八年级物理第三章检测.doc

三穗中学八年级物理第三章检测班级_ 序号_ 姓名_一、单项选择（将答案序号填入相应表格，每小题3分，共30分）题号12345678910答案1、如图1所示，对光有发散作用的透镜有：A、； B、； C、； D、。图2图12、图2的光路图中，错误的是：3、我们常遇到的像有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；电影银幕上的像；汽车观后镜中的像；照相机成的像。下列分析错误的是：A、由于反射而形成的像是； B、由于折射而形成的像是；C、属于实像的是； D、属于虚像的是；4、为了创建文明、安全的生活环境，三穗街道的许多叉路口都安装了摄像头（如图3），以便监控车辆、路人的行进情况。下列仪器中，与摄像头成像情况相同的是：图3A、放大镜；B、投影机；C、照相机；D、潜望镜。5、拍摄照片时，利用了凸透镜能成：A、放大、倒立的实像； B、缩小、倒立的实像C、缩小、倒立的虚像； D、缩小、正立的实像6、关于照相机的使用，在焦距不变时，下列操作正确的是：A、拍摄远景时，应将镜头向前伸； B、拍摄近景时，应将镜头向前伸；C、晴天拍摄景物时，应开大光圈； D、阴天拍摄景物时，应缩短曝光时间。7、利用投影机播放幻灯片时，银幕上所成的是：A、正立、放大的实像； B、倒立、放大的实像；C、倒立、缩小的实像； D、正立、放大的虚像。8、关于实像和虚像的说法中，错误的是：A、实像是实际的光聚成的，虚像不是；B、只有光的折射才能成实像，而其他原因不能；C、实像可以用光屏承接，虚像不能； D、光的折射可能成实像，也可能成虚像。9、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜10cm的纸上承接到一个很小、很亮的光斑。当把一个物体放在距这个凸透镜15cm处时，在透镜的另一侧可以得到：A、放大、正立的实像； B、缩小、正立的实像；C、放大、倒立的实像； D、缩小、倒立的实像。10、关于显微镜和望远镜，下列说法正确的是：A、显微镜的物镜成倒立、缩小的实像，目镜成正立、放大的虚像；B、若望远镜的两组透镜都是凸透镜，则物镜成倒立缩小的实像，目镜成正立放大的虚像。C、显微镜和望远镜的目镜必须都是凸透镜，才能再次将像放大；D、用望远镜观察远景显得比较近，原因是与不用望远镜相比，视角变小了。二、填空（每空1分，共23分）11、有以下五种光学镜子：A、平面镜；B、凸面镜；C、凹面镜；D、凸透镜；E凹透镜。其中用到光的反射的有 ，用到光的折射的有 ，对光有发散作用的有 ，对光有会聚作用的有 。12、为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的。这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个_ _ _透镜，对太阳光有_ _作用，可能会导致森林火灾。13、古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在_中传播。小儿招手_（选填“会”或“不会”）产生波动，鱼儿听不见的原因是_。图514、小明是个勤动手的同学，他在纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机（图4）。小明要想观察成像是否清晰，他应将眼睛对着_（“A”或“B”）端；他对着近处的同学时，调整好AB间的距离后，在半透明纸上得到一个清晰的像，这个像应该是_立_的_像；若这时要使远处景物能在半透明纸上成清晰的像，他应将A、B之间的距离适当_（“拉长”或“缩短”）；图6ab图415、图5为眼睛的结构，其中，晶状体相当于一个_透镜，_相当于光屏。16、如图6，a图是 视眼成像的情形； b图是 视眼成像的情形；近视眼可以配戴 透镜来矫正。请你写出预防近视眼的两条建议： ； 。16、飞机航拍只能在白天进行，利用的是地面物体反射的可见光来拍摄。拍摄过程中，地面上的物体在摄像机上成的像，应位于摄像机镜头的一倍焦距至二倍焦距之间，且更靠近_(选填“一倍焦距”或“二倍焦距”)处；而卫星遥感则可以昼夜不停的工作，因为它不仅可以感知可见光，还可以感知物体发出的_ (选填“紫外线”或“红外线”)。三、作图（共15分；用铅笔、直尺、圆规作图，否则不给分）17、（4分）如图7，A、B是口径相同的凸透镜，它们的焦距分别是2cm和3cm，请画出平行光经过它们之后的径迹。图718、（3分）如图8，根据入射光线和折射光线的位置，在A、B、C的方框内画出适当类型的透镜。图8ABC19、（8分）请将图9中对应的入射光线或通过透镜后的光线补充出来（不多画，不少画）。图9四、实验与探究（每空1分，共32分）图102FFO2FF一区一区二区二区三区三区20、如图10，F为凸透镜的焦点，2F为二倍焦距处。若将烛焰放在凸透镜左侧三区时，成_立_的_像，此时光屏应放在右侧_区才能接到清晰的像，生活中用到这种成像情况的有_；若将烛焰放在左侧2F点上，此时成_立_的_像；若将烛焰放在凸透镜左侧二区时，成_立_的_像，光屏应放在右侧_区才能接到清晰的像，生活中用到这种成像情况的有_；将烛焰放在_点不成像；若将烛焰放在凸透镜左侧一区时，成_立_的_像。21、三穗中学八（9）班在探究“凸透镜成像规律”的实验中，先用图11的方法找出了凸透镜的焦距，再将透镜固定在光具座50cm处，如图12所示。（1）当把点燃的蜡烛放在20cm处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是烛焰、凸透镜和光屏的中心_。（2）重新调整后，保持透镜的位置不变，当把光屏放到65cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到一个_（放大、缩小）、_（正、倒）立的实像（3）当把蜡烛移到35cm处时，移动光屏可得到一个_的像（放大、缩小）照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是_图111020304050607080900 cm100图1222、三穗中学八（1）班一个实验小组在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将透镜固定在光具座50cm处，同样用图12的装置测出了下表所示数据：f=10cm实验次序物距/ cm像的性质像距/cm正倒大小实虚130倒立缩小实像65225倒立缩小实像17318倒立放大实像22.5415倒立放大实像3058正立放大虚像65正立放大虚像（1）该小组有一次实验数据是错误的，错误之处是第_次记录的_，正确的记录应该是_。（2）