通过马尼拉大帆船贸易，将大量美洲白银运往中国以换取丝绸、瓷器、茶叶等商品，形成了持续的白银流入中国的局面。据统计，这一时期流入中国的白银约占世界白银产量的1/3至1/2。这反映了A．中国在全球贸易的优势地位 B．中国传统手工业占主导地位C．白银成为世界主要流通货币 D．西欧价格革命导致白银外流10．马克思在《共产党宣言》中指出：“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这说明了A．殖民扩张引发欧洲商业革命 B．殖民扩张推动了欧洲社会的转型C．世界从分散走向整体的趋势 D．欧洲资本主义原始积累的残酷性11．坚尼·布鲁克尔在《文艺复兴时期的佛罗伦萨》中指出，资产阶级依靠从商业、银行和工业活动中积累的财富，能够雇用大批诗人、学者和艺术家……得以抒发自身的理想与价值观念。这反映了A．资产阶级要求摆脱宗教神学束缚 B．社会世俗观念冲击教会思想C．意大利拥有丰厚的古典文化积淀 D．文艺复兴具有深厚群众基础12．16—17世纪，哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书，通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被罗马教廷判处终身监禁。这表明A．近代科学发展冲击了教会权威 B．文艺复兴运动遭到教会势力阻挠C．科学革命摆脱了宗教神学影响 D．启蒙思想猛烈批判教会专制统治13．马克思曾高度赞美一位宗教改革家，“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威……他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界”。这位改革家A．高举自由主义大旗 B．宣扬王权至上思想C．推崇信仰得救观念 D．促进社会秩序重构14．卢梭曾说，“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”与此最为相似的思想言论是A．“要有勇气运用你自己的理智”B．“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”C．“凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误”D．“说句老实话，我憎恨所有的神”15．1787年宪法规定：众议院议员人数应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民（黑人）但未被课税之印第安人不算。这反映了该宪法A．调和了美国各州间矛盾 B．确立了三权分立的原则C．为美国的发展奠定基础 D．有违启蒙运动思想精神16．托克维尔评价某次革命的效果，“就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”作者意在说明这场革命A．实现了法国社会长期稳定 B．确立了资产阶级的代议制C．传播了资产阶级启蒙思想 D．重构了欧洲社会政治秩序二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一中非交往始自唐代贞观年间，至明代迎来进一步发展，郑和下西洋横渡西印度洋抵达东非海岸，成为彼时中非交往的重要标志，国人对非洲的地理认知与风土民情的了解也由此大幅提升。费信、马欢等随航学者的著作，详细记载非洲地名与物产，《大明混一图》等地图精准标注非洲地形，纠正了当时世界对非洲的地理误判。郑和船队携瓷器、特产与非洲诸国开展贸易，开辟东非沿岸短途航路，推动当地海上交通发展；明瓷广泛传播至索马里、肯尼亚等东非地区，木骨都束等港口因中非贸易日趋兴盛。西非桑海国等遣使来华通好，明代中非官方交往频繁，民间贸易也随官方往来持续发展。——摘编自李安山《中非古代关系史研究四十年》材料二从15世纪开始，欧洲殖民者侵入非洲，在西非、中非和南非占领重要港口和城镇，进行持续几个世纪的奴隶贸易。19世纪70年代以前，其殖民活动大多局限在沿海地区，仅侵占约10%的非洲土地；18世纪后期至19世纪后期，欧洲以“科学考察”为名深入非洲腹地，发现大量钻石、黄金、石油、煤炭和铁矿等资源。1884年，柏林会议制定瓜分非洲的基本原则，到一战前，除埃塞俄比亚和利比里亚外，非洲其余地区全部沦为殖民地和保护国。西方列强在非洲发展种植园经济与采矿业，使非洲形成单一经济结构，出现“花生之国”“棉花之国”等；宗主国通过金融机构、垄断收购公司控制殖民地经济，甚至发行货币主宰其经济命脉。列强推行同化政策，诱使非洲人脱离自身文明传统，归化于宗主国文化：法国颁布《入籍法》，葡萄牙将非洲人分为“文明人”与“非文明人”，以语言、宗教、生活方式等条件限制其获得公民权。——摘编自马克垚《世界文明史》材料三2026年是中非建交70周年，双方以此为契机举办“中非人文交流年”。中非双方将以此次交流年为抓手，赓续传统友好、加强文明互鉴，密切人员尤其是青年交往，深化治国理政经验交流，携手推进现代化，凝聚中非人民力量，为全球南方团结应对全球性挑战、弘扬全人类共同价值、推动构建人类命运共同体作出新的中非力量。——摘编自中国青年报《习近平向2026年“中非人文交流年”开幕式致贺信》（1）根据材料一并结合所学知识，概括明代中非交往特点，并分析当时中非交往发展的条件。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出15—19世纪中后期西方列强侵略非洲的主要原因，并分析其对非洲社会产生的双重影响。（10分）（3）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。（3分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料全球微观史是21世纪初兴起的一种史学方法，主张通过微观个案的研究，揭示其与宏观历史进程之间的联系，从而更立体地理解全球历史的发展脉络。其主要研究路径如下：研究路径说明示例人的流动关注个体或群体跨越地域、文化的移动与经历商人、移民、传教士等跨国活动物质的流动追踪具体物品在全球范围内的传播、使用与意义变迁茶叶、白银、火器等流通与影响思想与知识的流动考察观念、技术、信息在不同文化间的传播与接受科学知识、宗教经典、新闻等跨地域传播全球交往空间分析港口、商站等特定场所中的多元文化交汇与互动近代上海租界、地中海贸易港口等文化交融跨地区比较通过比较不同地区的相似现象，揭示其内在联系与差异工业革命在英、法、德等国的不同表现模式——摘编自杨祥银、杜明泉《全球微观史的兴起及前景》请从给定的五种研究路径中任选其一，围绕“新航路开辟后的全球联系”这一主题，提出一个具体论题并进行简要论述。（要求：需写出选取的研究路径，论题须紧扣主题，论题明确，史论结合，逻辑清晰）19．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一在古罗马时期，佛罗伦萨是连接罗马和北意大利的交通要道上的定居点，凭借其优越的地理位置，逐渐发展成为地中海区域的商业中心，人口不断增加，城市规模也逐步扩大。中世纪时期，佛罗伦萨的手工业尤其是毛纺织业崛起，成为欧洲主要的毛纺织品生产和贸易中心之一。随着商品经济的繁荣，佛罗伦萨的政治地位不断提升，城市内部形成独特的行会制度，圣洛伦佐皮革市场在皮革工与皮革匠行会的规范和管理下发展成为著名的皮革制品交易地。1115年，佛罗伦萨获得城市自治权，建立了城市共和国。——摘编自夏盼《中世纪城市文化及空间变化》材料二文艺复兴时期的佛罗伦萨，是西欧近代资本主义萌芽最核心的发源地。其羊毛纺织业率先出现规模化资本主义手工工场，形成“包买商制度+分工化生产”的成熟资本主义生产模式，成为西欧近代生产方式的核心范本；以美第奇银行为代表的金融机构，搭建了覆盖全欧洲的金融网络，推广汇票、复式记账法等近代金融工具，奠定了近代资本主义金融体系的基础；成熟的商业行会制度，规范了市场规则、完善了产权保护与商业契约，搭建起适配资本主义发展的商业制度框架。这些诞生于佛罗伦萨的经济创新，后来逐步扩散到尼德兰、英国等西欧各地，不仅推动了西欧资本主义萌芽的全面兴起，更对西欧乃至全球的资本主义发展进程产生了深远影响。——摘编自【美】理查德·A·戈德思韦特《工匠、商人与银行家：文艺复兴佛罗伦萨的经济与社会》（1）根据材料一并结合所学知识，分析佛罗伦萨在中世纪得以崛起的条件。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述佛罗伦萨对西欧资本主义发展的贡献。（7分）

2025—2026学年度四川省成都市蓉城联盟高一第二学期期中联考历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BDCBDACBAB题号111213141516答案AACADD二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．【答案】（25分）（1）特点：历史悠久；官方主导；交往国家多（数量广）；和平交往；内容多元；影响深远等。（每点2分，共6分，任答3点即可）条件：前代交往奠定了基础；明朝前期国力强盛；航海技术的进步；地理知识的丰富；郑和下西洋的推动；中非商品具有互补性；非洲各国积极推动。（每点2分，共6分，任答3点即可）（2）原因：奴隶贸易与资本原始积累，掠夺财富与原料；新航路开辟、资本主义萌芽与发展；工业革命推动列强对外扩张，需要原料与市场；列强瓜分世界，争夺殖民霸权；非洲有大量资源和廉价劳动力。（每点2分，共4分，任答2点即可）双重影响：①消极：非洲主权被破坏，沦为殖民地、半殖民地；形成单一经济结构，经济被宗主国控制；传统文化受冲击，民族文化认同被削弱。（每点2分，共4分，任答2点即可）②积极：客观上传播了西方近代工业文明与政治理念，推动了非洲的近代化进程；促进了非洲民族意识的觉醒，为后来的民族解放运动奠定基础。（每点2分，任答1点即可）（3）认识：文明交流的方式与性质决定其历史影响（或“只有建立在平等尊重基础上的交流互鉴，才能带来共同进步；而强权与掠夺式的‘交流’，只会导致破坏与对立”；或“文明交流应尊重差异、赓续友好，推动双向互学互鉴”）；文明交流互鉴是推动人类进步的根本动力（或“文明交流对于构建人类命运共同体的关键作用”）；尊重多样性、平等对话是文明交流的正确原则（或“文明交流需结合时代需求，深化多领域交往，凝聚共识与力量”）；当代文明交流应汲取历史经验（或“推动形成更加公正包容的全球文明对话新秩序，这是未来文明交流的正确方向”）。（每点2分，任答2点即可得3分，其他答案言之有理可酌情给分）18．【答案】（12分）示例1选取“人的流动”研究路径。（1分）论题：新航路开辟后欧洲传教士的流动，推动东西方科技与文化交流。（2分）论证：全球微观史中“人的流动”路径，强调通过个体或群体跨地域活动揭示其与宏观历史的关联。新航路开辟后，欧洲传教士作为跨地域流动的重要群体，成为东西方文明交流的重要纽带，深刻影响全球文明发展。16世纪以来，耶稣会传教士陆续前往亚洲，最具代表性的是明末清初来华的利玛窦。他带来欧洲天文、历法、数学等知识，引入《几何原本》助力修订《崇祯历书》，推动中国科技近代化萌芽；同时将儒家思想、四大发明等传入欧洲，为启蒙运动提供思想借鉴。此外，新航路开辟后的传教士，使欧洲生活方式、语言向殖民地传播，也将殖民地文化带回欧洲，促进全球文化交融。这些个体流动，是全球联系加强的具体体现，推动了东西方文明交流。（8分）综上，欧洲传教士的跨地域流动作为微观个案，既反映了全球联系密切的宏观趋势，又推动了东西方文化科技交融，印证了全球微观史“以小见大”的价值。（1分）示例2选取“物质的流动”研究路径。（1分）论题：新航路开辟后白银的全球流动，推动资本主义发展与世界市场初步形成。（2分）论证：全球微观史中“物质的流动”路径，通过追踪具体物品全球传播，揭示其对宏观历史的影响。新航路开辟后，白银作为重要货币载体，成为连接世界经济、推动资本主义发展的纽带，是全球联系加强的具体体现。16至18世纪，美洲白银经殖民者掠夺流入欧洲，为资本主义萌芽提供资本原始积累。欧洲商人将白银运往亚洲换取丝绸、茶叶等商品，形成“美洲白银—欧洲—亚洲”贸易链条，是世界市场初步形成的重要表现。大量美洲白银流入中国，促进了中国明清时期商品经济的发展和赋税制度的白银化；对欧洲而言，白银流入推动商业革命、价格革命，加速封建势力衰落，为工业革命奠定基础。（8分）综上，白银全球流动作为微观个案，连接了东西方经济体系，推动了资本主义发展和世界市场形成，展现了微观与宏观历史的深刻关联。（1分）示例3选取“思想与知识的流动”研究路径。（1分）论题：文艺复兴时期人文主义思想的传播，推动欧洲思想解放与资本主义发展。（2分）论证：全球微观史中“思想与知识的流动”路径，考察观念传播与宏观历史的联系。文艺复兴时期，人文主义思想从意大利兴起并向欧洲传播，是推动思想解放和促进资本主义发展的重要力量。14世纪，人文主义思想在意大利兴起，核心是肯定人的价值，反对封建神学，代表人物有但丁、彼特拉克等。随着商业贸易的发展和各地学者的交流，人文主义思想逐渐传播至欧洲各国，莎士比亚戏剧等文艺作品均继承并传播人文主义，推动了思想解放。人文主义的传播与欧洲资本主义萌芽、封建势力衰落紧密相关，打破了神学思想束缚，为宗教改革、启蒙运动和资本主义发展提供了思想动力，也反映了新航路开辟后欧洲联系日益密切的宏观趋势。（8分）综上，人文主义思想跨地域传播作为微观个案，推动了欧洲思想解放和资本主义发展，反映了欧洲联系加强的趋势，印证了思想流动与宏观历史的关联。（1分）示例4选取“全球交往空间”研究路径。（1分）论题：近代上海租界作为全球交往空间，推动了中西文化与经济的多元融合。（2分）论证