陕旅版小学英语五年级第五课导学案.doc

Lesson 5 Im drawing the picture of the four seasonsof a year.课型：新授 课时：3 执笔人： 第一学时教学内容: Part 1 :Learn the dialogue学习目标： 会说会用这些句子：I draw the flowers in spring ,the beach in summer ,the harvest in autumn and the snow in winter .He often goes boating in spring.We wear T-shirts and shorts in summer.教学重、难点 会说会用这些句子：I draw the flowers in spring ,the beach in summer ,the harvest in autumn and the snow in winter教学过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自学，请看自学指导。2、出示自学指导：认真读课本lessen5的短文。划出你不认识的单词，试着翻译句子。四、先学1、自学2、看一看：师监督每个学生自学。五、后教 1、学生试着翻译Lessen5的短文，教师订正补充。 2、说一说自己不认识的单词，学生互教互学。3、老师领读短文并让学生反复跟读。4、让学生当小老师领读短文5当堂训练：1）、听音模仿，练习对话内容。2）、让学生上台表演对话。3)Pair work:Which is your favourite season? Why?六、作业安排：1、背诵对话2、自我问答第二学时教学内容：掌握本课所学单词和短语学习目标：1、会说会用会写这些单词：October,pick apples,spring,summer,autumn, winter. 2、理解会说会用短语：pick apples,harvest教学重、难点 理解会说会用短语：October, pick apples,spring,summer,autumn, winter. pick apples,harvest教学过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自学，请看自学指导。2、出示自学指导：认真看课本上的单词、短语。试着翻译单词。四、先学1、自学2、看一看：师监督每个学生自学。五、后教 1、学生试着翻译新单词、短语。 2、说一说自己不认识的单词、短语，学生互教互学。3、教师教读单词、短语。4、学生教读单词5、讲解句型词汇学习： 1） 出示图片，词卡，拼读拼写单词：summer,名词，夏天 What do we often do in summer? We often go swimming in summer. 2）Do you often go swimming in winter 出示卡，拼读拼写单词：winter.3）Does it snow in Xian in autumn? 出示卡，拼读拼写单词：autumn.4）Autumn is a harvest season .We often pick apples.出示卡片，拼读拼写单词：harvest收获，练习短语：pick apples。5)What is the season after winter,before summer? It is spring出示卡片，拼读拼写单词：spring.六、巩固活动：1、 听录音，跟读单词，短语。 2课堂练习：四人一组看单词卡片认读七作业安排会读和写本课的单词和短语。 第三学时教学内容： 1)Lets Practise(I) 看看图中的活动，完成对话。 2).做Lets Practise(II) 进行对话练习。 3).Read aloud学习目标： 巩固本课所学单词、短语、句子:教学重、难点 1、会用会写这些单词：October,pick apples,spring,summer,autumn, winter. 2、会说会用短语：pick apples,harvest教学过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢？靠大家自学，请看自学指导。2、出示自学指导：认真看课本Lesson 5剩下的内容。进行对话练习。四、先学1、自学2、看一看：师监督每个学生自学。五、练一练 1). 做Lets Practise(I) 看看图中的活动，完成对话。 2).做Lets Practise(II).进行对话练习。 3).语音学习：元音字母e在重读闭音节中，也就是以辅音结尾的音节中，读/e/，如：red,leg,bed.六、当堂训练1）Listen to the