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文档简介

高二数学上期调研考试情况通报及本期教学安排建议 成都市教科院数学组段小龙 2012年2月13日 一 调研考试情况通报 调研考试的功能 1 对本学段教学情况进行诊断 2 为后期教学工作提供导向 3 对教师的教学行为进行规范 4 为学校的教学管理提供依据 命题的基本思路 严格按照部颁课程标准 人教社 A版 教材的要求命制试题 以本学期的重点学习内容作为此次命题的重点 同时注意到学段特点 不要求一步到位 兼顾对中等生的激励 并对学生理性思维 空间想象能力 运算能力及知识的交汇进行适当的考查 命题的要求是 三个体现 两个突出 一个区分 三个体现 即体现课程标准的基本要求 体现先行实验区高考考试大纲的要求 体现对教材的研究与应用 两个突出 即突出对 四基 的考查 突出对不同层次学生的甑别 一个区分 即注意对文 理科学生要求的区别 试题难度的设置 根据高二年级承上启下的特点 试题既要体现学段的教学要求 也要考虑激发学生学习数学的兴趣及学好数学的信心 因此确定理科以难度0 60 0 65左右命制试卷 即全市平均分在93分左右 文科以难度0 50 0 55左右命制试卷 即全市平均分在75分左右 为宜 参考人数 全市参加考试的总人数为68527人 其中理科39095人 约占57 05 文科29432人 约占42 94 学习文科的学生人数呈上升的趋势 平均分 总分段人数 全市90分以上理科24110人 总39095 及格率为61 67 文科10485人 总29432 及格率为35 62 二 本期教学安排建议 理科 选修2 1第一章常用逻辑用语8必修3第二章统计16选修2 2第一章导数及其应用 1 1 1 3节 12必修3第三章概率8选修44 4坐标系与参数方程184 5不等式选讲18共80课时活动课 选修33 1数学史选讲18 需要翻印教材 文科 选修2 1第一章常用逻辑用语8必修3第二章统计16选修1 1第三章导数及其应用 3 1 3 3 12必修3第三章概率8选修44 4坐标系与参数方程18共62课时说明 1 选修44 1几何证明选讲 文 理科 可作为校本研修的
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