共点力的合成实验.doc

共点力的合成实验1. 某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别是FA3.5N、FB4.0N，其位置记录如图甲所示倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC6.0N，其位置如C。（1）以1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。（2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为_N。AOBCP图甲OPACB图乙（3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：_（选填“能”或“不能”）。（08市）2. “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。F1F2甲乙A（2）（单选题）本实验采用的科学方法是（ ）（A）理想实验法 （B）等效替代法（C）控制变量法 （D）建立物理模型法（3）（多选题）实验中可减小误差的措施有（ ）（A）两个分力F1、F2的大小要尽量大些（B）两个分力F1、F2间夹角要尽量大些（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些（10175）3.（5分，多选题）在“研究共点力的合成”实验中，可减小实验误差的措施有（ ）A.两个分力F1、F2间夹角要尽量大些 B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些C.拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧秤应贴近图板，并且平行于图板D.实验前，先把所用的两个弹簧秤的钩子相互钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同（09159）4. 在“研究共点力的合成”实验中，下列叙述中正确的是 ：（ ）A两次拉橡皮条时，需将橡皮条和细线的结点拉到同一位置，这样做是为了保证两次弹簧秤作用的效果相同；B实验中，用两弹簧秤将橡皮条结点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90不变，以便于计算合力的大小；C若橡皮条的拉力是合力，则两弹簧秤的拉力是分力；D两弹簧秤的拉力可以比橡皮条的拉力大。 （10441）5. （多选）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的是A同一次实验过程中，O点位置允许变动B在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点D实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取90不变，以便于算出合力的大小 （0942）6. 某同学做“研究共点力的合成”实验时，主要步骤是：（A）在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；（B）用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；（C）用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置和两个弹簧秤的示数；（D）按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；（E）只用一只弹簧秤，通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按相同标度作出这个