学校新型冠状病毒预防处置相关工作知识

学校新型冠状病毒预防处置相关工作知识新型冠状病毒感染的肺炎预防(一)公众自我防护1、勤洗手:饭前、便后、外出后、进食前、双手弄脏后应立即洗手。2、勤通风:勤开窗,多通风。少去不通风、人流密集的场所3、勤运动:坚持室外运动,如步行、球类、跑步等运动。具体做到:(1)不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(尤其是活禽、野生动物等)的市场。(2)肉、蛋等食物要充分煮熟。(3)不要去疫情正在流行的地区。(4)避免与呼吸道患者密切接触。尽量减少到人员密集的地方,要保持室内定期通风的习惯,寒冷天气也建议短时间开窗通风。(5)出门佩戴医用口罩,注意个人卫生。(6)出现发热、咳嗽等症状,应主动戴上口罩到医院就医。(二)公共场所1、保持公共场所内空气流通。保证空调系统或排气扇运转正常,增加新风量,定期清洗空调滤网,加强开窗通风换气。2、保持环境卫生清洁,及时清理垃圾。3、洗手间要配备足够的洗手液,保证洗手池水龙头等供水设施正常工作4、公用物品及公共接触物品或部位要加强清洗和消毒。5、加强宣传教育,设置新型冠状病毒感染的肺炎相关防控知识宣传栏6、工作人员若出现发热、乏力、干咳及胸闷等呼吸道症状,不要带病上班,应主动戴口罩到就近的医院发热门诊就医7、避免组织不必要的室内聚集性活动。(四)中小学及托幼机构日常预防1、制定本单位传染病防控应急预案,将责仼分解到部门、单位和个人2、寒假开学后应即组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员学习冬春季呼吸道传染病防控知识。3、落实晨午检制度,发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿立即电话通知其家长领回并尽早到医院就医治疗。4、加强各类学习、生活、娱乐、工作场所(如教室、音乐室、阅览室、宿舍)的卫生与通风,增加新风量,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁5、加强师生健康知识教育,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。6、落实手卫生,设置充足的洗手水龙头,配备洗手液供师生使用,托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手,推行六步洗手法7、冬春呼吸道传染病的流行季节,集体性活动尽量安排在室外进行出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的师生时,还须实施:1、患者应立即戴上口罩就医。2、尽快向当地疾病预防控制机构报告。3、若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者,其密切接触者应接受14天医学观察。4、避免举办全校或全园性的室内集体活动。5、实施晨检和午检制度,发现发热、咳嗽等症状立即电话其家长领回并尽早到定点医院诊治。6、学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系,了解其每日健康状况。7、根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握病例学生每日增减情况。8、学校要加强教室、寝室等的消毒与通风。配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。(五)企事业等集体单位日常预防1、利用单位宣传栏开展新型冠状病毒感染的肺炎相关防控知识健康宣教2、确保工作环境清洁玊生,保持室内空气流通。使用空调系统的单位,增加新风量,要定期清洗空调。每天开启门窗通风换气。周六或周日对办公室设备、门把手和电梯按钮进行消毒。3、开展手卫生教育,配备洗手水龙头、洗手液、抹手纸或干手机倡导员工养成经常洗手的好习惯。4、推广健康的生活方式,有条件的单位安排做工间操。劳逸结合,尽量不加班。5、建立员工的病假记录制度。有员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状应劝其不要上班,并尽早到医院就医治疗。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的员工时,还须实施:1、疑似患者应立即戴上口罩就医。2若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者,其密切接触者应接受14天医学观察。3、实行轮休制度、调整休假时间等减少人员密集的措施。4、停止或减少使用中央空调,并清洗消毒,保持室内空气流通5、减少不必要的会议、聚餐等群体性活动6、启动晨检制度和健康申报制度。四、消毒方法消毒工作应该由进行过培训、有现场消毒经验的人员进行,掌握消毒剂的配制方法和消毒器械的操作方法,针对不同的消毒对象采取相应的消毒方法(一)空气(二)居家、公共场所、学校、交通工具以自然通风为主,保持室内空气流通,每日通风23次,每次不少于30min。有条件的可釆用排风扇等机械通风措施;亦可采用等离子体、静电吸附式及紫外线等循环风式空气消毒机进行空气消毒;无人条件下可用紫外线灯对空气消毒,每天2次,每次不少于30min。确需使用化学消毒剂进行空气消毒的,可密闭房屋,按每立方米用18%-20%过氧乙酸溶液5mL6mL的用量(lg/m3),使用过氧乙酸熏蒸器或者过氧化氢干雾消毒机进行消毒;也可放置在瓷或玻璃器皿中,底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发,薰蒸2小时后开门窗通风。熏蒸消毒时要注意防火,还要注意过氧乙酸有较强的腐蚀性。对于体积较大的房屋,可用气溶胶消毒机进行终末消毒,方法为密闭后用0.5%过氧乙酸、3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯的消毒溶液,按20mLm3进行气溶胶喷雾,作用1小时,或用过氧化氢干雾消毒杋消毒,方法按照使用说明书操作,人进入前应先开门窗通风。(二)环境物体表面1.预防性消毒时,可用0.2%过氧乙酸溶液、250mgL500mg/L二氧化氯或有效氯(溴)250mg/L500mgL含氯(溴)消毒液进行浸泡、喷洒或擦拭消毒,作用时间应不少于30min每天至少一次,若遇污染,随时消毒。2.当有疫情发生时,可用0.2%-0.5%过氧乙酸溶液、500mgL1000mg/L二氧化氯或有效氯(溴)1000mg/L2000mg含氯(溴)消毒液进行浸泡、喷洒或擦拭消毒,作用时间应不少于3Omin(三)地面墙面1.预防性消毒时,地面墙面以清洁为主。必要时每天用250mg/L500mg/L的含氯消毒剂进行拖地或喷洒。2.当有疫情发生时,应每天用250mg/L500mgL的含氯消毒剂或0.2%过氧乙酸溶液喷洒消毒或表面擦拭。泥土墙吸液量为150ml/m2300ml/m2,水泥墙、木板墙、石灰墙为100m/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次,喷药量为200m/m2300ml/m2,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理,作用时间应不少于30min。(四)纺织品1.预防性消毒时,耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒10min.,或用有效氯(溴)250mg/L500mg/的含氯(溴)消毒剂浸泡30min;不耐热的纺织品可采取过氧乙酸或过氧化氢薰蒸消毒。消毒时,将欲消毒衣物悬挂在密闭空间,按每立方米用15%过氧乙酸3.5ml(0.5g/m3),放置瓷或玻璃容器中,加热薰蒸2h;2.当有疫情发生时,耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒 10min,或用有效氯(溴)1000mgL的含氯(溴)消毒剂浸泡30min;不耐热的纺织品可采取过氧乙酸或过氧化氢薰蒸消毒。消毒时,将欲消毒衣物悬挂在密闭空间,按每立方米用15%过氧乙酸7ml(lg/m3),放置瓷或玻璃容器中,加热薰蒸h;或将被消毒物品置环氧烷消毒柜中,在温度为54,相对湿度为80%条件下,用环氧乙烷气体(800mg/)消4-6小时(五)餐(饮)具1.预防性消毒时,首选煮沸消毒10min,也可用有效氯(溴)250mg/500mg/L含氯(溴)消毒剂溶液浸泡30min后,再用清水洗净。2.当有疫情发生时,首选煮沸消毒10min,也可用有效氯(溴)5001000mng/L含氯(溴)消毒剂溶液浸泡30min后,再用清水洗净(六)交通运输工具1.预防性消毒时,应以通风为主。疫情流行期间,应加强对交通运输工具的清洁与消毒,每天不少于2次(中午及晚上收车后)。车、船内外表面和空间可用0.3%过氧乙酸溶液或有效氯(溴)500mg/L含氯(溴)消毒剂溶液喷洒至表面湿润,作用3Omi。2.当有疫情发生时,车、船内外表面和空间可用0.5%过氧乙酸溶液或有效氯(溴)1000mg/L含氯(溴)消毒剂溶液喷洒至表面湿润,作用30min。(七)手与皮肤预防性消毒及疫情发生时,均可使用0.5%碘伏溶液(含有效碘5000mgL)涂擦作用lmin3min,或用75%乙醇浸泡lmin3min,或用快速手消毒剂(异丙醇类、洗必泰-醇、新洁尔灭-醇、75%酒精等消毒剂)揉搓作用至手干为止。(八)社区及居家垃圾预防性消毒时,应保持垃圾箱及周围环境清洁,必要时对垃圾箱内外用有效氯(溴)500mg/的消毒剂溶液进行喷洒或擦拭消毒。当疫情发生时,社区内应保持垃圾箱及周围环境清洁,每天对垃圾箱内外用有效氯(溴)500mg的消毒剂溶液进行喷洒或擦拭消毒。患者家中产生的垃圾可用有效氯(溴)10000mngL的消毒剂溶液喷洒至表面湿润,并保持4h以上或者收集在医疗废物袋内作为感染性医疗废物处理。(九)空调系统1.预防性消毒时,按照国家原卫生部关于公共场所集中空调通风系统卫生管理规范、清洗消毒规范以及卫生学评价规范的相关要求执行2.疫情发生时,空调系统的处理:(1)建筑物内一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例或疑似病例,应立即关闭空调通风系统,在采取有效的清洗消毒措施后方可重新运行。(2)在对病人居住或活动的房间作空气熏蒸消毒时,单机空调应保持运转,直流式空调应关闭。(3)在对病人居住或活动的房间进行空气消毒处理后,应打开所有门窗,并将空调系统开至最大进行空气抽换并维持一段时间(4)过滤器、过滤网应先消毒再更换。消毒方法可用有效氯(溴)含量为200mg/L的消毒溶液喷洒至湿润,作用30分钟。过滤器、过滤网拆下后应再次喷洒消毒,然后焚烧。(5)所有供风设备和送风管路用有效氯(溴)含量l00mg/L2000mgL的消毒溶液喷雾或擦拭消毒。(6)空调箱的封闭消毒,可釆用过氧乙酸薰蒸(用量为lg/m3)或用0.5%过氧乙酸溶液喷洒后封闭60分钟,消毒后及时通风。()空调凝结水应集中收集在密闭的塑料容器内,按污水处理方法,以每升水投加有效氯(溴)200mg的比例加入含氯(溴)消毒剂,混匀后作用1小时后排放。如采用连续收集的方法,则可在收集容器内预先加入有效氯(溴)含量为500mg/L的消毒溶液,容器加盖,防止在收集过程中产生气溶胶。五、手卫生所有人员日常生活及工作中均应加强手卫生,特别是在下列情形下必须进行手卫生:饭前及便后;接触禽类等动物后;接触潜在的感染性物品后;在接触患者前后;在穿戴个人防护用品前和脱掉包括手套在内的个人防护用品后。公共场所应提供便捷的手卫生设施或用品。手卫生包括流动水、洗手液或用快速手消毒剂等进行手卫生处理。当手上有可见的污染时,应使用皂液洗手而不是单纯快速手消毒。未戴手套严禁接触患者或患者的血液、体液及其污染物品。附件1济宁市家庭新型冠状病毒感染的肺炎预防指南日常预防(一)“三勤”1、勤洗手:饭前、便后、外出后、进食前、双手弄脏后应立即洗手2、勤通风:勤开窗,多通风。少去不通风、人流密集的场所。3、勤运动:坚持室外运动,如步行、球类、跑步等运动(二)“三主动1、主动防护(1)不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(尤其是活禽、野生动物等)的市场。(2)肉、蛋等食物要充分煮熟。(3)尽量不要去疾病正在流行的地区,非去不可的要做好预防措施。(4)避免与呼吸道患者密切接触(5)注意个人卫生。尽量减少用手直接接触眼、鼻及口;打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻;不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。(6)出现发热、咳嗽等症状,应主动戴上口罩到医院就医,并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具,尽量减少到人群密集的场所(如商场等)。(7)家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。(8)家庭备置体温计、一次性口罩、家庭用的消毒用品等物资。2、主动就医如果有相关疾病流行地区的旅游史,以及发病前14天接触到过疾病流行地区的人员,怀疑自己感染新型冠状病毒,不要带病上班或上学,应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就医。应主动告诉医生旅游史、接触史、发病后接触过什么人,配合医生开展诊断、治疗和调査。3、主动监测主动做好个人及家庭成员的健康监测,自觉发热时要主动测量体温。家中有小孩的,要早晚摸小孩的额头,如有发热要为其测量体温二、家庭成员出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状时(一)建议及时前往就近医院发热门诊就医,尤其是小孩、老人、孕妇、有基础疾病的患者应尽早治疗(二)可疑患病的家庭成员应佩戴口罩,与无症状的其他家庭成员保持距离,避免近距离接触。(三)若家庭中有人被诊断为新型冠状病毒感染的肺炎,其他家庭成员如果经判定为密切接触者,应接受14天医学观察,接受当地疾控中心或社区卫生服务、乡镇卫生院的随访。(四)尽量避免前往公共场所、乘坐公共交通工具和参加集体活动。(五)家具表面、厕所要用消毒水消毒、抹洗。消毒水可使用“84”消毒剂(浓度为5%)稀释100倍后使用,或参照“84”消毒剂说明书配置附件4济宁市小学及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控指南日常预防控制工作1、根据教育行政部门的部署,制定本单位传染病防控应急预案,建立领导责任制,并将责任分解到部门、单位和个人2、寒假开学后应即组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员学习冬春季呼吸道传染病防控知识。3、落实晨午检制度,发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿,立即电话通知其家长领回并尽早到医院就医治疗。4、做好因病缺课登记追踪制度,发现呼吸道传染病病例异常增多要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。5、加强各类学习、生活、娱乐、工作场所(如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教硏室)的卫生与通风,增加新风量,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁。6、加强师生健康知识教育,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。7、落实手卫生,设置充足的洗手水龙头,配备洗手液供师生使用,托幼杋构由保育员每日落实幼儿勤洗手,推行六步洗手法。8、在冬春呼吸道传染病的流行季节,集体性活动尽量安排在室外进行9、建立外来人员登记管理制度,禁止有相关流行病学史和临床症状的人员进入。二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的师生时除做好上述日常防控措施外,还须实施:1、患者应立即戴上口罩就医。2、尽快向当地疾病预防控制机构报告。3、若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者,其密切接触者应接受14天医学观察。4、避免举办全校或全园性的室内集体活动。5、实施晨检和午检制度,发现发热、咳嗽等症状立即电话其家长领回并尽早到定点医院诊治。6、学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系,了解其每日健康状况。7、根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握病例学生每日增减情况。8、引导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区,非去不可的要做好预防措施。9、学校要加强教室、寝室等的消毒与通风。配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。附件6济宁市机关企事业单位新型冠状病毒感染的肺炎防控指南日常预防控制工作1、利用单位宣传栏开展呼吸道传染病防治知识健康宣教。2、确保工作环境淸洁卫生,保持室内空气流通。使用空调系统的单位,增加新风量,要定期清洗空调。开空调时,可同时开排气扇。每天开启门窗通风换气。定期用对办公室设备、门把手和电梯按钮进行消毒。3、开展手卫生教育,配备洗手水龙头、洗手液、抹手纸或干手机。倡导员工养成经常洗手的好习惯。4、推广健康的生活方式,有条件的单位安排做工间操。劳逸结合,尽量不加班。5、建立员工的病假记录制度。有员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状应劝其不要上班,并尽早到医院就医治疗。6、建立外来人员登记管理制度,禁止有相关流行病学史和临床症状的人员进入。二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的员工时除做好上述日常防控措施外,还须实施:1、疑似患者应立即戴上口罩就医。2、若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者,其密切接触者应接受14天医学观察。3、根据有关部门建议,实行轮休制度、调整休假时间等减少人员密集的措施。4、停止或减少使用中央空调,并清洗消毒,保持室内空气流通。5、减少不必要的会议、聚餐等群体性活动。6、启动晨检制度和健康申报制度。附件9预防新型冠状病毒感染的肺炎日常消毒注意事项、准备工作1、消毒前要做好人员防护,穿戴好手套、口罩、防水围裙、胶靴等防护用品。2、购买资质齐全且在有效期内的消毒产品,阅读使用说明书,重点看清浓度和使用范围,按照说明书要求进行配制和使用。3、消毒之前首先清洁整理工作,尤其要把食物、菜蔬、调料等放到安全的地方去,远离消毒品。多数消毒剂会有一定刺激性,应尽量选择人员较少或者无人的时候消毒。4、消毒剂专人管理,放置在儿童不易获得的地方,避免误食。二、消毒重点1、手消毒公共环境中的各类扶手、门把手、电梯按键等,双手接触细菌和病毒的机会最大,每天从外面回家要洗手。打喷嚏后、饭前便后、处理生肉后、点击手机或键盘后、接触宠物后,等等,都应洗手。常规洗手可采取流水加肥皂或洗手液,按六步洗手法勤洗手。如果从医院回家或者双手接触过可疑污染物,可用含醇、含氯或过氧化氢类的免洗手消毒剂涂擦,自然干燥。也可用0.5%碘伏溶液,擦拭2遍,作用1-3分钟后再用清水冲干净。2、室内环境消毒室内环境要做好通风换气,建议每天不少于2次,每次15-30分钟;经常接触的物体表面,如门把手、桌椅等每天至少消毒一次,玩具至少每周消毒一次,可用500mg/L含氯消毒液或200mg/二氧化氯消毒液擦拭消毒,作用15-30分钟后,再用清水擦拭一遍。3、餐具消毒餐具可以用煮沸或蒸汽消毒,可煮或蒸15分钟(从水沸腾开始计时)以上。消毒后的餐饮具不可再用抹布重新擦抹,要存放在清洁密封的容器内,以免再次污染。也可使用餐具消毒柜进行消毒处理,按照设备使用说明来设定消毒时间4、卫生间消毒洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次;不同场所的抹布、拖把要专用并有标记,不要混用,用后及时清洗干净,每天至少消毒次。可用500mg兀L含氯消毒液浸泡消毒,作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mgL含氯消毒液拖地或擦拭消毒,作用15-30分钟。常用消毒剂使用方法1、手消毒剂多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂,取适量的手消毒剂于手心,双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟2、75%乙醇常见酒精有75%和95%两种浓度,75%的酒精可用于消毒,95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等,消毒效果不如75%的酒精好。75%的酒精可用于皮肤消毒,因有较强刺激性,不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。3、碘伏药店购买的碘伏一般为5g/L(W),可直接用于皮肤、粘膜的消毒4、“84”消毒剂“84消毒剂是常见的含氯消毒剂,有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。浓度为250mg/L-500mgL的“84”消毒剂,可用来对桌面、台面等般物体表面进行擦拭,也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%(1%)的“84”消毒剂为例,可用普通矿泉水瓶(500mL)取2升水(4瓶),倒入水盆中,再加入2满盖(约16ml)“84”消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确,适当搅拌均匀,即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品,作用15-30分钟以后,台面可再用清水擦拭。消毒可能被血液或排泄物污染的部位时,可使用20000m0gL的“84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%(1%)的“84”消毒剂为例,可用普通矿泉水瓶(500mL)取1.5升(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶“84消毒液,混匀后使用5、过氧化氢消毒剂(双氧水)日常消毒用的是医用双氧水,医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌,致病酵母菌,一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用,常用浓度为3%,擦拭到创伤面,会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡,用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。特别提醒:配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用,这样既不能增强功效,更可能会导致严重的毒副作用。新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作方案(试行)为落实以社区防控为主的综合防控措施,指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,及早发现病例,有效遏制疫情扩散和蔓延,减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害,依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法突发公共卫生事件应急条例突发公共卫生事件应急预案新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案等相关文件规定,特制定本工作方案。、工作要求(一)党政牵头、社区动员,实施网格化、地毯式管理,把各项防控措施落到实处。(二)落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则,做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。二、相关定义(一)社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区(即城市社区和村)。(二)社区疫情划分。1.社区未发现病例。指在社区居民中,未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。2.社区出现病例或暴发疫情。社区出现病例,是指在社区居民中,出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎,尚未出现续发病例。暴发疫情是指14天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一栋楼同单元等)发现2例及以上确诊病例,病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。3.社区传播疫情。指在社区居民中,14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例,或暴发疫情起数较多且规模较大,呈持续传播态势(三)疫点、疫区的划分。1疫点。如果社区岀现病例或暴发疫情,将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上,病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所,病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所,应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位2.疫区。如果出现了社区传播疫情,可根据中华人民共和国传染病防治法相关规定将该社区确定为疫区。(四)密切接触者。与病例发病后有如下接触情形之一,但未采取有效防护者:1.与病例共同居住、学习、工作,或其他有密切接触的人员,如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活;2诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员,如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪护人员;3.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员,包括在交通工具上照料护理过病人的人员,该病人的同行人员(家人、同事、朋友等),经调査评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员;4现场调査人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员社区防控策略及措施(一)社区未发现病例。实施“外防输入”的策略,具体措施包括组织动员、健康教育、信息、告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等1.组织动员:社区要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系,以街道(乡镇)和社区(村)干部、社区卫生服务中心和家庭医生为主,鼓励居民和志愿者参与,组成专兼职结合的工作队伍,实施网格化、地毯式管理,责任落实到人,对社区(村)、楼栋(自然村)、家庭进行全覆盖,落实防控措施。2健康教育:充分利用多种手段,有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传,