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文档简介
信息技术培训为了实现学校师资建设发展目标,进一步普及全校教师信息技术知识,适应校园网使用要求,提高全校教师操作和使用包括计算机,网络等学校已经或将要配置的各种现代信息技术教育设备,加强学校信息技术与各学科课堂教学的整合研究,提高课堂教学效益,促进学校整体教学水平和质量的提高,并推动学校信息化,现代化的进程,特此举办这次信息技术培训活动。一、培训领导小组组 长:蔡成有副组长:高云芳组 员:郭伟杰、方建成、王彦、王学英二、培训及考核对象为真正使每一位参加培训的教师都能够得到进步,有所收获,本次培训计划面向学校全体教师,培训范围:对全校在职教师(40岁以下)进行培训。考核范围:对全校在职教师(40岁以下)三、培训安排及内容1、副组长:高云芳,职责:负责组织协调及考勤登记。2、重视培养计算机使用和网页的搜索的能力。3、重视素材的上传和平台功能的使用。4、培训地点:三楼电脑室。5、培训时间:10.1010.20每日下午6:006:30内 容课 时教 师数字化校信息平台郭伟杰四、培训要求培训将实行考勤制度,培训结束后,按规定参加考核,全校教师必须按时参加,不得迟到、早退或无故缺席。因公或特殊情况缺席须事先向教务处书面请假。但参加培训后的统一考试,进行成绩认定。五、培训考试要求1、考试认定:教师学完全部课程时,进行考试,评出优秀、及格和不及格三个等级。2、考试大纲(1)数字校园信息平台的使用:包括上传文件,各种数字化校园平台功能的使用。(2)因特网:网页的浏览,查找信息,数字校园信息平台的使用等。3、考试方法主要考查上机操作题,所有的考试素材都会提供。(一)命题考试:(1)各科培训教师在授完全部课时前,根据授课内容,给出具体的考试要求。如用数字校园信息平台功能,可给出如下要求:熟练使用家庭作业的布置、班级通知等功能,根据不同的应用熟练添加班级通知、家庭作业的布置等信息。熟练掌握数字校园信息平台设置及班级博客的设置。(2)考试样例:1、加入班级成员,给班级里布置家庭作业。2、查看家庭作业的完成情况。(二)数字校园信息平台的其它功能:1、教师根据要求,自已独立完成信息的上传及试卷的上传。2、由校环节领导利用
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