文铳小学下乡总结.doc

茂名学院化学与生命科学学院青年志愿者协会暑期“三下乡”方案茂名青年志愿者服务队“三下乡”活动总结 广东石油化工学院化学与生命科学学院青年志愿者协会目录 活动概况3、4活动意义5 总结内容5-7总结经验8不足之处9、文珫小学“三下乡”义务支教活动工作总结为响应2010年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，广东石油化工学院化学与生命科学学院青年志愿者协会支教服务队组织了一支18人的暑期“三下乡”义务支教实践队，举办“科技、文化、体育、卫生、心理”三下乡活动，走进了文珫小学。这个活动，旨在发挥大学生的知识技能优势，树立团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，努力构建和谐社会，引导大学生在实践服务中锻炼成长。 希望“三下乡”能进一步改善贫困山区农村信息阻塞、教育落后、文化娱乐生活缺乏的情况。一方面为在校大学生深入学习、践行科学发展观提供有利平台，另一方面为社会主义新农村的建设、创建和谐社会做出一份应用的贡献。此次活动旨在关爱留守少年儿童、构建和谐社会，在活动的过程中我们主要是为留守少年儿童进行课业辅导，还有教给他们一些在课堂上学不到的一些知识。同时我们还会围绕支教活动展开一系列的调查（例如：农村基础设施建设调查、农村勿扰状况调查、农村完善医疗卫生服务情况调查、亚运会知识调查）。通过这些调查进一步了解留守儿童处在一个什么样的环境中，这些都会对他们的学习和生活产生什么样的影响，通过这些调查我们才会更深入、更到位的正对留守儿童的具体情况开展对于他们来说更有效果的活动。同时在支教的小学周围开展一些文娱活动，进行一些亚运会知识的宣传，进一步改善贫困山区农村信息阻塞、教育落后、文化娱乐生活缺乏的情况。通过此次活动为在校大学生深入学习、践行科学发展观提供有利平台。此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼，增长了才干，作出了贡献，激发了大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。现将本次实践活动工作总结如下：一、活动背景及意义近年来，关爱留守儿童已经不仅仅局限于广东省内了。全国人大也指出全国上下都应该关爱留守儿童，给予他们足够的精神及物资上的帮助。“三下乡”是我们青年志愿者协会一直紧贴党中央的意思，做到有章可循，有据可依地去举行的一个活动。然而作为大学生的我们对于物资方面的能力实在有限，因此我们只能到农村进行义务支教，希望能带给他们更多的欢乐，让他们的假期更充实。此次大学生志愿者暑期“三下乡”实践活动主要是对农村留守儿童进行学业辅导，同时围绕支教活动开展多元化的活动。适逢广州亚运会，我们将开展多一个“迎亚运，树新风”的教育课程，让学生学会通过这次亚运的宣传能开阔他们的视野并对自身的“德智体美劳”进行一个审视让自己能在日后不断提高自己的素质，通过活动作出总结报告。为日后关爱留守儿童事业提供一个方向。二、活动的特色及新颖之处每年下乡都需要结合社会的主流及群众的重心，适逢今年广州亚运，人民的视觉中心投入到亚运中去，而在刚结束的全省人大会议中，广东省留守儿童问题是社会安定和谐发展的主流问题，因此我们将结合两个重点，开展一个有特色的大型趣味运动会。让孩子们在娱乐之中懂得运动精神及对亚运会有更深刻的认识。通过行为心理学的一些书籍，我们可以在活动中得出孩子们需要什么，我们如何才能更好地去帮扶他们。同时也让更多的人能结合我们得出的理论尝试一些新的途径去帮扶这些孩子们。三、出色地完成任务1、进一步落实了珠江三角洲地区改革发展规划纲要。2、对留守儿童多的特点，对留守少年儿童进行了学业辅导，开展了健康有益的文化活动，从学习、生活、心理上全面引导他们健康成长。帮助学生过了一个愉快、充实的暑假。3、关心新一代的身心发展，落实素质教育。针对农村教育的特点及不足，开办英语兴趣班和作文辅导班，并开办舞蹈、书法、美术、武术、音乐、体育等兴趣班，丰富农村学生的暑期生活，帮助学生在求学路上打下良好的基础。4、此次活动，我们向留守儿童展示了外面精彩的世界，激励他们努力学习。5、今年适逢广州亚运会，我们将开展多一个“迎亚运，树新风”的教育课程，让学生学会通过这次亚运的宣传能开阔他们的视野并对自身的“德智体美劳”进行一个审视让自己能在日后不断提高自己的素质。6、丰富了农村地区的文化娱乐生活，进一步提高了农民的精神面貌。7、关心农村的基础设施建设，尤其是教育设施，更深入的了解了农村污染的来源和状况。8、展现了大学生志愿者的“崇德、博学、求实、创新”的校园精神，以实际行动实践“三个代表”中的代表先进文化的发展要求。9、培养了实践队员们的动手能力、社会实践能力和团结合作能力，增加队员们的社会阅历，培养队员们勇于奉献的精神情操。10、通过此次支教活动，引起了社会各界对落后地区的医疗、文化、科技事业的关注，并提高社会群众献爱心的觉悟。除此之外我们还在该支教学校中做出了一些具体的活动，从而达到上述的目的。具体活动如下：在教学方面1、开放图书馆在每天中午12:302:30开放图书馆，让提前回校的孩子可以去图书馆看书随着图书馆的开放，最后导致越来越多的孩子提前回校去看书。此次图书馆的开放，给孩子留下图书馆的概念，让孩子知道了图书馆的作用，同时，此次开放图书馆，增加了孩子知识，提高自身的修养，扩大了孩子的知识面。2、亚运会知识讲座我们在第5天的时候在文珫小学举行了一次亚运会知识讲座，增加了学生对亚运会的认识与了解。3、画展 我们在第8天的时候举行了一次画展，书法班、美术班、手工班的同学们都积极参与，拿出了他们认为最满意的作品，同时很多学生们自发的为老师画像，以及我们18个支教队员也分别为自己画了一幅自画像，孩子们从此次画展中学到了很多，让他们对自己未来的发展以及自己未来的路有了一个更清晰的认识。4、亚运会宣传我们每天送小孩回家或者队员没有课的时候，我们都会去当地进行宣传，宣传形式有贴海报、发亚运会知识手册，再加上我们队员的口头宣传。此次亚运会宣传工作开展得非常成功，增加了村民对亚运会的认识与了解。5、趣味运动会 我们在第11天的时候举行了文珫小学第一届趣味运动会，此次运动会由三部分组成：开幕式、运动项目比赛、闭幕式。出席此次运动会的嘉宾有：信宜市团委书记、信宜市教育局科长、村委会主任等领导，此次运动会还受到了信宜市记者的全程摄影，并播放于信宜市新闻。此次运动会受到领导的高度赞扬。在调查方面我们每天放学的时候所有队员都会送小孩回家，我们在送他们回家的过程中可以对当地的村民进行了亚运会知识调查，让他们做一些我们关于亚运会知识的调查问卷，在送小孩到家后会去他们的家里进行家访，了解一下自己孩子平时的一些表现和学习、生活上的一些问题等等。我们通过调查问卷和家访这两个途径，了解到的一些情况如下：1、 通过做调查问卷，了解到大部分村民只知道2010年在广州举行运动会，不知道具体时间，不了解具体情况。2、 村里面没什么娱乐设施，所以村民生活单调。在加上信息道路不畅通，了解外面的唯一道路是电视机。3、 村民的文化水平低，难于教育孩子，孩子的教育只靠于老师，所以暑假的时间，孩子难于得到教育。4、 该校学生多是留守儿童，孩子在家只限于爷爷、奶奶的教育，父母不重视教育。5、 由于农村文化水平低、信息道路不畅通，缺少与外界接触，所以村民、孩子的知识面小。6、 村民的生活水平低，村里面的主要农作物是稻谷，只能是自给自足。四、运筹帷幄，全面策划，严格纪律，落实分工为确保此次暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，指导老师公布了本队的广东石油化工学院化学与生命科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。同时，在这一期间，我们也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我们注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。培训时，我们志愿者积极准备教案以及关于农村的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。五、统一思想，齐装出征，满怀热情，投身实践 7月13号中午，我们高高兴兴来到了文珫小学。在陈明光校长和老师的接待与安排下，我们安顿好一切，进入教学状态，融入了文珫的教学生活。本次支教天数为13天，共65节课，包括语文、数学、英语、历史学、国学、思想政治学、自然学、安全与卫生教育学、亚运会知识学、体育、手工制作、武术、舞蹈、音乐、美术等15门课程，上午上第一课堂上主课，第二节课上综合课，第三节课用孩子们自己报名参加的兴趣班，下午第一节上主课，第二节上综合课。兴趣班的老师在我们到达文珫小学的第二天早上去各个班宣传自己所教的兴趣班，让他们了解兴趣班的主要内容，然后他们自愿选择去上哪个兴趣班。所开展的活动如下:1、7月14日25日，每天中午12：002:30开放图书馆2、7月16日17日，开展了以“才华展示，展我风采”主题的画展3、7月19日，开展了亚运会知识讲座4、7月24日25日，开展了以“舞动亚运之火，相伴欢乐成长”为主题的文珫小学第一届“趣味运动会”活动六、整理材料，总结经验；发扬优点，找出不足7月26日回学校后，我们支教队成员在整理团队的材料时，不辞劳苦，认真负责。从中总结出我们团队好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上，首先体现在此次活动的初步计划上，由于对具体条件了解不够充分，过高估计自身的实力，以至于部分活动不能按计划进行，这也给