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尹:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!(说完一起鞠躬)关:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。四月的春风吹拂大地,万物已开始恢复生机。尹:在这阵阵轻柔的春风中,在这丝丝缕缕的幸福中,我们时刻都感受着祖国的快速发展, 感受着当今社会的美好。 关:是啊,社会在发展,人们的精神追求也在不断提高,一个国家需要有伟大的的民族精神,一个城市同样有着自己的城市精神。北京精神就是其中最好的代表。因为,“北京精神”,它是素养的体现,它是前进的根本,它是无形的动力,“它是提高的基奠!(有气势地说)合:初二三班“厚德端行 争做文明中学生”主题班会,现在开始!尹:首先,同学们,大家想不想看一看咱们前一段时间做的“北京精神调查问卷”的结果啊?(同学说:想)(点PPT)好,咱们先来看看问卷内容。(看内容)看到这些数据,不知同学么有什么感受啊,并且情分析一下哪些正确率最高和最低呢?(叫王晨源、王天昊回答)(点到“分析结果”)嗯,好,其实这次办会召开的意义有以下三点(翻PPT,念) 1、明确什么是北京精神: 即“爱国、创新、包容、厚德”。 2、重点明确“厚德”理念。 3、 将“厚德精神”铭记心中并实际运用于生活中。我们来明确一下什么是“北京精神”“爱国”是“北京精神”的核心。即关心、热爱祖国。“创新”,是“北京精神”的精髓。即创造,不拘于一定的范畴。“包容”是“北京精神”的特征。即宽容、容纳。不同地域的人,都能在北京寻找到发展的机会。“厚德”是“北京精神”的品质。即心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德。 那么今天我们就来重点学习“北京精神”中“厚德”这一精神。那么,在班会的首先,请老师同学们欣赏由黄秀颖 、王晨源 、孙芷寒、 高佳理带来的三句半大话北京!(点PPT)关:感谢几位同学的精心准备,表演的真是精彩!(有感情地说),同时融入了现代幽默,又不忘句句强调“北京精神”的重要,那么大家能从中体会到什么呢?(叫张鹏、李晨浩回答)尹:下面让我们聆听由吴璠、陈烁同学为大家带来的诗朗诵祖国啊,我为你自豪!。关:多么动人的音乐,多么入情的朗诵啊!我想此时此刻同学们一定感慨万千,刘晟崎,请谈谈你的感受吧。(谈感受中)嗯,好,其实,合唱队的同学今天也为我们精心准备了关于“北京精神”的歌曲呢!下边就有请她们为我们带来歌曲:国家吧。(演唱中)美妙的歌曲让我听得都入神了呢我相信同学们也一定有不少自己喜欢的有关北京精神的爱国歌曲吧!那么,姜星宇同学,你最喜欢的爱国歌曲什么呢(回答中)你为什么喜欢这首歌曲呢?(回答中)王晨源,你最喜欢哪句有关中华美德的格言呢?(回答中)你为什么喜欢这句呢?尹:亲爱的同学们,其实,“厚德精神”并没有我们想象中那么高高在上的样子,他其实就体现在我们生活的点点滴滴中。一件小事,一个小小的帮助,都可以体现到我们的“厚德精神”。下面,让我们走进“厚德在我身边”,去感受平凡中厚德的伟大首先,请同学们观看视频最美女孩孟佩杰。(点击视频厚德在我身边)关:其实,班里的同学也准备了一些有关拥有“厚德精神”的好人事迹呢!下面有请马雨杉同学为大家来介绍通州区先进人物张品正。(介绍到四张照片那一页)尹:感谢马雨杉同学的介绍。邓新同学,你刚才看得非常投入啊,那么请你说一说,从张品正阿姨和孟佩杰的言行中,我们可以从中学到那些优秀的品质呢,你认为自己在今后应如何将这方面发展呢?关:同学们,大家还记的咱们运河中学开展的弘扬中华美德,实施“孝敬教育”的实施与研究活动吗?现在结果已经统计出来了,大家想不想看看自己的表现处于一个什么样的位置呢?(同学说:想)(点击PPT)1.尊敬长辈2.孝敬父母 (尊敬父母方面)3. 主动做家务4. 体贴父母 (关心父母方面)5.知错就改6.勤俭节约 7.诚实守信8.知情达理 尹:看到这些统计的数据,高佳理同学,请你来分析一下吧。(分析中)你认为自己在这项活动中做得如何呢?(回答)情景一:当自己与父母对一件事的意见不统一时,你会怎样做呢?情景二:当父母辛勤工作了一天之后,回到家后,我们该怎么做?情景三:当一直照顾我们的父母身体不适是,我们应该做些什么?关:看了统计结果,我想大家心里多少有一些感受,那么同学们觉得接下来我们应该怎样做呢?可以同桌之间讨论讨论。(讨论中)(叫周昊岩、李想回答)(点击PPT分析结果)是啊,在平时多帮助他们,长大的我们扶一把已不再年轻的父母,其实我们就已经做到了“实践厚德”。尹:是啊,扶一把年迈的父母,会让他们绽放出那最灿烂的笑容。下面请欣赏由李晨浩、姜星雨、 李想、 张鹏 、邓鑫带来的小品:扶我一把。关:(采访中)尹:大家知道他是谁么?(同学回答)对,他就是运河中学高二2班的刘天宇,那么接下来就让我们来了解了解他以及他的厚德事迹吧。关:看来,厚德之风已经传到运河中学来了呢!你知道么,(对尹说)其实咱们班的同学也是很有为人重于为己之心的,他们牺牲自己的课余时间打扫班级做贡献,看来真是人人心里有厚德啊!(点开关做的PPT)尹:是啊,你知道么,(对关说)由于同学们的辛苦劳动,我们班量化考评的结果也是越来越好呢!(点开PPT,念最后一列的分数)关:我相信在同学们的努力之下,我们初二三班一定会越来越好的,所以,为了班级的未来,我们应该做些什么呢?(叫陈子华、刘宏志回答,说出不足与改进)尹:为了使初二三班有更加积极的班风,为了使北京精神得到更好地发扬,请同学们在面前的小纸上写下对自己以后的期望与要求吧()(写好后)关:请同学们把“心愿卡”贴到“愿望心上”,让我们齐心协力,做一名拥有“北京精神”的合格的北京人吧!(点开北京精神音乐)尹:相
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