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文档简介

序号: 编码: 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛华南农业大学选拔赛作品申报书 作品名称: 农林院校大学生就业理论透析 所在学院: 人文与法学学院 申报者姓名(集体名称): 粟敏杰 类别:自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作A类科技发明制作B类A1申报者情况(个人项目)说明:1必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者); 2本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓 名粟敏杰性别男出生年月1986年9月9日所在学院人文与法学学院专业哲学系现学历本科年级3学制 4 年入学时间2006年9月作品全称农林院校大学生就业理论透析毕业论文题目通讯地址广州市五山区华南农业大学跃进北宿进区51栋213邮政编码516042单位电话常住地通讯地址广东省惠州市惠阳区淡水镇铁湖书院8村惠仁楼邮政编码516211住宅电话07523388295合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位资 格 认定学院学籍管理部门意见 是否为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生(含本科生和研究生)。是 否若是,其学号为: (学院盖章) 年 月 日院系负责人或导师意见 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。 是 否负责人签名: 年 月 日B2申报作品情况(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)说明:1必须由申报者本人填写; 2本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称农林院校大学生就业理论透析作品所属领 域 ( A )A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理作品撰写的目的和基本思路目的中国化马克思主义就业理论是由中国共产党几代领导人关于就业和就业工作的一系列谈话、讲话以及有关就业工作的重要文献形成的严整的科学体系,在汲取已有研究成果的基础上 ,我们围绕当代农林院校大学生就业,以中国化马克思就业理论体系为框架,以新农村建设为现实背影,通过理论联系实际指导农林院校大学生就业问题,以此促进我国新农村建设,同时在建设新农村建设的同时拓宽了基层就业渠道,对于整体就业形势起到良好的引导作用。基本思路通过问卷与访谈形式获得农林院校样本数据,并借用SPSS和EXCEL工具软件进行数据分析,提炼出有价值的数学意义.形成此调查报告最为基础和客观的事实.针对所提炼出的数据事实,总结出农林院校大学生的就业状况,以中国化马克思主义就业理论为框架,对这些状况产生的原因进行分析.追本溯源,从产生的原因入手,找出指导农林院校面对就业时出现的问题所应采取的政策方法.并以点带面,以中国化马克思主义就业理论来指导普遍性就业规律,并从中深化马克思主义就业理论的中国化。作品的科学性、先进性及独特之处科学性调查方式:目的抽样与分层抽样相结合,问卷调查与结构访谈相结合。本作品通过分层抽样有针对性、层次性、科学性的问卷形式,获得农林院校大学生的就业状况的客观数据,并以此为客观事实基础,提炼出有价值的信息.资料分析:调查资料并结合大量资料,包括相关书籍文献、网络资料等.结合中国的具体国情,在中国化马克思主义就业理论指导下,建立理论分析框架。分析步骤:提出问题,分析问题,解决问题,这是我们进行科学性哲学现实研究的一般步骤.先进性 我国是一个农业大国,农林院校大学生是就业学生中一个比较特殊的群体,很多学生不敢姓“农”,本作品并不是“就事论事”性的调查描述,而是以源于中国实际的就业理论为就业指导方针. 跟随国家方针政策比如新农村建设,具有先进的时代背景,在这样的背景下真真切切的解决政策下的实际问题.独特之处结合我国新农村改革步伐,有针对性地将我国新农村建设的未来力量-农林院校大学生.与中国化马克思主义就业理论结合起来,二者的结合有着更为深远的理论深化与指导现实的意义. 作品的实际应用价值和现实指导意义实际应用价值十七届三中全会明确提出新形势下推进农村改革发展,要把建设社会主义新农村作为战略任务.新农村建设需要大量的人才资源,比如有着农林院校背景的大学生就是其中主要的力量之一,在新农村建设中,有大学生做村官,有大学生养殖致富,等等,这说明大学生对农村经济,政治等发展有着十分重要的作用.但是,新农村的建设是一个长期的过程,持续的人才储备是发展中的关键,因而这次课题的主要目的就是通过指导农林院校大学生积极支持新农村建设,形成持续的人才流,同时通过农村建设拓宽就业渠道,缓解宏观上的就业压力.现实指导意义中国化马克思主义就业理论既来源于我国社会主义建设、改革过程中的就业实践,又指导就业实践。它指导农林院校大学生在严峻的条件下理性选择就业, 有助于我们客观分析就业形势,指导相关高校开展就业教育课程, 指导国家在新农村建设上的就业政策与思想政治教育政策,总的来说,这一理论是与中国就业实际相结合,因而在社会各个领域都有着其深刻的内涵所在。本作品将能进一步充实对中国化马克思主义就业理论的研究。作品摘要就业形势越来越严峻这是有目共睹的,根据并参考2007年发布的和2008年掌握的样本数据分析,大多数高等农业院校毕业生都能正确把握就业形势,积极迎接挑战.然而,也有不少毕业生感到无所适从等,并为此而产生诸多矛盾和问题,虽然政策有所实施,但农林院校大学生就业难问题依然凸显.(这一部分经过问卷等调研后进行分析与总结,形成客观事实)那么在这种形势下中国化马克思就业理论对农业院校大学生具体就业情况有什么理论内涵和实际意义呢?首先我们就应该知道究竟什么是中国化马克思主义就业理论? 中国化马克思主义就业理论是中国共产党三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新一届党中央在马克思主义就业思想指导下,将马克思主义就业思想的基本原理与中国建设、改革实际充分结合形成的关于就业问题的思维活动的结果,它是中国化马克思主义理论的重要组成部分。中国化马克思主义就业思想是一个科学的理论体系,它包含了丰富的哲学思想和经济思想,因而它能够在理论上正确指导农林院校大学生就业问题。具体说来:1. 客观分析就业形势.由于该理论来源于中国就业状况实际, 因为对于分析我国当前农林高校大学生就业有着非常好的理论分析意义,这包括国内外环境、地区经济发展情况、劳动力供给情况、劳动力需求情况多方面因素构成的总体态势.理论与问卷所得客观数据结合在一起,将会更加客观反映当前我国农林院校大学生就业状况.2. 科学制订就业政策.该理论在马克思主义精髓基础上进一步深化了新农村建设下的就业认识,在这一理论指导下,政府能从实际出发更加客观的分析就业问题产生的背景和原因,更加清晰的判断就业形势的严峻程度,更加明确的推测就业形势的发展趋势,在此基础上审时度势,科学制订解决我国就业的战略和对策,有针对性地提出解决就业问题的措施和路径,不断完善就业机制。3. 树立正确的就业教育思想.让思想教育与政策实施齐头并进,这是马克思主义中国化的典型代表邓小平理论的进一步深化与实践,对于解决我国农林院校大学生就业问题有着举重轻重的作用。总结(略)作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果无请提供对于理解、审查、评价所申报作品,具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录12007年, 农博网 URL为/2007/3/26/5118200703261722250_9.html2王瑞, 西南大学思想政治教育专业, 硕士学位论文中国化马克思主义就业思想研究.2008.4.中国重庆.此文源自为2006年重庆市哲学社会科学规划重大课题公开招标项目3邵华. 湖南农业大学高等教育学专业,硕士学位论文当前我国高等农业院校大学生就业问题研究,2007年5月.调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍 个别交谈 亲临实践会议 图片、照片 书报刊物 统计报表影视资料 文件 集体组织 自发 其它主要调查单位及调查数量 省(市) 县(区) 乡(镇) 村(街)单位 邮编 姓名 电话 调查单位 个 人次管理部门签章 年 月 日C.当前国内外同类课题研究水平概述说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;2.填写此栏有助于评审。国外情况:由于是结合具体中国实际的农林院校大学生就业情况,因而这方面的国外课题研究比较少,但关于就业理论问题的研究比较充实,并有着现实的指导意义,但由于客观条件所限,无法在此一一列举。国内情况:实际上关于就业理论的课题研究有很多,在马克思主义就业领域方面,经过查询相关资料,有如下学者做过相关课题研究:中共上海市委党史研究室袁志平还在“论邓小平关于解决就业问题的思想”(发表于上海师范大学学报(会科学版)2000年第n期)一文引言中指出,认真学习邓小平关于解决就业问题的想,切实抓好国有企业下岗职工再就业工程,解决好社会的就业问题,正确处理好改革、发展与稳定的关系,对我们紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,把有中国特色社会主义建设事业全面推向21世纪,具有十分重要的现实意义。王鑫在“马克恩主义的中国化和中国化的马克思主义”(发表于贵州工业大学学报2001年第3期)一文中指出:中国化马克思主义在内涵上有两层含义;一是它坚持和贯穿了马克思主义的基本原理、观点、立场和方法;二是它充满了贯穿着马克思主义基本原理、观点、立场和方法的鲜活的中国革命与建设的新经验、新观点和新方法,体现着马克思主义理论体系开放性的特征。但只是原则性地认为中国化马克思主义就业总想是对马克思主义就业思想的继承和发展,是解决当前就业问题,缓解就业压力,做好就业工作的指导思想。等等。实际上,有很多学者对于中国化马克思主义就业理论的研究是从不同角度、不同学科、运用不同的研究方法,从国家宏观政策到微观个体就业等等进行了广泛的探讨,从某种意义上讲,都从一定角度或层面对中国化马克思主义就业理论作了探索性的概括和总结这些研究.可是,并没有将马克思就业理论与具体的就业群体联系在一起,没有特别明显的针对性,而只是从整体上研究,缺乏真正的个体性研究,因而缺乏具体问题具体分析的直接意义。D.推荐者情况及对作品的说明说明:1由推荐者本人填写; 2推荐者必须具有高级专业技术职称,并是与申报作品相同或相关 领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可); 3推荐者填写此部分,即视为同意推荐; 4推荐者所

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