高中生物必修三总复习.ppt_第1页
高中生物必修三总复习.ppt_第2页
高中生物必修三总复习.ppt_第3页
高中生物必修三总复习.ppt_第4页
高中生物必修三总复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修三总复习 第二章内环境稳态的重要性 人体的稳态人体生命活动的调节动物生命活动的调节植物生命活动的调节 人体的稳态 内环境的组成及关系内稳态的定义体温调节水和无机盐的调节血糖的调节免疫维持 内环境组成及关系 人体内各种以水为基础的液体 统称为体液 细胞内液 细胞外液 血浆 组织液 淋巴 体液 存在于细胞内 占2 3 存在于细胞外 占1 3 内环境 组织细胞 生活的环境 血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 组织液 淋巴 血浆 细胞名称 各类细胞生存的具体外液 细胞内液 外界环境 组织液 血浆 淋巴 消化 呼吸循环 泌尿 当人处在寒冷环境时冷觉感觉器兴奋 下丘脑体温调节中枢分析综合 皮肤血管收缩血流减少 散热减少 肾上腺素增加 代谢加快 立毛肌收缩 骨胳肌战栗 产热增加 汗液分泌增加 散热增加 保证了酶的活性 维持内环境稳定是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件 当人处在炎热环境时温觉感觉器兴奋 皮肤血管舒张血流增加 散热增加 传入神经 传入神经 传出神经 传出神经 体温恒定 体温恒定 意义 垂体 甲状腺 甲状腺激素增加 代谢加快 产热增加 水分平衡的调节 分泌 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管收集管 吸钠排钾 K 与Na 的平衡调节 血钾升高血钠降低 血钾降低血钠升高 血糖 空腹血糖为3 9 6 1毫摩尔 升 食物中的糖消化吸收 肝糖元分解 其它物质糖异生 甘油 氨基酸 乳酸 氧化供能 产生CO2和H2O 合成肝糖元和肌糖元 转变为脂肪 某些氨基酸 来源 去路 血糖的来源和去路 血糖升高 胰岛B细胞 胰岛A细胞 胰高血糖素 下丘脑 胰岛素 肾上腺素 肾上腺髓质 血糖降低 有关神经 有关神经 有关神经 血糖平衡调节 免疫器官 免疫细胞 免疫分子 骨髓 胸腺 脾 淋巴结 扁桃体等 发挥免疫作用的细胞 巨噬细胞 树突状细胞淋巴细胞 由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 抗体 细胞因子 补体等 胸腺中成熟 骨髓中成熟 非特异性免疫 特点 生来就有 不针对某一特定病原体 对各种病原体都起防御作用 第一道防线 第二道防线 特异性免疫 第三道防线 体液免疫和细胞免疫 特点 人体用特异性免疫细胞 淋巴细胞 针对某种特定病原体的防御作用 体液免疫过程 抗原 抗原 细胞免疫的过程 外源性抗原进入机体可诱导机体产生特异性免疫反应 我们人为地将特异性免疫反应分为体液免疫和细胞免疫 但免疫反应是一个需要免疫系统中几乎所有免疫细胞及其产物相互协调 共同发挥作用的复杂过程 并不能割裂开来 四 体液免疫与细胞免疫的比较 过敏反应中的抗体与体液免疫反应中抗体的比较 二者的主要区别在于抗体的分布位置不同 球蛋白 球蛋白 吸附在皮肤 呼吸道或消化道黏膜 某些血细胞表面 血清 组织液 外分泌液 机体再次接触过敏原时发生免疫反应 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 使细胞释放组织胺 从而引起过敏反应 使抗原沉淀或形成细胞集团 抗原与过敏原 过敏原具个体差异性 而抗原不具个体差异性 过敏反应必须是机体再次接触过敏原 第一次不会发生过敏反应 神经调节体液调节 人体生命活动的调节 神经调节 完成反射的结构基础 反射弧五部分 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器注意 如何判断传入神经和传出神经 神经节 兴奋产生的原因 钾离子大量外流 外正内负 外负内正 一个神经元 双向 神经元之间 单向 突触结构 兴奋传递的特点 体液调节的概念 指某些化学物质 如激素 二氧化碳 H 等 通过体液的传送 对人体的生理活动所进行的调节 人体主要激素种类和生理作用 抗利尿激素 调节水平衡 血压 多种促激素释放激素 调节内分泌等重要的生理过程 生长激素 多种促激素 促进蛋白质合成 促进生长 控制其他相应内分泌腺的活动 促进代谢活动和中枢神经系统的发育 提高神经系统的兴奋性 促进T淋巴细胞的发育 增强T淋巴细胞的功能 人体主要激素种类和生理作用 参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动 共同调节血糖代谢平衡 促进女性生殖器官的发育 卵子的发育和排卵 激发并维持女性第二性征 促进男性生殖器官的发育 精子的生成 激发并维持男性第二性征 寒冷 过度紧张等 下丘脑 动植物生命活动的调节 昆虫激素的类型 内激素 脑激素 保幼激素 蜕皮激素外激素 告警外激素 性外激素 追踪外激素 聚集外激素动物激素的应用 植物的向性运动及产生的原因 生长素分布不均 生长素产生及运输 顶端 极性运输 横向运输 生长素在农业生产上的应用 4条 由形态学的上端向下端是极性运输在胚芽鞘的尖端受单侧光的影响作横向运输 生长素的生理作用 生长素对植物生长的作用 往往具有两重性 与生长素的浓度和植物器官种类有关 第三章生物群落的演替 生物群落的基本单位 种群生物群落的构成生物群落的演替 生物群落的基本单位 种群 种群的特征种群数量的增长规律影响种群数量的因素 种群特征 个体特征 寿命 性别和年龄等 种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄结构性别比例 数量特征 空间特征 遗传特征等 种群特征 种群数量特征之间的关系 种群密度 出生率 死亡率迁入率 迁出率 种群数量 年龄组成 性别比例 种群增长规律1 理想情况 Nt N0 t J 型曲线 种群数量连续增长 增长率 不变 2 实际情况 种群数量有最大值 K值 S 型曲线 增长率在K 2时增速最快 生物群落的构成 群落的概念 种群 群落的判断 群落内生物间的关系 判断 种内关系种内互助种内斗争种间关系捕食竞争寄生互利共生 B A A A B B 共生 捕食 竞争 1 2 3 1 垂直结构 群落的空间结构 2 水平结构 群落的演替 1 原生演替在一个从来没有被植物覆盖的地面 或者是原来存在过植被 但被彻底消灭了的地方发生的演替 如 沙丘 火山岩 湖底上进行的演替 2 次生演替原有的植被虽已不存在 但原有土壤条件基本保留 甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体 如能发芽的地下茎 的地方发生的演替 如火灾过后的草原 过量砍伐的森林 弃耕的农田上进行的演替 随着时间的推移 一个群落被另一个群落代替的过程 就叫做演替 分原生演替和次生演替 第四章生态系统的稳态 生态系统和生物圈生态系统的稳态 生态系统和生物圈 生态因子 对生物生长 发育 生殖 行为和分布等有直接或间接影响的因子 光 温度 水等 生物之间的各种相互关系 生态系统的定义 种群 群落 生态系统的判断 食物链和食物网相关问题的解答营养级和消费级的判断食物网中生物数量变化的判断生物圈构成 大气圈 整个水圈 岩石圈上层 生态系统的组成成分及其作用比较 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 阳光 热能 水 空气 无机盐等 为生物成分提供物质和能量 必备成分 必备成分 必备成分 非必备成分 自养型生物绿色植物 自养型细菌 生态系统的主要成分 将无机物合成有机物 异养型生物主要指各类动物 将有机物分解成无机物 加快物质循环 将有机物分解为无机物 归还无机环境 腐生细菌腐生真菌腐生动物 和 是联系生物群落和无机环境的两大桥梁 生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道 生产者 分解者 1 所有动物都是消费者 腐生性动物如蚯蚓 蜣 qiang 螂等属于分解者 2 所有植物都是生产者 寄生植物菟丝子属于消费者 3 所有微生物都是分解者 硝化细菌属于生产者 寄生细菌属于消费者 腐生细菌和真菌属于分解者 生态系统稳态 能量流动 特点 有关计算 信息传递 物理信息 化学信息 行为信息 营养信息的判断 物质循环 碳循环为例 1 能量流动的起点2 生态系统能量流动的数量3 能量流动的途径4 能量在食物链中的流动形式5 每个营养级的能量去路6 能量流动中能量形式的变化 生产者固定太阳能 生产者固定的太阳能 食物链 食物网 太阳能有机物中的化学能热能 散失 呼吸作用 流入下一个营养级 分解者分解 有机物中的化学能 总计 29 3 总计 3 5 总计 78 2 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为由第二营养级传递给第三营养级效率为 流经生态系统的总能量 13 5 20 111cal cm2 a 能量金字塔 高 低 能量 低 高 营养级 永远都是金字塔形 数量金字塔 例外 能量金字塔会有例外的情况吗 1 能量流动是 的 能量流动的特点 从生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 不可逆转 不能循环 2 能量流动是 的 传递效率为 单向 逐级递减 10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论