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文档简介

永嘉电大大专教务处2018年工作计划XX年大专教务处在总结XX年申报国家示范性基层电大失败教训的基础上,将积极拓宽招生渠道,动员更多力量全力做好招生工作,年招生数争取突破全县总人口6%的底线,XX年实现600人以上的招生目标.加强教育教学与管理工作,强化教学过程管理,落实教学各个环节要求,做好考风考纪建设,进一步提高教学质量.一、改变招生单一渠道,稳健发展社区学习点.全国很多高等学校设有继续教育学院,招生触角伸到城镇、乡村,加上一些学校不计后果的招生宣传和电大固守原有的招生思路.因此,招生面临着很多的考验.XX年一方面要更好的利用永嘉社区学院平台,继续发动全县社区学校参与电大开放教育的招生.另一方面要完善已设置的社区学校学习点管理.从严审批新增学习点.使电大招生在走出一条全新的道路基础上,稳健发展.二、电大开放教育与职业能力培养要更加紧密结合.目前开放教育与职业能力培养联系不紧,学员把拿文凭作为读电大的唯一目的,为改变这一现状,学校要加快开放教育教学改革的进程.一是继续开设面授高层次讲座课堂.使面授课更具实践性,使学员获得更多用得上的知识,改变面授课成为应付考试课的倾向;二是学历教育与职业技能资格培训相结合.在学前教育专业、会计专业首先试行的基础上扩大到其他专业.在规定课程计划外,增设职业资格教育课程,在学员毕业时拿到学历证书和职业技能资格证书.三是加强实践课的管理.依托现有畜牧兽医专业实践基地和埭头村学生社会实践基地,定期对相关专业学生开展实践课活动,作为形成性考核的一项重要内容.三、改善教学组织与管理上存在的诸多问题.班级教学组织和管理存在差异.在班级教学组织和管理上,存在专业与专业之间,个别专业(如法学)和个别班级,由于工作的关系在时间的冲突,仍存在到课率低的现象,导致课堂气氛不浓,影响到课学生的情绪和学习积极性.学生网上学习仍不平衡.在对学生网上学习监控中,仍有相当一部分学生很少参加网上教学活动,尤其是山区的学生,不少学生网上学习时间还达不到学校规定的要求.学生基础较差,知识水平不高,与开放教育教学的要求存在一定的差异.针对上述问题,XX年,大专教务处要认真组织面授课程辅导.加强面授课堂的教学组织和管理,课程责任教师在做课程实施方案时合理安排各堂面授课的具体方法和内容,督促班主任认真组织学生听课.面授辅导课要重点讲好三堂课,第一堂课导学课,以导学为主,讲重点、讲难点,理论联系实际,力求做到重点突出,概念明确,条理清晰;第二堂课难点、疑点解答辅导课,要求教师把作业中的疑难问题详细讲解,帮助学生完成作业;第三堂课期末复习课,教师应提出期末复习要求,搞好期末迎考.同时要根据开放教育的特点,积极制作电子教案和课件,采用多种媒体进行教学,指导激励学生自学、作业和小组学习活动,指导和启迪学生掌握和运用现代远程教育的多种教学媒体进行学习,搞好学生的助学和学习支持服务.积极创新导学模式,导学习方法、学习途径、学习技巧,实践一线三点的教学模式.在课程授课时分为三个阶段:第一阶段是导学,主要是归纳知识体系、学习方法、学习途径、学习技巧、教学提纲、教学重点,第二阶段是解决学习中的难点和疑点,第三阶段进行期末考试复习辅导. 1+3课堂教学模式应用于课程面授辅导中,使得开放教育教学的特点得到充分的发挥,不仅能够有效的引导学员学会学习,使他们在最短的时间内学到更多更广的知识,而且实现了教学互动、教学相长.组织网上课程辅导答疑活动.从引导入手,认真组织学员开展网上交互教学活动.主持教学讨论区、教学答疑室,解答学员的实时和非实时的疑难问题.开学初,根据学校要求制定出网上学习计划与安排、网上实时答疑安排表等,要求对本期所开设的课程组织1到3次实时交流,要求学员就学习过程中所遇到的疑问进行提问,并及时给予回复.XX年,大专教务处将以

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